材料 中国近代社会的实际代谢过程(社会转型过程)相对迟缓，而思想的代谢过程却来得格外神速，在西方原是差不多三百年的历史中渐次出现的各种思想学说，集中在几年，或十几年的时间里狂泻而来。中国近代思想的无比的多样性与复杂性呈现出绚丽多彩的姿态，各种思想持续不断地展开论争，这又构成中国近代思想史的一个突出特点。
——摘编自耿云志《中国近代思想简论——中国近代思想文库总序》
根据材料，选择中国近代两个阶级或思想流派，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。(要求：选择的思想流派须与史实相吻合，论题正确，表述清晰。)材料一 18世纪60年代中后期，英国政府谋求强化对北美13个殖民地的管理和控制。鉴于此，殖民地民众展开了一场影响深远的政治大辩论。这场政治大辩论从伸张殖民地居民的权利开始，逐步发展到否认英国对北美的宗主权，他们阐述了反对英国政策的理由，为进行革命寻找理论根据。通过这场辩论，北美民众对殖民地的地位和命运的认识更为清醒，维护自由和争取独立的信念逐渐明确。欧洲的政治哲学在辩论中转化为北美民众的常识，初步形成了独具特色的美国政治自由主义。
——摘编自李剑鸣《美国独立战争爆发前的政治辩论及其意义》
材料二 1787年美国制宪会议上出现了“弗吉尼亚方案”“新泽西方案”“康涅狄格妥协方案”。“弗吉尼亚方案”提出“各州在国会的投票权应按照各州财力贡献的大小或自由民多少的比例进行分配”，“完善中央政府的组织，国会设两院，国会外增设行政和司法机关”，试图通过一场平静的革命，把陈旧无能的体系扔在一边。而“新泽西方案”则主张统一赋予联邦国会征税权、管理商业权、司法权，同时保留邦联条例关于大小州有同等表决权的规定。此次制宪会议最终通过了“康涅狄格妥协方案”：中央的权力受到一定的限制，但不得受地方侵犯；各州立法不得与中央相违背；两院制立法机构中，众议院每州代表数目由州内自由民加上五分之三的奴隶数目决定，每州都有两名参议院代表。该制宪会议辩论进行了近4个月，最终达成的宪法草案对美国宪法、政治和社会都产生了深刻影响。
——摘编自张友伦等《美国通史：美国的独立和初步繁荣（1775—1860）》等
(1)根据材料一并结合所学知识，分析18世纪60年代中后期英属北美殖民地开展“政治大辩论”的背景。(2)根据材料二、概括1787年美国制宪会议的具体议题，并结合所学知识分析1787年美国制宪会议的意义。
材料 1949～2012年我国城乡关系的演变
| 阶段 | 政策 | |
| 1949～1978年 | 1949～1956年：从城乡互助到发展城市工业 | 《中国人民政治协商会议共同纲领》明确提出“公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流”的经济建设根本方针。从1953年开始，中共中央确立了“集中主要力量发展重工业”的指导方针，打破了“城乡互助”关系，转向“农业养育工业、农村支持城市”的城乡关系 |
| 1957～1978年：农村支持城市，城乡二元制度的巩固与加强 | 1957年，《关于制止农村人口盲目外流的指示》首次提出“严格户籍管理”。1958年，《中华人民共和国户口登记条例》，将城乡居民户口区分为“农业”和“非农业”两类，并确立了户口迁移审批制度和凭证落户制度 | |
| 1978～2012年 | 1979～2002年：城乡二元体制逐步“破冰” | 1985年，《关于进一步活跃农村经济的十项政策》提出要“进一步扩大城乡经济交往”。1993年，中共十四届三中全会提出“实现城乡市场紧密结合”“逐步改革小城镇的户籍管理制度，允许农民进入小城镇务工经商” |
| 2003～2012年：统筹城乡发展 | 2003年，中共十六届三中全会提出“统筹城乡发展”的思想。2004年9月，中共十六届四中全会提出“两个趋向”论断，提出现阶段要实行“以工促农、以城带乡”的城乡发展战略 | |
——摘编自年猛《新中国成立以来中国共产党城乡关系战略的演进特征及其内在机理》
