1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料西方新闻画报中的中国统治者

图1是美国《纽约世界报》关于1896年李鸿章访美的漫画。该报纸用李鸿章在美国受欢迎的程度来打响广告：“李鸿章从来没有错过星期天的报纸。”

图2是1911年英国画报对武昌起义的报道，标题是“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝”。

图3是法国画报报道：袁世凯宣誓拥护共和，以剪辫宣告旧时代的终结。

                  
                       图 1                                      图2                                 图3
围绕“近代西方眼中的中国大人物”这一主题，从三幅图片中提取有效信息并结合中国近代史知识进行阐述。(要求：阐述须包含所选近代西方视角、三个中国人物；所举史实须与所选历史人物密切相关；紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清晰)

2 . 阅读下列材料，根据材料信息，结合中国近代史的相关史实提出自己的看法并加以论证（赞成或者反对皆可）。要求：①观点明确，史实准确。②须运用两个以上史实。③由标题正文总结三部分组成。

图中的“大饼”代表着当时任人宰割的中国，而围着大饼的是手中握有刀具的列强，他们迫不及待地等待对“大饼”动刀。漫画很好地展现了“大清”那不堪一击、任人宰割的景象。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料在今天全球化的时代，我们应该怎样来看待儒学？历史学家钱穆先生认为：“今天的世界，交通方便，全世界如一国。我认为儒家对今天以后的中国，仍当有其不可磨灭的贡献。其对世界文化亦自有其应有之影响。”；而另有部分人认为，中国传统的儒家学说毕竟是落后的小农经济的产物，是为旧的宗法制度和专制政治服务的，因而在当今工业化、法制化、民主化和全球化的时代条件下已成为过时无用的“古董”；此外，还有人提出了其他的一些观点和认识。

仔细识读漫画（图9），根据漫画提供的信息，并结合上述文字说明，选择一个角度，提出你的观点，并结合相关的历史知识对你的观点进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，条理清楚）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

——摘自吴广伦、周义保《老漫画中的法国史》

提取漫画中的一个信息，结合所学知识加以解读。（要求：提取信息准确，解读合理，符合史实。）

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

英国东印度公司商船                                               《独立宣言》制定的场景

鸦片贸易（英国漫画）                                               武昌革命军攻毁湖广总督署

上述图片折射出近代进程中的重大历史现象。结合所学知识，任选两幅图片，指出彼此之间的内在关联，并加以概述说明。（要求：简要写出所提取的两幅图片反映的历史现象，历史现象彼此关联，概述说明准确全面。）

8 . 阅读材料，回答问题。

1907年7月15日，秋瑾于家乡浙江绍兴的轩亭口以谋反罪被杀。消息传出，在各界激起强烈反响。图2为清末刊行于广州的《时事画报》第17期（1907年8月）刊发的《聂政姊》。

结合所学知识，对画报描绘的“聂政姊”形象加以阐释。（要求：表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理清晰。）

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者对党和国家领导人在历次国庆招待会上发表的讲话文本进行量化处理，形成如下所示的演讲文本语义网络分析图。

——郭道久《政治仪式图景下的政治能量聚合：国庆招待会的政治现象学考察》

根据材料，围绕“国家治理”这一主题，从以上两个时段中各选取2至3个相关联的词语，并运用中国现代史的史实加以阐释。（要求：史实准确，论证充分，表述清晰）。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   自古以来，婚丧嫁娶是基层社会治理面对的主要问题之一，在中古时期的西欧，无论是结婚还是离婚，都必须获得教会的许可。图4出自1330年前后海德堡的一册手抄本，它反映了教士宣布解除婚姻，把丈夫、妻子和子女分开的场面。

教士主持解除婚姻的场面

——摘编自人教版《国家制度与社会治理》

根据材料并结合所学知识，对以上现象作出合理解释。