1 . 宋代理学家周敦颐认为统治者应该“和心”，“政善民安，则天下之心和。……天地和，则万物顺，故神祇格，鸟兽驯”。由此可知，“和心”根本在于（       ）

A．重构封建伦理道德秩序	B．落实“以民为本”理念
C．建立人与自然和谐关系	D．坚持“格物致知”精神

2 . 16世纪，甘蔗被引入中美洲后，“很快成为常见的低地与深谷区作物”，尤其是巴西在之后百年间成为世界上最大的食糖生产地和出口地。这可说明，甘蔗的引入（       ）

A．改变了中美洲落后状态	B．取代了玉米的种植地位
C．提升了美洲的贸易地位	D．强化了西班牙殖民统治

3 . 封建领主的庄园是西欧封建社会的基本单元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一体的组织。由此可知，西欧庄园（     ）

A．农业生产力水平较低	B．集体劳作与家庭经营并存
C．催生了新的生产关系	D．具有相对独立性和封闭性

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   周代最重要的贡献是在文献和哲学方面。商代的已经高度进步的文字体系，在较少改动的情况下被继续沿用着。显然中国人在当时已认识到文字记录在处理公共和私人事务中都是必不可少的。他们有时把重要的交易用长铭文记录在青铜器上，但是，更经常的是用毛笔写在木简或丝帛上。用薄片竹简编成的书籍大量出现。虽然只有少数人有文化，但一定是一个相当大的少数，包括封建贵族和商人。周代的贵族精通文献，而且保存了有关他们的财产、隶属，有时甚至是个人活动的全部记录。

当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。中国的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣，他们探寻物质世界的基本原则，并非为了绝对的真理，而是用来说明人类生存的问题。他们力图提出稳定社会和安抚人心的原则。这个智力活动的领导者大都来自低级贵族，他们是一群喜欢辩论的学者，但是对执政也有兴趣，有时他们担任行政职务威指导那些希望得到这类职务的学生。这是一个思想活跃、众说纷纭的时期。

——摘编自【美】拉尔夫等著《世界文明史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括周代文化的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析周代文化对中华文化的影响。

5 . 1914年以前，印度政治一直处于“平淡乏味”的状态，然而当一战爆发后，印度国大党即宣称“我们（实现自治）的时候到了”。这反映出一战（     ）

A．推动了世界殖民体系崩溃	B．使英国殖民统治彻底瓦解
C．引发了非暴力不合作运动	D．激发了印度民族自决意识

6 . 鸦片战争后，面对“数千年未有之强敌”，清政府中的新派人物最终由“师夷长技”走向了“借法自强”，兴办“洋务”成为社会的一股新潮流。这一潮流（     ）

A．开启了西学东渐的进程	B．奠定了民族复兴的基础
C．有利于思想观念的变革	D．有效抵制了西方的侵略

7 . 公元前4世纪末之后的300余年间，伴随着在整个地中海世界以及遥远的东方穿梭的商人、使节、雇佣兵和朝圣者，希腊的风俗和价值观迅速传播。希腊语在这个具有高度流动性的世界中也成为通用语言。这（     ）

A．表明希腊文化领先东方文化	B．消弭了东西方文化上的差异
C．有利于不同文明的深度融合	D．促进了欧亚大陆的持久和平

8 . 18世纪，随着中欧茶叶贸易的开展，欧洲开始大量进口中国白瓷，运到欧洲后，再由当地工匠施釉上彩，烧制欧洲风格的瓷器，以备饮茶之用。这可以用来说明（     ）

A．欧洲制瓷技术领先于世界	B．饮茶之风在欧洲逐渐盛行
C．中欧瓷器贸易走向了萎缩	D．中国制瓷技术开始了外传

9 . 唐代，随着胡食的流行，胡椒作为调味品也成为时兴。当时人记载“胡椒生西戎，形如鼠李子，调食用之，味甚辛辣”“今人作胡盘肉食皆用之”。这反映了当时（     ）

A．外来食物已成为社会主流	B．传统饮食逐渐被完全取代
C．对外贸易丰富了饮食生活	D．新农作物品种开始被引进

10 . 北魏前期，平城周回五百里的“畿内”，拓跋族居之，其编制是“八部”或者“六部”，各有“大人”。其外“地方千里”的“甸服”，诸多依附部落及“新民”居之，编制也是“八部”。“甸服”以外的汉人实行州郡县制。这一做法（     ）

A．体现官制“胡汉杂糅”的特点	B．有利于各民族交往交流交融
C．加速了少数民族封建化进程	D．影响内迁少数民族社会治理