1 . 阅读材料，完成下列要求。

中国古代经济重心南移

中国古代经济重心自汉至宋发生了明显转移，由北方的黄河流域逐步转移到江南的长江流域。下面是研究这一变化问题的有关材料：

材料一   甲：西汉至北宋南北方人口占全国人口比例的变化

	西汉	唐天宝年间	北宋崇宁年间
黄河中下游地区	70.3%	57.1%	29.9%
长江流域	20.3%	38.1%	54.3%

乙：北宋中期土地垦殖率

材料二   宋代东南地区人均耕地越来越少，在土地上从事耕作的农民，无论是主户还是客户都为提高单位面积上的粮食产量而作出各种努力。在精耕细作农业的支撑下，“吴楚之地方数千里，耕有余食，织有余衣，工有余材，商有余货”。故宋人称：“今天下根本在于江淮，天下无江淮不能以足用，江淮无天下自可以为国。”天下根本在于江淮并不夸张，太平兴国六年朝廷规定由江淮漕往京师的粮食为400万石，至道初年增为580万石，大中祥符初年又增至700万石。

——以上材料均摘编自韩茂莉《中国农业地理》

(1)材料一对研究“经济重心南移”有何史料价值，请分别加以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国古代经济重心南移的主要影响。

2 . 下面是某历史兴趣小组收集的记载意大利玉米种植的两则史料。这两则史料可用于（       ）

A．研究新物种的引进价值的变化	B．分析欧洲与亚洲间的物种大交换
C．印证价格革命降低农产品价格	D．准确把握玉米传入欧洲的时间点

3 . 文学作品不仅蕴含作者的情感，也是当时社会生活的反映。阅读材料，回答问题。

材料一：自从胡骑起烟尘，毛毳腥膻满咸洛。

女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。

火凤声沉多咽绝，春莺啭罢长萧索。

胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。

——元稹（唐）《法曲》

材料二：宁做百夫长，胜作一书生。（注：百夫长，古代军队百人左右队伍的军官）

——杨炯（唐）《从军行》

好男不当兵，好铁不打钉。

——宋代以来的民间俗语

材料三：吴用前往石碣村游说阮氏三雄，花了一两银子，买了一瓮酒，二十斤生熟牛肉，一对大鸡。

——据《水浒传》

(1)指出材料一反映的现象，并对此做出合理解释。
(2)材料二反映出唐宋两代军人地位明显不同，这也是时代的体现。结合所学知识，分别对这两个时期加以说明。
(3)据研究，明代中后期，白银才成为普遍流通的货币。材料三中梁山好汉豪爽使用银子的情节却在《水浒传》多次出现，请对此作出合理的解释。你如何认识文学作品的史料价值？

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：

史料一：当前，在西亚经考古发现了世界上最早的小麦遗存，在距今10500-9500年间。

史料二：印度2000多年前史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》中有关于Modak的食物记载。这种面食形状类似中国人吃的有馅包子，面皮是小麦粉或者大米粉制作。

