(1)时空的记忆人类历史是在一定时空中演绎的。在如图中辨认表格所列历史事件发生地，并将相应的字母填入正确的位置。（涂答题卡）。
| 历史事件 | 位置（字母）（涂答题卡） |
| 虎门销烟 | |
| 《南京条约》签订 | |
| 英法联军火烧圆明园 | |
| 武昌起义爆发 |
(2)如图是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的漫画。漫画意在揭示（ ）
| A．戊戌变法缺乏可靠的社会基础 | B．清末新政推动了中国近代化 |
| C．预备立宪实为维护专制统治 | D．辛亥革命废除君主专制 |
(3)如图为19世纪末《点石斋画报》上刊登的“公车上书”情景示意图。这一事件（ ）
| A．推动义和团运动的兴起 | B．重在解决洋务运动存在弊端 |
| C．拉开了维新运动的序幕 | D．源于列强掀起瓜分中国狂潮 |
(4)如图《国王的蛋糕》刊发于法国《小巴黎人》杂志，图中从左到右依次为英国维多利亚女王、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎，日本武士。此漫画所反映的现象是（ ）
| A．德法俄“干涉还辽” | B．八国联军镇压义和团 |
| C．列强瓜分中国狂潮 | D．列强在京划定使馆区 |
(5)如图是中国近代某次战争形势图。这次战争（ ）
| A．中国战败，签订历史上第一个不平等条约 |
| B．中国战胜，鼓舞了人民反帝反封建的热情 |
| C．中国战败，完全沦为半殖民地半封建社会 |
| D．中国战败，标志着洋务运动的破产和失败 |
(6)如图是1920年7月上海《申报》》发发表的漫画《惨不忍睹之现状》。这幅漫画反映了当时（ ）
| A．帝国主义列强对华侵略加剧 | B．各派军阀混战导致民不聊生 |
| C．辛亥革命的兴起和发展 | D．护国运动得到民众大力支持。 |
(7)陈独秀提出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”其中，“德先生”和“赛先生”指的是（ ）
| A．自强与求富 | B．民主与科学 | C．独立与进步 | D．新道德与白话文 |
(8)胡适曾俏皮地说：“北大是由于三只兔子（蔡元培、陈独秀、胡适都属兔）而成名的。”关于这“三只兔子”，说法有误的是（ ）
| A．蔡元培担任北京大学校长，并延揽具有新思想的学者前来任教 |
| B．陈独秀在北京创办《青年杂志》，拥护“德先生”和“赛先生” |
| C．胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言 |
| D．三人所倡导的新文化运动推动了近代中国思想文化的革新 |
(9)这是当时20世纪初的一幅漫画，这幅讽刺漫画中讽刺的对象是（ ）
| A．清政府的顽固派大臣 | B．“皇族内阁”的成员 |
| C．袁世凯的专制统治 | D．军阀混战和割据 |
2 . 学习英国工业革命，可以从集证辨据入手，进而深入理解，并进行理性分析和客观评判。
2．以上三则史料分别呈现了英国工业革命的三个面相，请予以一一指出。
3．如下图为19世纪初英国的一幅漫画：科学家法拉第捏住鼻息，神情无奈地递给“泰晤士老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度，河水中漂浮着各种牲畜的尸体。漫画作者意在（ ）(单选)
| A．弘扬科学精神 | B．推崇田园生活 |
| C．反思工业文明 | D．抨击等级制度 |
3 . 19世纪末20世纪初的世界，在各国漫画中呈现出不同的面相，体现出不同群体的思考与诉求。
图1 《南大洋是未来的地中海》 1884年舒尔茨（德）绘 |
图2 《时局全图》 1898年谢缵泰（兴中会会员）绘 |
画面中的俾斯麦将长烟斗指向已被法国抱住的非洲，俄国正从亚洲中部钻出，日本则紧紧盯着东亚，德国只在非洲西南角插了一面旗。 | 画面上题有诗句：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家。国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。” |
1．图1中标题中的“南大洋”指的是
