材料 地中海位于欧、亚、非三洲之间，多种文化在这里交汇，又在这里分流。地中海文明是古代东西方文明的延伸、扩展与提升，是前后相续的两个发展阶梯，而不是两个相互平行的系统。长期影响欧洲的基督教文化发端于地中海，伊斯兰文化也以此为渊薮，印度文化不断受到波及，远离地中海的中国也受这一“文化强极”的影响。地中海是世界文化的漩涡，很难把它界定为“东”或“西”。
——摘编自史继忠《地中海-世界文化的漩涡》
根据材料，围绕“地中海地区的文化”，任选角度提炼一个观点，并结合世界古代史的相关知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）材料 冷战后国际体系的重大演进
| 国际政治结构 | 国际政治结构中两极格局的瓦解和霸权争夺的消失，整个国际形势趋于缓和。在国际市场获得统一、资本技术可以更加自由流动的情况下，发展中国家得以充分开展国际经济合作，提升经济资源配置效率。 |
| 国际经济结构 | 国际经济结构的多元化与全球经济发展的均衡性，使得世界经济增长环境更加稳定，这为很多中小发展中国家提供了更多的经济合作选择，提高了它们从国际经济合作中获得合理收益的机会。 |
| 国际技术结构 | 国际技术结构的多样化与全球生产的扩展性，以互联网为代表的信息通讯技术飞速发展，使得全球各地的沟通和协调非常便捷，为新兴国家参与全球生产并进而实现工业化提供了历史机遇和便捷途径。 |
——摘编自查晓刚《冷战后国际体系的演进与新兴国家群体性崛起》
从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）材料
| 阶段 | 简介 |
| 1917年十月革命后~20世纪20年代末 | 这一阶段由三个各不相同的时期组成。十月革命后，苏俄出现排除中央对各种经济行为进行严格管理的机会，因时局影响未被利用。1921年，苏俄开始部分地承认生产资料和产品的私有制。20世纪20年代末，苏联领导层制定了三级计划并研究了预算体制 |
| 20世纪20年代末~1951年 | 巨大的成就和许多错误甚至罪行……文化繁荣和恐怖古拉格同时并存。国民经济以史无前例的速度发展，军事工业综合体的生产结构进一步强化 |
| 1952~1964年 | 尝试提高农业经济，开始发展住宅建设，人们从公社房搬到单独的住宅。在国际上成立了经济互助委员会 |
| 1965~1975年 | 指出了计划体制的不足，还对经济职能进行了深刻变革。20世纪70年代，野心重新取代了健康的经济思想，改革陷入停滞 |
| 1976~1985年 | 开展强化劳动纪律、反酗酒运动及反腐败斗争；在减少计划指标数量方面虽然也在继续努力，但态度并不坚决 |
| 1986~1990年 | 扩大各加盟共和国的政治和经济独立性；接受西方指导，出台“500天计划”，以迅速地向市场过渡；放弃苏共的领导地位 |
——摘编自列·伊·阿巴尔金《苏联经济的命运、矛盾及其发展演变》
根据材料并结合所学知识，围绕“苏（俄）联经济”这一主题，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）材料 18世纪晚期，有英国学者提出“文明使命论”。他们认为，英国所代表的欧洲文明在海外的统治推动了亚洲和非洲的历史进步，将亚非带离野蛮时代，为亚洲和非洲带来和平、人道和符合文明标准的生活方式。在这种论断下，亚洲和非洲文明被欧洲统治者贴上懒惰、不诚实、欠缺原创性，没有任何发明的劣等文明标签，欧洲文明成为人类文明的标准方式。英国政府允诺一旦亚非这些地区经过改造达到宗主国的文明标准便准许其独立。近年，有学者指出，人类真正的进步不在于同质化，而在于促进不同文明交流互鉴。要克服各类全球性挑战，共同走上现代化道路，必须尊重世界文明多样性及其对应的发展模式的多样性。只有通过不同文明、不同国家间的坦诚交流和互学互鉴，才能让各个文明的智慧充分迸发出来，为解决当今世界面临的各种困难与挑战贡献力量。
——摘编自周欣平《文明的交汇》
根据材料并结合所学知识，选取材料中任一观点予以评析。（要求：明确列出所评观点，评析时须史论结合）材料 中国在16世纪以来累积了不少白银，何以中国没有本土发展的资本主义与工业革命？中国人数千年来以农为本，富有的人家，即使是晋帮、徽帮的巨商大贾，积累了资金也不投资制造业，而是置田买宅，他们都以土地为最主要的资产，所谓“取之以末，守之以本”……中国民间没有长子继承制，男性子嗣都有分家继承的权利。经过两代的转移，若以一家三个男孩为准，原有的财产已分割为九份，三代之后即是二十七份，积累的土地已成为许多小块。工业革命的诱因也就不存在了。
