A.中美关系开始走向正常化 | B.中美民间交往大门打开 |
C.中国在联合国席位的恢复 | D.中美正式建立外交关系 |
A.改变土地所有制形式 | B.城市经济体制改革开展 |
C.农村冲破旧体制限制 | D.加强对基层地区的管理 |
榜样类型 | 代表人物 | 榜样类型 | 代表人物 | ||
家庭榜样 | 父亲榜样 | 舜、孔子等 | 政治榜样 | 圣王榜样 | 尧、舜、禹、商汤、文王、武王等 |
母亲榜样 | 文王之母大任等 | 圣人榜样 | 孔子、周公、伊尹等 | ||
孝子榜样 | 舜、文王、曾子等 | 贤人榜样 | 皋陶、太公、史鱼等 | ||
丈夫榜样 | 舜、曾子等 | 君子榜样 | 史鱼、蘧伯玉、子产等 | ||
妻子榜样 | 杞梁之妻等 | 教师榜样 | 孔子等 | ||
睦亲榜样 | 舜等 | 学生榜样 | 颜回、子贡等 |
A.封建统治者竭力宣扬纲常伦理道德 | B.儒家思想的正统地位得到了进一步巩固 |
C.儒学积极迎合社会大众的精神需求 | D.儒家榜样成为社会教化活动的重要载体 |
A.利于推动北方民族交融 | B.消除了汉族与少数民族的隔阂 |
C.旨在学习汉族典章制度 | D.巩固了统一多民族国家的形势 |
材料一 中国古代的儒学思想是一个流动的发展过程。孔子以及后来战国时代儒家,广泛而深入地探讨了人的价值。董仲舒把孟子的性善论和荀子的性恶论塞进阴阳家的框架,加上一个最高的主宰“天”,成为一种神秘的天人感应论。唐代出现了儒、道、佛“三教”并立的局面,同时一些思想家或明或隐地吸取佛学思辨哲学的若干方面。宋明理学在三教融合、渗透的基础上孕育、发展起来。明清之际,儒学的经邦济世思想,在一些不是理学家的志士仁人上发出了光芒。
——摘编自张岂之《儒学思想的历史演变及其作用》
材料二 近代中国“两极相逢”,中西文化冲突是这个时代的突出内容。从“制造或政法制度之争”到“思想之争”,是中西文化和哲学论争的一个转折。戊戌维新前,形成了“中体西用”这一应对中西文化冲突的命题。戊戌维新后,随着民族危机愈演愈烈,“用”的膨胀突破“体”的界限而日见其困窘。20世纪初期,在欧风美雨的冲击下,“中体”已经体无完肤,随之而出现了中西调和、融合的意识。这种调和中西、融合新旧的意识很快蔓延,成为一种广有市场的社会意识。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 中华民族形成了包括儒家思想在内的价值观念和文明体系,几千年从未中断,对形成和巩固中华多民族的大家庭,对形成和丰富中华民族精神,都发挥了十分重要的作用。历史充分证明,中华文明具有自我发展、回应挑战、开创新局的文化主体性与旺盛生命力。
——摘编自中国社科院《深刻把握中华文明突出特性的历史意义与时代价值》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述古代儒学的演变历程。(2)根据材料二并结合所学知识,归纳近代前期中国文化发展的新变化,并简析其意义。
(3)综合上述材料,谈谈你对中华文化的发展历程的认识。
材料一 明清科举考试分乡试、会试、殿试三级。其中乡试和会试各为三场,第一场考四书义三道,五经义四道;第二场考论一道,判五道,诏、造、表选一道;第三场考时务策五道。明清科举与宋元相比,最大的不同是八股取士。八股又叫制义,以宋儒注解的“四书五经”命题,如《四书》用朱子集注,《易》用程传,《书》用蔡氏传,《诗》用朱子集注,《春秋》用左氏、公羊、谷梁三传及胡安国传等等。作文要仿古人语气,替圣贤立言,采用特定的格式,分为破题、承题、起讲、提比、中比、后比各个部分。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 1904年清政府举行了中国历史上的最后一次会试,下表列举了这次会试的部分考题。
第一场 中国政治史事论 | 1.“周朝内重外轻,秦魏外轻内重,各有得失”论。 9.“北宋结金以图燕,南宋助元以攻秦”论。 |
第二场 各国政治艺学策 | 1.泰西外交政策,往往借保全土地之名,而收利益之实。盍缕举近百年来历史,以证明其事策。 9.日本变法之初,聘用西人,而国以日强;埃及用外国人至千余员,遂失财政、裁判之权,而国以不振。试详言其得失利弊策。 9.美国禁止华工,久成苛例。今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保护侨民策。 |
第三场 “四书五经”义 | 1.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”义。 2“致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所”义。 |
——摘编自韩策《科举改制与最后的进士》
(1)根据材料一和所学知识,概括明清科举考试的特点。(2)根据材料二和所学知识,指出清末科举考题的新变化,并分析其原因。
(3)综合上述材料,谈谈你对科举考试变化的认识。
汉帝 | 太尉 | 在任时间 | 任前职位 | 去职原因 |
高祖 | 周勃 | 公元前196年 | 列候 | 迁燕王 |
文帝 | 灌婴 | 公元前179-前177年 | 将军 | 迁丞相 |
景帝 | 周亚夫 | 公元前154-前150年 | 中尉 | 迁丞相 |
A.国家政局稳定已不需要设置太尉 | B.汉初为加强皇权太尉设置无常 |
C.太尉大多为皇帝亲信而得以提拔 | D.当时各地封国削弱了中央集权 |
一生主要职业 | 旧政权人员 | 做庄稼活 | 经纪 | 小商贩 | 苦工 | 旧军人 | 木匠 | 小学教员 | 总计 |
人数 | 7 | 18 | 1 | 14 | 11 | 4 | 2 | 2 | 59 |
A.农民阶级无法参与乡村政权 | B.传统乡村士绅仍把控乡村政权 |
C.当地地主阶级已基本被消灭 | D.乡村政权建设利于巩固根据地 |
A.不同程度加强对经济的宏观调控 | B.经贸交流与合作日益紧密 |
C.科技革命推动制造业的内部调整 | D.第三产业的比重显著提升 |
A.工业化战略的实施 | B.新经济政策取得明显成效 |
C.农业集体化已经宣告完成 | D.新经济体制的建立 |