2．依据图1，作者认为与德国争夺非洲的主要对手是（ ）（单选）
| A．英国 | B．法国 | C．俄国 | D．日本 |
| A．宣扬西方强大 | B．挑起列强矛盾 | C．推动反清革命 | D．支持戊戌变法 |
| A．克里米亚战争 | B．柏林会议的召开 |
| C．第二次工业革命 | D．国际联盟的成立 |
图3 《新外》1905年 路易斯·达尔林普尔（美）绘 |
画面中的美国总统西奥多。罗斯福站在写有“US”的陆地上，腰上别着“有事找警察”的文件，一手挥舞写有“新外交”的大棒，一手夹着写有“仲裁”的文件。 |
6．依据三幅漫画，请从不同视角概述世纪之交国际关系的主要发展趋势。
4 . 60多年前，人类曾经站在了核战争的边缘……漫画，以其特殊的艺术形式描绘了这一历史镜像。
第一组：
第二组：
1．以上两组漫画的主题反映的时代背景是（单选）
| A．世界多极化趋势形成 | B．殖民体系开始瓦解 |
| C．布雷顿森林体系解体 | D．两大阵营激烈对抗 |
3．观察第二组：两幅漫画对于危机结局的认识有何不同？
4．结合上述材料，谈谈你对漫画作为史料的认识。
5．“历史总是惊人的相似”，古巴导弹危机给予世人怎样的启示？
为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了以下分布图，并布置了研学任务。
| A．虎门销烟池 | B．中英《南京条约》签字场所 |
| C．林则徐塑像 | D．中英军队海上激战模拟沙盘 |
| A．在通商口岸设使馆区 | B．军舰自由航行 |
| C．在通商口岸设厂并免内地税 | D．领事裁判权 |
| A．北洋舰队沉船遗物 | B．义和团揭贴 |
| C．《辛丑条约》文本 | D．《民报》发刊词 |
| A．《资政新篇》 | B．明定国是诏书 |
| C．《钦定宪法大纲》 | D．《中华民国临时约法) |
| A．通过白话文倡导民主科学思想 | B．启发工人觉悟以促进阶级觉醒 |
| C．中国共产党成立后开展工人运动 | D．宣传建立革命统一战线的主张 |
| A．开展第一次国共合作 | B．建立农村革命根据地 |
| C．完成艰苦卓绝的长征 | D．推翻北洋军阀的统治 |
| A．延续与变迁 | B．量变与质变 |
| C．目的与手段 | D．内因与外因 |
A.时间的持久性
B.过程的曲折性
C.参与的广泛性
抗战时期的漫画作品，艺术地再现了那段令人悲愤、激昂的历史，透射出艺术家的敏锐、良知与情感。下列五幅创作于20世纪30年代的漫画。
(9)图一创作于1937年，画中的“刀”喻指（单选）（ ）
| A．淞沪会战 | B．平型关大捷 |
| C．八一三事变 | D．七七事变 |
| A．正面战场 | B．敌后战场 | C．东方战场 | D．缅甸战场 |
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| A材料一淮海战役中的支前运输小车 | B材料二关东军炮击北大营军营（照片） | C材料四革命根据地农民获得的土地分配证 |
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| D材料五湖北军政府前挂起铁血十八星军旗 | E材料八《时务报》（光绪二十二年）发表《变法通议》等文章 | F材料六英军占领广州期间到乡下劫掠图 |
| A．护国战争 | B．北伐战争 | C．抗日战争 | D．解放战争 |
鸦片战争博物馆
戊戌维新纪念馆
辛亥革命纪念馆
井冈山革命博物馆
中国人民抗日战争纪念馆
中国人民革命军事博物馆
(14)结合上述场馆信息和所学，谈谈你对近代中国人民抗争、求索历程的理解。
（1）第一步：现搜集到下列两张图片，请选择最能够印证坦克应用对战争影响的图片，并结合图片信息说明理由。
图1：照片《1916年索姆河战场上的“马克Ⅰ型”英国坦克》
图2：漫画《最糟糕的就在我们身后》（1918年【英】阿瑟·摩尔兰德）
①索姆河战役亲历者英国人巴兹尔•利德尔•哈特的回忆录（1965年）
②电影《索姆河战役》（2013年）
③【英】加里•谢菲尔德著：《一战简史》（2019年）
（3）第三步：根据下列材料解释坦克的应用与一战进程的关系，并就战争与技术发明谈谈你的认识。材料一：“战壕的不可移动性以及要把战争重新带入移动状态的愿望推动了武器的改进，从而为打破致命的僵局提供了必要的动力。1915年年末，英国最先使用坦克，协约国利用坦克来摧毁防御性的战壕，恢复交战。”