——摘编自许倬云《历史大脉络》
提取材料中的部分或全部信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，阐述清晰）材料 1932年中国重要新闻标题摘编如下：
锦州撤防辽西尽陷；蒋汪昨晚在杭晤谈；溥仪竟作傀儡；日本大批军批昨日到沪；蒋汪均决长住首都：日本毁我经济中心，上海闸北惨化灰烬；日军自昨晨猛烈总攻，我军沉勇坚守击退之；十九路军奉令开闽；蒋介石又做鄂豫皖“剿赤”总司令；全国红军继续大获全胜；国民党军阀大调白军布置进攻苏区；日军果进犯热河；湘鄂赣红军二次大胜利；国民党进攻苏区；愧儡组织近状；全线出击，红军捷报频传。
——摘编自陈益民、江沛主编《老新闻1931-1939》
结合所学中国近现代史知识，择取材料中的有关时事，拟定一个主题，写一篇短评。（要求:主题正确，运用材料，史实准确，评论合理。）材料 世界史是全人类共同的历史：
（1）历史发展的纵线即生产力的不断提高。生产方式不断完善，社会从低级向高级演进。
（2）历史发展的横线即各民族、各地区之间的交往不断增多，打破彼此之间的壁垒，人类历史从分散逐渐走向整体。
（3）人类历史的横线和纵线在过往几千年中交织互动，推进历史的全面发展。
——摘编自钱乘旦《勾勒世界历史的横线与纵线》
结合材料和所学，自拟论题，并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）。材料一 1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
——摘自习近平《开放共创繁荣创新引领未来——在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》（2018年4月10日）
材料二 改革开放40多年来，中国国民经济一直保持着快速增长。2020年，中国经济总量突破100万亿元。2013年至2019年，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。中国的外汇储备超过3万亿美元，位居全球第一。中国的国际竞争力持续增强……中国的基础设施建设在众多领域走在世界前列……国民素质和社会文明程度显著提高……国防和军队改革取得历史性突破。
——摘编自普通高中教科书《历史·必修·中外历史纲要（上）》
根据以上材料并结合所学知识，自拟一个论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚）材料 近代西方资本主义核心价值观或者说主流价值观，是建立在资本主义经济基础和政治法律制度基础之上的意识形态，是资本主义国家整合多元价值、维护政治统治、规范民众行为的重要工具，主要包括以下几个方面：第一，崇拜自由市场经济；第二，倡导平等或者程序正义；第三，崇尚个体本位和自我价值。
——摘编自袁银传《认清当代资本主义核心价值观的实质》
根据材料并结合世界史的相关知识，就材料中的观点(任意一点或整体)，自拟论题，并加以阐述。(要求：论题明确，史论结合，表述清晰)材料 故宫博物院革命性改造
| 时间 | 概况 |
| 1949年 | 文物部宣布故宫博物院新的业务方针是“要利用文物为教育人民之工具，以启发其反帝反封建的革命思想，并协助国家建设事业为工作之目标” |
| 1950年 | 更名为“国立北京故宫博物院”。8月，文物局召开筹备民族博物馆座谈会，称建馆的目的是“加强兄弟民族的团结”，馆址暂设故宫博物院。10月，中央军委借故宫午门、太和殿、景山大高殿等举办“战绩展览会” |
| 1951年 | 更名为“故宫博物院”。中央自然博物馆筹备处成立，借文华殿、传心殿和清史馆办公 |
| 1953年 | 陶瓷馆开放，成为全国最大的陶瓷器以及陶瓷工艺参观学习中心。建成开放的绘画馆，作为国家规划的“中国古典美术的宝库” |
| 1954年 | 建成国际友谊馆，以展示国际友谊为主题，陈列苏联以及其他民主主义国家送给中国的礼品 |
| 1959年 | 织绣馆建成开放，以中国织绣工艺发展史为陈列主题。展品中尤其令人关注的是1949年后的新织绣工艺品，还有少数民族日常生活中的织绣工艺品，以及农村的桃花绣品 |
——摘编自徐玲《1949-1961年故宫博物院革命性改造的历史考察》
根据材料并结合所学知识，围绕“故宫博物院革命性改造”这一主题，自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，逻辑清晰）