请任选材料中一个阶段的整体或部分信息，并结合所学知识，围绕“城乡关系”，自拟论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据；表述完整，逻辑清晰。）材料 改革开放以来是中国社会大发展、大繁荣、大变革、大转型的时期。社会流行语40多年来的发展和变化，不仅是汉语语言自身发展的需要，也成为记录中国当代历史和社会变革的一种重要方式。
| 起止时间 | 社会流行语 | 流行语背景与社会相关现象 |
| 1978一1993 | 包产到户、喇叭裤、中国特色、一国两制、合责企业、讲四美三热爱、女排精神、摸着石头过河、下海、小资 | 政治经济发展宏观策略、树立社会道德规范、新的生活方式 |
| 1994—2009 | 炒股、下岗再就业、韩流、因特网、选秀、草根、钉子户山寨、口红效应、非诚勿扰 | 社会转型发展、日韩及港台文化潮流、经济危机 |
| 2010一2018 | 正能量、顶层设计、新常态、获得感、工匠精神、供给侧、共享、有温度、流量、网红城市 | 国家战略、经济转型、反腐、网络文化、城市抢人大战 |
——摘编自李京丽《改革开放40年中国社会流行语与文化话语权变迁研究》
根据材料并结合所学知识，以“流行语·时代”为题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑严密，条理清晰）| 时间 | 对疫病的认识 |
| 殷商 | 甲骨文就有卜问商王是否传染上“疫”和能否医治的卜辞。 |
| 先秦 | 《黄帝内经》已明确指出“疫”和“疠”是极易传染且病状也多相似的疾病。 |
| 东汉 | 张仲景的《伤寒论》对传染病患者的症状和其脉象进行了详细论述，是治疗传染病、流行病的专著。 |
| 晋代 | 医学家葛洪在《肘后备急方》中首次将“疠气”作为传染病的病因并指出其相互传染的特点，开后代温病学之先河。 |
| 隋代 | 巢元方在《诸病源候论》中提出，“乖戾之气”是关于传染病病因的新探索，他还对疫病传染的致病因子进行探索。 |
| 明末 | 医学家吴又可作《温疫论》一书，认为传染病病因是“天地间别有一种异气所感”，已认识到传染病有空气传播和接触传播两条途径。 |
材料 下表英国文官考试制度演进
| 时期 | 特征 | 具体表现 |
| 一战前 | 分类尚未健全 | 文官主要有二类级别，一类是“智力工作”,一类是“机械工作”。“智力工作”人员录取考试科目都是笔试科目，有英语、历史等；“机械工作”考试科目有绺写、算术等。 |
| 二战前 | 已趋定型 | 根据职等分成三类：行政级人员考试科目有：作文、英语、现代或基础经济、日用科学等；选考科目有历史、经济、政治、法律等。执行级人员考试科目：英文、数学、普通知识等；选考科目有初等数学、高等数学等。文书级人员考试科目有：英文、数学等；选试科目有法文、德文等。 |
| 二战后 | 不断细化 | 这一时期将二战中发明的“乡登考试法”,即品能测试法，应用到文官考试中，与笔试并行。 |
| 20世纪70年代后 | 富尔顿改革在某种程度上影响了考试的内容。具体内容有：行政学员，报名资格为20～28岁之间，获得荣誉生学位，考试包括三个项目：笔试一天半；口试两天；个别接见。 |
——据严世雄《西方国家公务员价值观的历史演进》等整理
根据材料并结合所学知识，围绕“英国的文官制度”自拟论题，并加以阐述。(要求：论题明确，论证充分，逻辑严密，史实准确)中华文明的创新性源自中华民族的创新精神。从历史文献记载来看，中华民族向来崇尚创新创造，主张革故鼎新。《周易》中的“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”、《礼记·大学》中的“苟日新，日日新，又日新”等语，都饱含着创新精神。公元554年成书的《魏书》首现“创新”一词，书中记载“革弊创新者，先皇之志也”。几千年来，创新精神活跃于中华民族各个历史时期，体现在中华文明各个方面。中华文明在应对内外环境变化中不断变革，在传承的基础上不断创新，因而能够始终保持生机活力，成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。