史料三：在古埃及的石刻中，有栽培小麦的记载；西方考古学家在古埃及金字塔的砖缝里发现小麦。

材料二：距今一万多年前，西亚地区的人们开始野生植物的驯化和种植，颗粒硕大的野生麦就这样出现。

距今六千年以前，两河流域的苏美尔人食用着已经有相当种植规模的小麦。

距今五千年前，小麦种子被带到了古埃及。

距今五千年前，小麦从印度不远万里率先踏足了中国的西北地区。中国的小麦种植是由黄河中游逐渐扩展到长江以南各地，并传入朝鲜、日本。

公元前4000年左右，小麦开始传入欧洲。

自11世纪起，除了北欧国家，欧洲各国都开始广泛种植小麦。

15世纪至17世纪间，欧洲殖民者将小麦传播至南、北美洲。

18世纪，小麦传播到大洋洲。

19世纪中叶以后，北美洲小麦向欧洲倾销。

至今，小麦已经成为了全球最重要的粮食作物之一。

——以上材料改编自严武《小麦：改变世界的一粒作物的起源发展与人文传诵》等

(1)根据材料一的三则史料探究小麦种植的历史，指出其史料价值，并作出合理推断。
(2)根据材料二，结合所学知识，围绕小麦种植的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   下图是为收藏于台北故宫博物院的南宋《虎溪三笑图》，展现了庐山东林寺主持慧远（334-416年）在同挚友陶渊明（365-427年）陆修静（406-477）欢聚以后，出寺门同二人告别的场景。画面中，三人因为谈兴甚浓，不知不觉走过了“虎溪”，瞬时，守山虎大吼，三人惊觉，倏尔会心大笑。

南宋《虎溪三笑图》台北故宫博物院藏

——摘编自《<一团和气>宪宗画西域藏图揭传承》

材料二   历代以“虎溪三笑”典故为题材的绘画作品（部分）

时代	名称	作者	画作特点
南宋	《三高游赏图》	梁楷	画面背景极为简化，画面简洁明了，显示了“边角之景”的时代绘画风格
元初	《虎溪三笑图》	颜辉	提倡遗貌求神，以简逸为上，追求古意和士气，重视主观意兴的抒发。
明代	《三笑图》	释担当	背景描绘用笔寥寥，人物描绘“宁拙勿巧，宁丑勿媚”，注重情感的宣泄。
乾隆时期	《虎溪三笑图》	陆吉安	技法兼有西方影响，作风工整细密，而无新意。

——摘编自秦淑芳《从历代同题创作

——〈虎溪三笑图〉的艺术特色看其创作风格流变》

(1)根据材料一并结合所学知识，简要说明该作品的史料价值。
(2)根据材料二并结合所学知识，任选一个时期作品的特点进行合理的历史解释。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一   我国很早就有设置专门的官吏掌管农业、传授农业技术的记载。“劝课农桑”是历代皇帝倡导农业生产的一项重要政治活动，也是地方官吏的职责之一。周朝时期就有官吏承担起传授农业技术的责任。而一些在劝课农桑上作出过重大贡献的官员也得到了百姓的交口称赞。如宿州一石碑上记载的“民获所利，刻石以颂刺史”，即用以铭记该官员推广“淤田法”使当地农业获得发展的事迹。我国古代许多农业创新之举也多为官员实践得出并推广的。总之，我国古代的农业技术的传授与推广大多是由地方官吏负责的。

——摘编自福建师范大学教育学院《教育漫话·中国古代农业教育》

材料二

(1)根据材料一并结合所学知识，分析地方官员成为我国古代农业技术推广主体的原因。
(2)结合所学知识，说明材料二对于研究唐宋时期农业发展有何史料价值。

7 . 阅读材料，完成要求。

材料一

琅琊刻石，刊刻公元前219年，记述秦始皇统一海内的功绩，公元前209年（秦二世元年）又加刻诏书。北宋中期，密州知州苏轼登琅琊台时，发现始皇颂诗已泯灭，仅存二世诏书。明清及民国时期当地政府多次加以保护。解放后移置山东省博物馆。1959年，移置中国国家博物馆。残石高1.32米，宽0.71米，存13行87字，记录了李斯随同秦二世出巡时上书请求在秦始皇所立刻石旁刻诏书的情况。 ——摘编自中国国家博物馆网站等

罗塞塔石碑，制作于公元前196年，内容是古埃及国王托勒密五世发布的一篇敕令。1798年，拿破仑率军远征埃及，把埃及作为打击英国的战略目标。1799年，法军在尼罗河三角洲的拉希德村偶然发现该石碑，残碑高1.14米，宽0.73米。1801年，英国打败法国，根据协议，法国必须无条件地交出他们在埃及发掘的一切文物。1802年，罗塞塔石碑被运往伦敦大英博物馆，成为镇馆之宝。 ——摘编自《古埃及罗塞塔石碑解密始末》

