1 . 根据材料，完成下列要求。

材料   中国近代社会的实际代谢过程(社会转型过程)相对迟缓，而思想的代谢过程却来得格外神速，在西方原是差不多三百年的历史中渐次出现的各种思想学说，集中在几年，或十几年的时间里狂泻而来。中国近代思想的无比的多样性与复杂性呈现出绚丽多彩的姿态，各种思想持续不断地展开论争，这又构成中国近代思想史的一个突出特点。

——摘编自耿云志《中国近代思想简论——中国近代思想文库总序》

根据材料，选择中国近代两个阶级或思想流派，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。(要求：选择的思想流派须与史实相吻合，论题正确，表述清晰。)

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

阶段	概况
改车开放前	革命性和劳动性成为道德模范的集中体现，这一时期评选的道德模范以工人、农民和军人为主，他们或是本职工作的佼佼者，或是被塑造成“高大全”的社会公德楷模
党的十一届三中全会后	在国家道德模范的评选中，一改往日以工人、农民和军人为主的局面，出现了大量的科研人员和知识分子的身影。到1989年，全国道德模范和先进工作者的评选活动以制度化的形式被确立，1995年，基本形成五年一次的评选规律
进入21世纪	道德模范的职业身份涵盖了大学生、医护人员、教师、军人、运动员、专业技术人员等，道德模范评选向平民化方向发展，普通民众的占比逐年增多。2005年，全国劳动模范评选实行了“两审三公示”的评选公示制度
党的十八大以来	全国道德模范、时代楷模、大国工匠等评选工作稳步进行，改革先锋、全国脱贫攻坚创新人物、“三八”红旗手评选、最美奋斗者、最美职工、最美志愿者……新的道德模范评选活动层出不穷。这一时期，采取自上而下和自下而上相结合的评选方式，网络媒体与道德模范的评选活动紧密相连

——摘编自陈瑶、吉卉《新中国成立以来道德模范评选机制的演进、特征与传承》

根据材料，自选一个阶段或整个阶段，拟定一个论题，并结合中国现代史的知识予以阐释。(要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 清政府顺治年间，山东人口数量逐渐开始回升。但耕地毕竟有限，当开发到了一定程度，耕地面积就不会继续增加，马铃薯等美洲作物耐寒、耐瘠薄、产量高，为人们所青睐。马铃薯等作物生长期短、播种期长，与原来的五谷作物相差较大，容易与传统作物形成年内复种，大大提高了复种指数，粮食单产和总产快速增加。同时马铃薯等作物传入中国后，清代出现了大量的流民、棚民，他们依靠这些耐寒、耐瘠薄的作物开垦山地。清代学者汪士铎指出：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深箐，犹不足养，人事之权殚矣。”

——摘编自王宝卿《明清以来山东种植结构变迁及其影响研究》

材料反映出马铃薯等农作物的传入对中国产生的影响。请选择一种影响，并从社会史观角度进行探讨。（说明：可以就一种影响进行探讨，也可以就不同影响之间的关系进行探讨，还可以提出自己的新观点。要求：观点明确、史论结合、史实准确。）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   唐代实行科举制度以后，打破了士族门阀对官吏选任的垄断，有效地巩固了封建统治的基础。通过推行科举制度，唐代选拔官员的范围从魏晋时期少数豪门望族，扩展到地主阶级各个阶层。参加科举者的门第、品行限制并不严格，他们所代表的阶层也比较广泛，这对加强唐王朝的中央集权统治发挥着极大的作用。唐代举子在参加科举考试前，要进行“行卷”。所谓“行卷”,就是应试者将自己的文学创作在考试前写成卷轴送呈至当时有较高声望地位的人，请求他们向主持考试的礼部侍郎推荐。投“行卷”是为了“公荐”。“公荐”就是声望地位较高的公卿大臣向考官推荐考生

——摘编自庞峰伟《略论唐代科举制度的弊端》

根据材料并结合所学知识，围绕“科举制实行中政府与名门望族的关系”提出观点，并进行论证。（要求：观点明确，史料真实，史论结合）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料       中国共产党国家安全观的百年演进表

新民主主义革命时期	党的二大提出要“消除内乱，打倒军间，建设国内和平”：“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”：党的七届二中金会上，毛泽东提出“两个务必”，意在使全党在即将取得的胜利面前保持清醒的头脑。
社会主义革命和建设时期	1957年，毛泽东提到。“全党一定要重视农业，农业关系国计民生楼……*不抓粮食，总有一天要天下大乱，农业关系到五亿农村人口的吃饭问题。”
改革开放和社会主义现代化建设新时期	邓小平认为，国际上虽然存在着霸权主义和强权政治，但“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题"。
中国特色社会主义新时代	2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议讲话中指出：“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。”