—何星亮《深刻理解中华文明的创新性》
根据材料并结合中国史的相关知识，就中国历史某一方面的创新与变革加以阐述。(要求：自拟标题，观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰)材料 人类历史伴随着人口流动。人口迁移是指一个人或一群人为了定居的目的越过一定地界的现象。如果越过的地界为国界，这种迁移就成为国际人口迁移。人口迁移是一种人口现象，更是一种社会现象。当今的国际人口迁移同各国的社会经济发展状况与国家间的关系有着十分密切而又错综复杂的联系。下表所示为历史上人口迁移的基本情况。
| 时期 | 概况 |
| 古代末期到中世纪初期 | 在欧洲，日耳曼人逐渐扩散、分居到中欧、西欧和北欧；斯拉夫人的一支—南斯拉夫人逐渐扩散、分居到东欧；在亚洲，阿拉伯人从阿拉伯半岛逐渐扩散、分居到西亚和北非；突厥人逐渐扩散、分居到中亚和小亚细亚；在非洲，班图人从尼罗河流域扩散、分居到非洲南部 |
| 新航路开辟到20世纪前期 | 15世纪开始，西班牙人、葡萄牙人从欧洲到达南美洲；18世纪后，荷兰人从欧洲到达南部非洲；19世纪后，英国人和其他欧洲人到达北美洲、大洋洲和亚洲 |
| 第二次世界大战以后 | 发展中国家人口向发达国家迁移；非洲内陆国家人口向西非海岸国家迁移；亚洲、欧洲一些国家的人口向中东石油生产国迁移；日本、德国、意大利等第二次世界大战失败国的人口返回本国 |
——摘编自李宏规《国际人口迁移与国家政策》
根据材料并结合所学知识，以“人口迁移”为视角自拟一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）材料 经济版图变化与区域经济发展战略的演变密不可分。纵观改革开放前后新中国经济版图的发展与变化，大致可以分为以下几个阶段：1949一1978年为第一阶段，我国区域经济发展战略强调区域经济广泛的平衡促进与重要工业内移；1978一1991年为第二阶段，区域经济发展战略是以特区为改革开放的突破点，进而引中出梯度集约式的发展战略；1991一2010年为第三阶段，开始了区域经济协调发展阶段，进而形成工业反哺农业和东部反哺中西部的发展局面；2010年至今为第四阶段，强调的是贯通东西和串联南北的经济带与城市群建设，并以“一带一路”的国际化布局推动中国经济版图的边界向更广泛的国际领域延伸。
——摘编自周立群等《中国区域经济新版图》
从材料中任选两个相邻的阶段，运用所学中国现代史知识，阐述这两个阶段经济版图发生的主要变化。（要求：明确列出两个阶段，史实与所选阶段须相互吻合，表述清晰，观点正确）材料 有学者认为，科学不只是一些方法上的、技巧性的东西，还是一种文化。它既面对自然，以理性的态度看待自然，也深入人性，在科学活动中弘扬诚实、合作，为追求真理而不屈不挠。“为科学而科学”长期以来受到批判，现在应该承认它有合理之处。该学者的代表作《科学的历程》部分目录如下：
第二十章 技术发明与英国产业革命
1．纺织业的发展与纺织机的发明和改进
2．蒸汽动力机的发明、制造与使用：巴本、纽可门、瓦特
3．钢铁冶炼技术的革新
4．化工技术的发展
第二十一章 法国启蒙运动与科学精神的传播
1．启蒙运动与牛顿原理在法国的传播
2．《百科全书》
3．大革命时期的法国科学
第二十二章 力学的分析化与热学电学的早期发展
1．运动量守恒与活力守恒原理的建立
2．从矢量力学到分析力学：达朗贝尔、莫培都、欧拉、拉格朗日
3．计温学的发展：阿蒙顿、华伦海、摄尔修斯
4．量热学与热质学：布莱克
5．摩擦电研究：迪费、马森布罗克、富兰克林
6．流电研究：伽伐尼、伏打
7．静电的定量研究：卡文迪许与库仑
第二十三章 18世纪的天文学
1．拉普拉斯：集天体力学之大成
2．布拉德雷与光行差
3．赫舍尔的天文观测
第二十四章 化学革命
1．燃素说：斯塔尔
2．气体研究与氧的发现：普利斯特列、舍勒
3．拉瓦锡的化学革命
第二十五章 进化思想的起源
选择材料中一章或多章进行论述，可以肯定或否定材料中的观点，也可对观点进行补充。（要求：自拟论题，结论明确，史论结合，表述清晰。）