材料二   在罗塞塔石碑发现之前，古埃及遗址中发现的铭文数量很多，但人们一直无法释读。该石碑铭文分上、中、下三部分，分别用古埃及象形文字（古埃及祭司使用）、通俗体文字（古埃及平民使用）和古希腊文字3种文字对照书写。埃及象形文之读法与写法在公元4世纪后失传。古希腊文是近代人可以阅读。法国学者商博良（1790—1832年）从1808年起释读罗塞塔石碑，通过长期收集和研究相关史料，并结合其他学者的研究成果，1821年编成通俗体文字和象形文字符号对照表，1822年确认埃及象形文字是时兼具表意和表音的文字体系，成功破译了石碑的象形文字，这也标志着新兴学科——埃及学的出现。

——摘编自令狐若明《古埃及罗塞塔石碑解密始末》

(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出两块石碑的史料类型和价值，并指出罗塞塔石碑被发现和争夺所体现的时代特征。
(2)根据材料二、归纳商博良在破译石碑铭文中使用的史学方法和研究意义。结合所学知识简析琅琊刻石铭文无需破译的原因。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   史料一   棉花最早的文字记载来自古希腊历史学家希罗多德。他记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情景：“那里还有一种长在野生树上的毛，这种毛比羊身上的毛还要美丽，质量还要好。印度人穿的衣服便是从这种树上得来的。”

史料二   在秘鲁，考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网。

史料三   考古学家在距今4000年前的埃及法老墓中发现了罕见的盛有棉籽的器皿，以及木乃伊身上缠绕的棉布彩带。

材料二   早在1000年前，亚洲、非洲和美洲的棉花织造业就已经是全球最大的织造业。在19世纪以前，亚洲一直是全球棉花产业的中心。

公元950年，在阿拉伯帝国统治下的欧洲，塞维利亚、科尔多瓦、格拉纳达、巴塞罗那和意大利诸城有了棉纺织业。

12世纪末，意大利北部开始形成一个重要的棉花产业中心。

15世纪，德意志南部也出现了棉花产业。

18世纪初期，在发展棉纺织工业的过程中，英国人开展大量的间谍行动，窃取印度高超的生产技术。

公元1200-1800年，棉纺织品的制造和消费在世界各地稳步扩大：从中国、日本再到欧洲、北美，棉纺织品成为主要纺织品。

19世纪，法国最主要的贸易商品属棉纺织类；1860年，原棉贸易占美国所有出口货物的60%；同时期，印度、埃及、巴西等同样依赖以棉花为主的种植园经济。

——以上材料均摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》等

(1)根据材料一的三则史料探究棉纺织业的历史，分别指出其史料价值并作出合理推断。
(2)根据材料二并结合所学知识，阐述近代意义的“棉花帝国”形成的历程。

9 . 康德认为在他们（哥特人）确立了势力范围之后，人们的审美趣味出现堕落，史称“哥特式风格”，最终以狰狞怪相结束。当今德国学者约翰内斯·弗里德却认为历史上的哥特人并没有发明哥特风格，人们称之为哥特，其实不过是对历史的歪曲。然而这种歪曲，却因为康德及类似的文化名人的评判，被人用来排斥整个中世纪。面对历史争论，我们应当（     ）

A．选择善的事实，作为历史事实	B．用以论带史理解历史问题
C．考察史料来源，评判史料价值	D．及时纠正前人的历史偏见

10 . 文学

朝代	代表
魏晋南北朝	________（曹操父子）、________（陶渊明）、________、________
唐朝	初唐	初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
	盛唐	边塞诗：王昌龄《出塞》、岑参《逢入京使》
		山水诗：王维《竹里馆》、孟浩然《春晓》
		________；________，作品被誉为________（由盛转衰）
	中唐	________、《长恨歌》
	晚唐	杜牧《江南春》、李商隐《无题》

唐诗风格差异大的原因：（文学作品的史料价值）
①反映了诗人的个人际遇（主观认识）
②折射了当时的社会风貌和时代变迁（社会存在决定社会意识）