——摘编自张琳赵佳伟《中国共产党国家安全观的百年演进与现实启示》

根据材料并结合所学知识，选取表格中任一时期或多个时期，围绕“中国共产党的国家安全观”自行拟定一个论题，并就所拟论题进行阐释。（要求：自拟论题，史论结合，史实准确，逻辑严密。）

6 . 阅读材料，回答问题。

在阅读中成长的英国18～19世纪是英国社会转型的关键时期，在该时期的社会变革中，民众阅读扮演着重要角色。

材料一   英国部分地区成年男性识字率（%）统计表

地区 年代	乡村		城镇
	约克郡东区	内地 西部	班冉斯	牛津	北安普顿	金斯林	布里 斯托	诺丁汉
1754—1762	64	48	71	74	74	62	66	61
1799—1804	67	64	71	77	75	67	69	67
1831—1837	70	65	74	82	74	70	78	78

材料二   在最早的记录中，女性订阅杂志者比例不足5%。18世纪中期到19世纪初期，女性订阅杂志者的数量和比例呈现逐年增加的趋势，到1770年上升到10%左右，1779～1780年已超过16%。同一时期，慈善办学机构举办免费学校，为在工厂做工的青少年进行宗教教育和识字教育，帮助贫困阶级子女摆脱了文盲命运。

——摘编自陈宇《近代英国民众的读写能力研究》

材料三   （在英国）我常常碰到一些穿着褴褛不堪的粗布夹克的工人。他们显示出自己对地质学、天文学及其他学科的知识比某些有教养的德国资产者还要多。阅读最新的哲学、政治和诗歌方面最杰出的著作的几乎完全是工人。

——恩格斯《英国工人阶级状况》

对18～19世纪英国民众的阅读状况加以阐释。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

时期	代表观点	反贫困措施
古希腊、 古罗马时期	苏格拉底认为贫困的产生是“增长的贪婪超过减少的财富”， 即欲求的不节制。	加强自我修行；实施道德训教。对于训教无果的人应驱逐出城邦。
中世纪	基督教理论认为，个人积累巨额财富是“不义”的，贫穷意味着“善”，是尘世间人 们进入天国必须体验的生活状态。	贫困救济成为教会的一项神圣职责。基督教共同体扮演了关怀穷人、不幸 者和被压迫者的角色。
文艺复兴时期	虽然穷人的存在可以使富人有机会通过施 舍来抵消罪过，但这也使穷人因此而骄矜并易于堕落。	世俗政权组织救济，如英国于 1601 年颁布了《济贫法》；驱逐和禁闭。
资本主义兴起初期	古典政治经济学认为贫困是自然、合理的社会现象。如果穷人多劳动、少消费就能使国家富强。“穷人在促进国家繁荣的过 程中无可替代”。	实施被动且条件苛刻的社会救济制度，改变穷人的懒惰习性；经济发展， 促进低收入群体增加收入能力和提 高消费水平。
19 世纪中后期	马克思认为贫困根源于私有制，雇佣劳动制度的存在和资本家追逐剩余价值的本性 必然导致工人的“极端贫困”。	变革社会制度，消灭资本主义私有制和一切阶级差别；发展社会生产力
二战结束以来	阿玛蒂亚·森等学者认为贫困不仅仅是收 入低下，还是对基本可行能力的剥夺。贫困是权利不平等造成的。	积极的社会政策，包括社会福利、社会工作、社会服务等。

——摘编自宁亚芳《从道德化贫困到能力贫困：论西方贫困观的演变与发展》等   

从上述表格中提取两条或两条以上具有逻辑关联的信息，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：信息准确，论题明确，持论有据，逻辑清晰。）

8 . 阅读材料,完成下列要求。

近日,超大型货轮“长赐号”在埃及苏伊士运河意外掏浅,造成运河严重拥堵。该货轮悬挂巴拿马国旗,经主体是中国台湾长荣公司,管理主体为新加坡公司,实际产权人船东属于日本正荣公司,25名船员全部为印度籍,从深圳启航满载货物前往荷兰鹿特丹。苏伊士运河每年约占全球贸易额的12%,货物价值约为1.1万亿美元,每年约有10%的海上石油贸易经过该运河。在等待通航的四百多艘船只中,货物运输有谷物、炭和铁矿石、医疗用品、食物、家具、活体牲畜以及生活必需品等。运河拥堵,很快引发蝴蝶效应,严重影响国际物流,产品供应链如鲠在喉,制造了从中国义乌到荷兰鹿特丹到美国洛杉矶的横贯全球的贸易损失。国际油价闻声大涨,进一步推高集装箱货物的运费,中欧运输线路需求暴涨,欧洲超市物价暴涨,全球咖啡、卫生纸供应吃紧等。埃及每天损失达1400万美元,全球贸易每小时损失约4亿美元。

——摘自《财经新闻》等

根据材料并结合世界近现代史相关知识,就材料拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)