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解析
| 共计 22 道试题
1 . 文明的成果将下列文明成果与其发源地一一对应

A.____   B.____   C.____   D.____   E.____
2022-09-19更新 | 30次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市元氏县第四中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
2 . 简述中国古代思想演变历程。(用思维导图书写)
3 . 背诵默写:用史实说明宋代是一个登峰造极的时代。
2020-04-29更新 | 87次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市鹿泉区第一中学2019-2020学年高二4月月考历史试题
4 . 背诵默写:总结汉武帝加强中央集权的措施。
5 . 中国古代传统思想中著名的儒、墨、道、法四大学派在历史上影响深远。请结合所学知识回答:
(1)指出儒、墨、道三家学派的创始人和法家的集大成者。
(2)在秦统一中国的过程中,哪一家学说起了重要作用?为什么?
(3)为什么儒家学说到西汉时能成为中国封建社会的统治思想?
(4)我们应如何正确对待儒家文化?
6 . 经济全球化是当代世界经济发展的重要趋势,其早期表现是资本主义世界市场。结合所学知识,回答下列问题:
(1)经济全球化开始的标志性事件是什么?为什么说它是经济全球化的开始?
(2)资本主义世界市场最终形成于何时,推动其最终形成的历史事件是什么?1929年世界经济危机发生后,资本主义国家采取的什么措施阻碍了世界市场发展?
(3)二战后形成的资本主义世界经济体系包括哪两大体系?其有何特点?
(4)20世纪90年代推动经济全球化趋势进一步加强的政治因素是什么?有人说,经济全球化是一把双刃剑,对此,你如何理解?
7 . 我国四大发明指的是哪四项重大发明?对近代文明的形成与发展产生了怎样的影响?
8 . 一个世纪以来,民族主义作为中华民族从古代文明走向现代文明的一个核心观念,在近现代中国社会大变动中具有举足轻重的地位。阅读下列材料,回答问题。

材料一(民族)被设想为由平等的成员组成的主权共同体,在一个又一个的欧洲国家里,封建的“等级社会”相继被以世俗、平等为原则并宣称人民主权的社会所取代,这些社会被重新界定和重新建构成民族国家

——美•格林菲尔德《民族主义:走向现代的五条道路》

材料二中国传统的民族主义是建立在“华夷之辨”的族群认识论基础之上,在方法论上常常表现为“非我族类、其心必异”的“夷夏大防”式的狭隘的种族主义。到了近代,西方的坚船利炮打破了中国封闭的大门,也带来了西方的民族主义,它直接促使中国民族观念的近代化。民族主义是近代中国先进分子追求国家民族独立,摆脱帝国主义压迫,走繁荣富强道路的指导思想。从完整意义上说,它包括对外反抗帝国主义侵略,对内清除民族歧视和民族压迫。

——张宪文等著《中华民国史•第一卷》

材料三20世纪70年代末以来,中华民族和中国民族主义的发展都进入了一个新阶段。

这一阶段的显著特征,就是人们越来越自觉地将注意的重心转移到经济建设上,力求在市场经济普遍发展的基础上实现现代化。

——姜义华著《现代性:中国重撰》


(1)根据材料一,概括西方近代民族主义的思想原则。
(2)根据材料二的视角,你认为同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华”有何不足?
(3)根据上述材料,概述中国近现代民族主义的主要内容。

9 . 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,是对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视。阅读下列材料:

材料一

从公元前5世纪开始,有一批人对于政治、伦理和辩论术之间的关系产生了很大的兴趣,当时人称他们为“雄辩家”或“智者”。

——马克垚《世界文明史》

材料二

法语“文艺复兴”一词的意思是“再生”,它指的是发生在14世纪到16世纪之间的一轮艺术和知识的创新,反映了西欧高度发展的城市社会的持续发展。

——杰里·本特利《新全球史》

请回答:

(1)结合所学知识,指出材料一中“智者”的代表人物及其思想主张。

(2)指出材料二中“再生”一词的实质,结合所学知识概括文艺复兴时期人文精神内涵。

(3)结合史实扼要评述人文主义思想的进步性。

10 . 简述新航路开辟的影响。

2017-10-01更新 | 102次组卷 | 2卷引用:河北省邯郸市滏春中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷
共计 平均难度:一般