1 . 如下图所示为漫画《罗斯福和“恢复农民购买力”老人的合影》(1932年4月9日)。据此可知，该漫画的寓意是（     ）

A．赞扬其放弃自由放任政策	B．嘲讽其农业设想不切实际
C．批评其脱离资产阶级立场	D．肯定其干预政策初见成效

2 . 图1为1956年的一幅漫画《奶奶和孙女》，画中人物对话为：“——奶奶，我最远到过西藏。——奶奶，我最远到过朝鲜。——奶奶在你们这么大的时候，最远到过（附近的）隆福寺。”该漫画反映了

A．国家重点建设东北和西南	B．铁路建设已经到达了西藏
C．三大改造的顺利完成	D．新中国走向独立富强

3 . 漫画家黄远林曾创作漫画“黄鼠狼给鸡拜年”(如下图)，请问漫画所指的历史事件是

A．罗斯福新政	B．马歇尔计划
C．雅尔塔会议	D．成立“北约”

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未现代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑，希望种种情绪交织，民族感情油然而生。

——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》

材料二对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁。……结果是“华夷杭礼静海寺，伊然白犬丹鸡盟”，随后，“夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

材料三图1、图2、图3分别在1858年4月、1860年12月、1900年7月登载于英国著名漫画杂志Punch。根据下列三幅图片回答问题：

材料四从1840年到1949年，中国的现代化（近代化）是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治，使国家民主化……

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

（1）材料一和材料二对鸦片战争的共同认识是什么？用材料二中的哪一结论可以说明材料一中

“鸦片战争……提出了中国必须近代化的历史使命”？

（2）根据材料三并结合所学知识，分析这一时期英国媒体对中国的看法及其成因，并指出爆发辛亥革命的外部原因。

（3）根据材料四，结合所学知识指出，近代中国的现代化“屡遭挫折”，难以获得发展机遇的根本原因是什么？如何理解辛亥革命是中国社会现代化（近代化）进程中的里程碑？

5 . 有人就新航路的开辟问题画了下图四幅漫画，对下图漫画的理解不正确的是

A．图④反映了意大利失去有利位置，逐渐衰落

B．图③反映了英国利用其有利的地理位置开展海外掠夺和贸易

C．图②反映了西、葡两国掠夺大量财富，加速了本国的资本原始积累

D．图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路，促使欧洲人寻找新航路

6 . 阅读下列材料：

材料一   我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶段的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻

——公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说

材料二   

          图一“通途”                                           图二雅典居民比例

材料三   （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。

——苏格拉底

（1）依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。
（2）写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义，结合材料二两图以及材料一，如何理解这句话：“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”
（3）据材料三，苏格拉底评论的是雅典怎么样的民主形式？他的态度如何？理由是什么？

7 . 下图为西方人在1895年绘制的一幅漫画《日本人进了中国店》。图中一全副武装背着现代武器的日本矮子命令一个正想开溜的清朝官员:快把钥匙拿出来给我。日本人在当时拿到“钥匙”获得的好处有

A．中国进出口货物的关税须同日本商定

B．日本可以在中国的通商口岸开设工厂

C．日本军队可在北京到山海关沿线驻扎

D．反对日本的中国官吏都得到严厉惩处

8 . 古人说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答问题。


（1）观察图一，在通往雅典公民大会的道路上，有四种群体被排除在民主殿堂之外，请在漫画“通途”示例中，写出其余的三种社会群体。
（2）图二漫画“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的？
（3）图三中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？中央政府的力构建体现了什么原则？又是如何体现的？

9 . 法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为这一历史事件创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是

A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变

B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品

C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能

D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来

10 . 该图是解放战争时期解放区的一幅宣传漫画。这幅漫画反映了

A．人民解放军粉碎了国民党军队的全面进攻	B．人民解放军粉碎了国民党军队的重点进攻
C．人民解放军开始转入战略反攻	D．人民解放军发动三大战役