材料一 唐宋科举考试概况
朝代 | 录取数据 | 状元人数(据载) | |
唐朝 | 开科268次,据不完全统计进士在10000人左右,明经诸科统计为20619人 | 有姓氏可考状元155人;有籍贯可考70人,南方19人,北方51人 | |
宋朝 | 北宋 | 开科81次,录取进士51660人,经考证,还有漏榜 | 有姓氏可考状元71人;有籍贯可考状元64人,南方29人,北方35人 |
南宋 | 开科49次,录取进士45640人,经考证,还有漏榜 | 有姓氏可考状元49人;有籍贯可考状元37人,南方37人,北方0人 |
——据林白、朱梅苏等《中国科举史话》整理
材料二 在陕甘宁边区,中国共产党曾创造了许多世界选举史上闻所未闻的投票选举办法……中国共产党执政后特别是改革开放以来,干部选任制得到进一步完善和发展。1982年,党中央首次提出“干部考试录用”的要求;1994年《国家公务员录用暂行规定》发布,则标志着党政机关干部“凡进必考”录用制度的初步建立。当前,完善中国干部选拔任用制度面临着一些全新条件。社会公共政治生活与执政党治国理政的多方面举措辩证结合,构成了推动中国干部选拔任用制度发展的强大动力。
——萧曙《发展中的中国特色干部选拔任用制度》
(1)据材料一概括宋代科举制的变化,并结合所学指出其变化的社会背景。
(2)根据材料二并结合所学,概述陕甘宁边区政府委员的选举方法。阐述改革开放后完善中国干部选任制度的意义。
材料一 1953~1985年中国农业总产值平均增长率
时间 | 1953~ 1957年 | 1958~1962年 | 1963~1965年 | 1966~1970年 | 1971~1975年 | 1976~1980年 | 1981~1985年 |
年均增长率 | 4.5% | 4.3% | 11.1% | 3.9% | 4.0% | 5.1% | 8.1% |
——摘自《中华人民共和国经济史》
材料二
产品 名称 | 单位 | 按人口平均产量 | 各国为我国倍数 | |||||
中国 | 苏联 | 美国 | 英国 | 苏联 | 美国 | 英国 | ||
原煤 | 公斤 | 83.0 | 761.0 | 3498.0 | 4938.0 | 9.2 | 42.1 | 59.9 |
生铁 | 公斤 | 1.7* | 84.4 | 244.5 | 165.9 | 49.6 | 143.8 | 97.6 |
钢 | 公斤 | 0.9 | 95.3 | 376.3 | 255.2 | 105.8 | 418.1 | 283.6 |
——《我国的国民经济建设和人民生活》(1958年统计出版社出版)
材料三 1952~1956年我国国民经济中公、私成分比较表
所有制性质 | 经济成分 | 1952年 | 1956年 |
公有经济 | 国营经济 | 19.1% | 32.2% |
合作社经济 | 1.5% | 53.4% | |
公私合营经济 | 0.7% | 7.3% | |
私有经济 | 资本主义经济 | 6.9% | 0% |
个体经济 | 71.8% | 7.1% |
(1)根据材料一表中的相关数据并结合所学知识,指出1953~1985年两次农业总产值增长高峰出现的主要原因。
(2)据材料二,指出建国初期工业化面临怎样的问题?为解决这一问题,我国采取了怎样的措施?
