材料
中国文化源远流长，中华文明博大精深。2023年9月《求是》杂志刊发的《在文化传承发展座谈会上的讲话》一文，全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。该重要论述，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法，站在新时代中国特色社会主义伟大实践的战略高度，是对中华文明发展规律的深刻认识，是对中华文明内在特质的深刻揭示，不仅具有重大的历史意义，更具有强烈的时代价值，需要我们深刻理解和把握。
——摘编自中国社会科学院《深刻把握中华文明突出特性的历史意义与时代价值》
从材料中任意选取一个中华文明的突出特性，并运用中国史知识进行阐述。（要求：观点明确且能解读所选中华文明特性的内涵，史论结合，逻辑清晰，结论须体现时代价值）材料
| 瓷器之路 | 17世纪瓷器商路-从景德镇出发，经过鄱阳湖，沿赣江而上，经清江、吉安到赣州，后通过广东南雄顺北江而下，运送到广州，进而通过海路形成全球性的瓷器贸易 |
| 瓷器贸易 | 以景德镇为核心，构筑了世界性的陶瓷贸易路线，并形成了广州、澳门、马尼拉等著名的世界性贸易的中转城市，也成就了世界性的瓷商群体。据欧洲学者统计，在1602年到1682年八十年间，有一千二百万件瓷器被荷兰商船运送到荷兰和世界各国，其中绝大多数是景德镇瓷器 |
| 瓷器生产 | 在学习和模仿景德镇陶瓷生产技艺基础上，福建漳州、浙江龙泉等窑口出现了专门生产出口青花瓷的基地；以景德镇为模板，诞生了世界上所有的著名陶瓷产区，如日本的伊万里、荷兰代尔夫、法国利摩日和德国迈森等 |
| 瓷器文化 | 在东南亚许多地区，来自中国的瓷器是身份和财富的象征。中东地区壁画中大量青花瓷器出现。瓷器的广泛使用推动欧洲形成了分餐制。许多欧洲君主和上层贵族以拥有中国瓷器而感到骄傲，出现了专门鉴定中国瓷器的专家 |
——摘编自李松杰《商路、商帮与景德镇陶瓷文化海外影响力构建》等
提取材料信息，围绕“商路、贸易和文化”，提出一个论点，结合所学知识，加以论述。（要求：论点明确，持论有据，表述清晰。）材料 时至今日，大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭（如表）。
| 学者 | 观点 |
| 【英】保罗·肯尼迪 | 单一的因素一定是错误的，一定是各种因素的综合造成了大国的崛起 |
| 【俄】阿列克谢·沃斯 克列先斯基 | 必须在世界经济中占有重要的地位，很明显，经济脆弱的国家，不可能成为大国 |
| 【英】杰弗里·豪 | 国家强大必须经济发达，政治稳定，特别是民众与领导者之间要相互信任，互相尊重 |
| 【法】皮埃尔·罗桑瓦隆 | 一个强国仅仅物质力量强大还不够，它还应该具有吸引力 |
| 【美】伊曼纽尔·沃勒斯坦 | 必须要具有一定的规模，一定的能力，一定的军事实力，一定的内部凝聚力 |
| 郑永年 | 所有的以前的国家，崛起中的大国，都是因为它内部的国家制度的健全。所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延 |
——摘编自《大国崛起》解说词
根据材料并结合所学知识，以“大国”为主题，自拟论题并结合世界近现代史所学知识进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，且有3个以上史实，逻辑清晰）材料 国际粮食安全的概念，最早由联合国国际粮农组织（FAO）提出。1974年FAO在罗马世界粮食大会上提出，粮食安全即“保证任何人在任何时候都能得到为了生存和健康所需要的足够食品”。这一概念在1983年、1996年、2001年得到修正。学者们分析认为，粮食安全概念主要包括以下几个内涵：第一，从对象上说，粮食安全是对“所有人”供给；第二，从数量上说，粮食安全供给的数量标准是“足够”；第三，从质量上说，粮食供给是保障“健康”；第四，从时间上说，粮食的供给体现为“在任何时候”；第五，从购买力上说，应当让所有人“既能买得到又能买得起”。
——摘编自谢莲碧、黄雯《建国以来粮食安全思想内涵的演变：从封闭到开放》
要求：结合上述材料和所学知识，围绕“粮食安全”的内涵。可说明、补充或反驳，写一篇150字左右的小论文（观点明确、史论结合、表述成文）。材料 唯物辩证法告诉我们，事物是不断发展变化的，世界上不存在一成不变的制度设计和体制安排，某种制度在设计之初也许是先进的，但随着实践的变化，这种制度也会变得僵化和保守，如果得不到适时调整与更新，最终会成为社会发展的阻滞，正如美国学者托罗达所说：“如果一个国家没有在社会，政治和经济制度方面采取相应的变化，则政治和社会的发展通常是不可能的。”制度变革与创新是一个由可能性向现实性转化的过程。可能性是指制度变革与创新的客观条件，包括物质条件、思想条件和科学条件等。当这些条件成熟时，制度创新就具备了可能性。现实性则是指制度变革与创新的完成。要使可能性转化为现实性，必须发挥人的主观能动性，通过人的艰苦努力。
