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解析
| 共计 61 道试题
1 . 唐高祖下令道教为先,儒教次之,佛教最后的三教排序,并拜老子为太上玄元皇帝。唐玄宗也改武后时期崇佛的行为,重新提振道教,接续崇道政策,加封老子为“大圣祖高上金阙天皇大帝”。这些做法(     
A.确立了道教的皇家统治权威B.摧毁了儒家思想的主流地位
C.神化了皇室以提升皇权神威D.催生了寻求长生不老的风气

2 . 一、书籍的力量

书籍是传播知识的工具,是传承文化的载体,是推动人类社会进步的力量。某校“青史社”开展关于“书籍的力量”的历史主题学习,设计活动如下:

活动一:寻找人类文明早期书籍。

1.将下列书籍与地图所示文明区域相匹配。(填涂字母)

活动二:了解印刷书的诞生

阅读下列材料,回答问题:

①镌刻者于木板上刻字,刻成之后,每板皆依次编号,印就则付以书。

②用胶泥刻字,每字为一印。欲印则密布字印作板,一板印刷,一板已自布字。

③(蔡)伦乃伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸,自是莫不从用

④泰西谷登堡以铅活字版印书,其法以机压之,一压即成。

2.按技术发明或改进的时间先后,将上述材料排序,正确的是(单选)(     
A.①②③④B.①③④②C.③④ ①②D.③①②④
3.记载材料②这一技术的文献是(单选)(     
A.《齐民要术》B.《梦溪笔谈》
C.《徐霞客游记》D.《农政全书》

活动三:感悟“书籍的力量”

4.根据下列图文信息,完成表格。(填写字母)
书籍书籍的力量
     元朝以后成为科举考试的主要答题标准
     标志着现代经济学的诞生
     以“日心说”取代“地心说”,建立新宇宙观
     世界性法律体系“大陆法系”的代表
     标志着马克思主义的诞生
     刺激了西欧航海家寻找通往东方的航路
2022-11-12更新 | 142次组卷 | 2卷引用:选择性必修三第14课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . “求变”“求新”是中国的历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。以下变法思想按朝代排序正确的是(     
①“总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官。一岁之役,官为佥募。”
②“民有二男以上不分异者,倍其赋。”
③“凡籴买税敛上供之物,皆得徙贵就贱,用近易远……”
④“民有所犯,依法而断。”“法既豫定,民皆先知。”
A.④②①③B.④②③①C.④③①②D.②③①④
2022-08-16更新 | 503次组卷 | 5卷引用:第16课中国赋税制度的演变(同步训练)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2
4 . 将下列内容按历史发展逻辑排序,正确的一组是(     
①尼赫鲁认为:“我们正在努力建立一种新型的社会主义——一种共产主义和资本主义国家正统实践之间的中间道路”,“社会主义是达到目的的手段,而不是目的本身”。
②丘吉尔表示,他不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”。
③二战时期,在英国驱使下,坦噶尼喀农作物种植单一,导致该地区中部土壤退化。
④在夕阳残照下,最后一批英军降下了英国国旗,撤离了占领长达74年之久的苏伊士运河区。
A.③②④①B.②③①④C.①③②④D.③④②①
2023-07-10更新 | 2552次组卷 | 17卷引用:纲要下第17课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 如表为1860-1900年主要资本主义国家工业生产总值排序表,从中可以得出(     
时间排序
1860年英、法、美、德
1880年美、英、德、法
1900年美、德、英、法
A.欧美发达国家盛极而衰B.各国工业发展差距缩小
C.资本主义国家发展缓慢D.各国的经济发展不平衡
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
6 . 宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为首,而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首。二者排序不同体现了(     
A.地域文化观念的差异B.崇文抑武政策的实施
C.社会流动的日渐固化D.门第观念的历史遗留
2022-07-14更新 | 6800次组卷 | 60卷引用:第二单元官员的选拔与管理(第5-7课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)
7 . 中国历史上的选官制度历经世官制→察举制→九品中正制→科举制的演变,下列有关选官标准排序与之相符合的选项是
A.血缘→品行才学→门第声望→考试成绩
B.功绩→考试成绩→品行才学→门第声望
C.血缘→考试成绩→门第声望→品行才学
D.功绩→门第声望→品行才学→考试成绩
8 . 地图是历史学习的重要载体,下列是中国古代三个时期的形势图,按照时间先后的排序正确的是(  )





A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题,习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义,为教育强国的建设指明了方向。总结新中国成立以来的教育发展史,下列各项排序正确的是(     
①形成比较完整的国民教育体系
②提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针
③开始实行“科教兴国”发展战略
④教育总体发展水平进入世界中上行列
A.①②③④B.②③①④C.③②①④D.②③④①
2022-07-14更新 | 238次组卷 | 5卷引用:第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 课后作业2
10 . 下列四幅图片出自美国学者斯科特·克里斯蒂安松的《文件中的历史-改变历史进程的100份文件》一书。依照历史发展进程,排序准确的是

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.①④②③
共计 平均难度:一般