(3)分析材料三,指出1952~1956年我国国民经济中公、私成分变化的主要原因和意义。
材料一 董仲舒按人性把人分为上中下三个等级,占人口多数的“中民”是教育的主要对象。他主张设立各级学校,教授儒家经典,将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧”的君子,以使得“教化大行,天下和洽”。
古罗马教育家昆体良(35-95年)认为,学校教育优于家庭教育,培养演说家是公民教育的重要目标。他还认为,完美的演说家“不仅要有超群的演说天赋,还要有完美的品格”,“能尽公民之义务,能在公私事务中完成使命,能以忠告引导国家,能以立法奠定其雄厚基础”。
材料二1904年清政府以日本学制为蓝本颁行新学制,规定中学堂科目包括修身、读经讲经、外国语、算学、物理及化学、体操等12门,读经讲经课和修身课占有较大比重。南京临时政府成立后,取消读经讲经课,规定教科书必须符合共和民国宗旨;仿照日本、美国学制实行普通教育、实业教育和师范教育;开始承认女子受教育权利。
——摘编自张卫民《中国教育纪元的断代工程》
材料三 建国以来我国高等教育中女性的比例(%)
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——数据来源《中国教育统计年鉴》
(1)阅读材料一,概括董仲舒和昆体良教育主张的相同点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清末民初学校教育的新变化。
(3)根据材料三并结合所学,分析建国以来高等教育对中国女性发展的意义。
A.战后经济发展始终领先世界 | B.政治选举被大资本家所操纵 |
C.社会福利制度有必要进一步完善 | D.资本主义社会基本矛盾彻底激化 |
年份 | 进出口总额(亿元) | 出口额(亿元) | 进口额(亿元) |
1978年 | 355 | 167.5 | 187.4 |
1993年 | 11271 | 5284.8 | 5986.2 |
2019年 | 315505 | 172342 | 143162 |
A.经济布局发生重大变革 | B.经济结构得以根本改变 |
C.社会主义工业化已实现 | D.对外经济发展成绩斐然 |
工业部门 | 国营经济 | 私营经济 |
水电工业 | 89% | 11% |
冶炼工业 | 90% | 10% |
机器制造业 | 73% | 27% |
化学工业 | 75% | 25% |
饮食品工业 | 23% | 77% |
服饰品工业 | 8% | 92% |
A.国家统制经济适应了形势的需求 |
B.公有制经济控制国民经济命脉 |
C.民营资本受到了官僚资本的压制 |
D.国民经济结构的不平衡性加剧 |
A.发达国家优势地位受到冲击 |
B.美国引领国际反全球化浪潮 |
C.新的国际经济秩序已经形成 |
D.发展中国家成为主要受益者 |
第一组 一五计划的基建投资比重分配(%)
农林水利 | 轻工业 | 重工业 | 运输业 | 贸易物储 | 文教卫生 | 城市公用 | 其他 |
7.6 | 6.52 | 51.68 | 19.2 | 3 | 7.2 | 3.7 | 1.1 |
第二组 在初期的人民公社,大多是几乡一社,平均规模为4797户,2万户以上得特大公社,全国就有51个。……1959年全国农业总产值比上一年下降13.6%,1960年比1959年又下降16.2%
第三组 1962年我国国民经济状况表
农业 | 工业 | |||||
总产量 | 粮 | 棉 | 总产量 | 钢 | 铁 | |
原计划 | 比上年增长8.5% | 3216亿斤 | 2200万担 | 比上年增长5.7% | 670万吨 | 2亿吨 |
实际完成 | 比上年增长11% | 3400亿斤 | 2400万担 | 比上年增长8.5% | 720万吨 | 2.17亿吨 |
第四组 中国国民经济基本情况统计(摘编自《中国对外经济贸易年鉴2000》1999年12月采集)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/9/9/1578961659330560/1578961659813888/STEM/f6f9b6d61daa486aa7fb42fb7173a2b9.png)
根据上述材料并结合所学知识,从“新中国经济建设”的情况或政策措施中,概括一个主题,并围绕这一主题展开论述。(要求:主题立意明确,文字说明逻辑清晰,史论结合。)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2011/9/3/1561518575714304/1561518577278976/STEM/be66929a673d42c39516dbaf12ac5e66.png)
A.甲午战争后英国丧失绝对优势 | B.日本在华投资总量最大 |
C.最大投资主要用于抗日 | D.美国占据第一的时间最长 |
1911—1923年日本自行车输入中国状况表
年份 | 1911 | 1914 | 1917 | 1920 | 1923 |
总值(单位:关平两 | 20209 | 48154 | 100917 | 181896 | 66417 |
占中国进口比 | 19.76% | 31.80% | 71.8% | 52.62% | 19.10% |
A.日本长期独占了中国商品市场 | B.群众性反日斗争效果不明显 |
C.数据变化与国际局势密切相关 | D.中国民众出行方式根本改变 |