——摘编自史成虎 张晓红《制度创新：当代中国政治体制改革的本质与核心》
解读材料，围绕“制度的变革与创新”主题，自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，史论结合，层次清楚，逻辑严密）
材料
| 时间 | 土地政策 |
| 1931年 11月 | 《中华苏维埃共和国土地法》基本内容有：规定无偿没收“地主、豪绅、军阀、官僚以及其他大私有主的土地，平均分配一切土地”，废除封建土地剥削制度；禁止高利贷债务剥削，废除农民欠地主的旧债务，取消一切佃租契约等等。 |
| 1942年 1月 | 中共中央《关于抗日根据地土地政策的决定》：在未实行土改的地区，允许地主出租土地，但原则上须按照战前的原租额减低25%，承认战前的借贷关系，但年利息一般不得超过一分半。对富农的办法等同地主，故在实行减租减息后，又得交租交息。这就是停止没收地主土地，普遍实行减租减息政策的具体内容。 |
| 1947年 1月 | 《中国土地法大纲》规定：废除封建及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度；废除一切乡村中在土地制度改革以前的债务；分配给人民的土地，由政府发给土地所有证，并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利；为贯彻土地改革的实施，对于一切违抗或破坏本法的罪犯，应组织人民法庭予以审判及处分。 |
| 1953年 12月 | 《中国共产党中央委员会关于发展农业生产合作社的决议》：经过简单的共同劳动的临时互助组和在共同劳动的基础上实行某些分工分业而有某些少量公共财产的常年互助组，到实行土地入股、统一经营而有较多公共财产的农业生产合作社，到实行完全的社会主义的集体农民公有制的更高级的农业生产合作社（也就是集体农庄）。 |
| 1992年 10月 | 中共十四大报告指出：实行家庭联产承包，是中国农民的伟大创造。党中央尊重群众愿望，积极支持试验，几年功夫在全国推开。废除人民公社，又不走土地私有化道路，而是实行家庭联产承包为主，统分结合、双层经营，解决了我国社会主义农村体制的重大问题。 |
上表是中国共产党在革命和建设的不同时期制定的土地政策内容节选。任选两个时期的土地政策，结合时代背景，比较说明中国共产党土地政策的变化是如何与时俱进的。要：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。
材料 国内外学者把工业革命定义的研究分为社会变革学派、工业组织学派、宏观经济学派、技术学派、能源学派和消费学派，博采众长者亦有之，这些研究从不同侧面抓住工业革命的特征。
（1）社会变革学派认为，广义的工业革命是一次向括政治、经济、社会、文化上的全面巨大变革，是推动历史前进的力量。
（2）工业组织学派强调工厂结构和规模的变化。或者说工厂制度的兴起。有学者把工业革命定义为资本主要形式由流动资本向固定资本的转换。
（3）宏观经济学派分析当时出现的一些宏观经济指标的变化，认为是国民经济中一系列生产函数连续发生由低级到高级的突破性变化的过程。
（4）技术学派认为，技术变化是工业革命时期最根本的特征。工业革命的核心就是连续性的技术变化。
（5）能源学派认为，能源利用方式和种类的变化是工业革命的核心。
（6）消费学派有人提出，消费使生产得以实现，是一切生产的目的。
———摘编自舒小昀《工业革命定义之争》
结合材料有关工业革命的定义，自拟论题（阐释材料的观点或提出新观点）,论述工业革命的特征和影响。
材料 标语口号，具有很强的倾向性，是时代精神、理想信念、行为规范的概括及凝练。它不仅是文化现象，也是一个时代的符号，由于具有简短、精练、朗朗上口、易于传播的特点而被重视和普遍应用。
中国近现代部分标语口号
| 时间 | 标语口号 |
| 20世纪20年代 | “打倒列强，除军阀” |
| “须知政权是由枪杆子中取得” | |
| “星星之火，可以燎原” | |
| 20世纪30年代 | 停止内战，一致抗日 |
| “兵民是胜利之本” | |
| 20世纪40年代 | “自己动手”“丰衣足食” |
| 和平”“民主”“团结’ | |
| “将革命进行到底” | |
| “中国人民站起来了” | |
| 20世纪五六十年代 | “抗美援朝，保家卫国” |
| “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” | |
| “向雷锋同志学习” | |
| 20世纪70年代 | “两个凡是” |
| “实践是检验真理的唯一标准” | |
| “科学技术是生产力” | |
| 改革开放以来 | “一国两制” |
| “时间就是金钱，效率就是生命” | |
| “社会主义市场经济” | |
| “绿水青山就是金山银山” |
选择其中的两至三个标语口号，概括提炼一个主题并进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑合理）
