1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

——选自白海军《2049——相信中国》

依据图示任选一角度，自拟一个近现代中国政治文明演变特点的主题并进行论述（要求：主题明确，论从史出，史实充分，逻辑严密）。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   社会治理是国家治理能力的重要体现。古代中国的严厉管控，主要针对官僚体系与地方政府，对于县以下的基层社会则是以自主自立自治的模式实现社会治理。下图为民间主体与基层自治关系示意图。

   

——据龙登高等《论传统中国的基层自治与国家能力》

根据材料，拟定一个具体的论题，结合所学知识予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   19世纪60年代至20世纪20年代我国民族工业发展历程示意图

——摘编自吕思勉《中国近代史》等

请围绕近代民族工业发展历程，任选角度，自拟标题，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）

4 . 阅读材料,完成下列要求。


地中海示意图
材料 以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼：“伟大的海"“堕落的海”“智慧之海""贸易之海"等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解,围绕历史上的地中海世界，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用世界史具体史实，予以论述（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中国共产党创建时的国内发起组织有六个：上海、北京、广州、武汉、长沙、济南。上海小组是主要发起组，北京和广州是重要性仅次于上海小组的两个小组。而武汉和长沙的小组虽然在规模上比较小，却有独特而雄厚的组织基础，对中国共产党后来的发展产生了关键性影响，下图为某学者根据中国共产党组织的起始地点绘制的《中共组织兴起的示意图（1920—1921）》。

——摘编自应星等《中共革命及其组织的地理学视角（1921—1945）》

根据材料并结合所学知识，从以上几个城市中选取一个或多个，围绕“中国共产党与中国革命”，自拟论题并加以阐释。（要求：论题正确，史论结合，阐释合理；答题结构为城市的选择、论题、阐释，）

7 . 阅读材料，回答问题。

材料   下面是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”。

根据图片信息并结合所学知识，从人类社会四个发展阶段中任选其一，提炼一个关于人口增长变化特点的主题并加以说明。（要求：主题明确，条理清晰，论据充分）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

图1东晋十六国形势图

图2早期殖民扩张示意图

移民是人口在不同地区之间的迁移活动的总称，不同历史时期移民的方向不同，目的不同，影响也不同。请根据图1、图2并结合所学知识，在答题卡的两幅图中分别用箭头标示出一个移民的方向，并说明方向标示的理由。（要求∶方向标示明确，理由充分，表达清晰。）

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料     19世纪末帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮

19世纪末帝国主义列强在华划分势力范围示意图

国别	势力范围	割占或租借地
德国	山东	强租胶州湾
俄国	长城以北和新疆	强租旅顺、大连
法国	广东、广西和云南	强租广州湾
英国	长江流域、云南、广东	强租新界、威海卫
日本	福建	割占台湾和澎湖列岛

根据上述图表并结合所学知识，选择一个帝国主义国家在华强占势力范围或租借地的史事,分析其战略意图及危害。（要求:史论结合，表述清晰。）

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

秦朝主要交通干线示意图

严耕望先生指出，交通发展为一切政治经济文化发展之基础。

根据如图并结合所学知识，从交通与秦朝政治经济文化等方面的联系中提出一条历史认识，并加以说明。（要求：观点明确，持论有据，论证充分）