——【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二：“若无战车（坦克），则在8月8日的上午，德军就不会受到那样严重的奇袭而发生不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车，遂感觉到自己是无能为力了，于是，不是投降就是逃走。”
——【德】《1918年8月8日的悲剧》
近代以来，多种因素的综合作用共同推动了国际秩序的演变。某校历史社团想要布置一次以“国际秩序演变”为主题的世界史展览。
(1)同学甲制作了近代西方国际秩序演变的时间轴，请帮助他将时间轴补充完整。
| 时间 | 介绍语 |
| ①《战争与和平法》 ②《万国公法》 ③《非战公约》 ④《联合国宪章》 | A.标志着源自西方的国际法被正式介绍到中国 B.宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端 C.确定国际法主体是主权国家，奠定国际法的基础 D.提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪 E.确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力 |
A.
董必武签署《联合国宪章》（照片）
B.
巴黎和会（照片）
C.
《古巴导弹危机》（漫画）
D.
万隆会议（绘画）
E.
十月革命中革命武装占领冬宫（绘画）
有学者认为，1870—1910年代的英国日渐衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它们又会告诉我们什么？
材料一 有关英国工业生产的一组数据
甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表
| 1873年 | 1883年 | 1893年 | 1903年 | 1913年 | |
| 工业产值占国民生产总值的比例（%） | 40 | 40 | 41 | 43 | — |
| 生铁产量（千吨） | 6671 | 8666 | 7089 | 9078 | 10425 |
| 粗钢产量（千吨） | 582 | 2040 | 2997 | 5115 | 7787 |
| 煤炭产量（百万吨） | 130 | 166 | 167 | 234 | 292 |
乙：1913年英、美、德电器产品占世界总额的比例
丙：1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
——【英】B.R.米切尔《世界历史统计》
(1)材料一提供了哪些研究英国经济状况的视角？请加以说明。材料二 案例——坎布里亚的兴衰
13—17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进行生产。1780年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的坊织业逐渐走向衰弱，到20世纪初已全面没落。
——【英】约翰·马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》
(2)把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？材料三 漫画——美国总统威尔逊与“欧洲孩童秀”
| A．该漫画属于艺术创作，没有证史价值 |
| B．该漫画为探究英国的衰落提供了新视角 |
| C．该漫画可以直接证明英国国际地位的下降 |
| D．该漫画可折射时人对英国国际地位的认识 |
(4)综合上述材料是否可以论证“英国衰退”？说明理由。
(5)归纳以上探究过程所涉及到的方法？
画中人
材料一：马星驰，回族，民国漫画家。1873年出生于山东济宁，18岁离家后，在南京、上海以卖画为生，21岁孑身赴粤。
(1)判断下列对马星驰21岁前人生经历的推论，合理的填涂A，不合理的填涂B。①马星驰年幼时，周围人说起山东第一家官办近代军工企业成立的消息
②马星驰可能目睹了清末的改革，痛感政权掌握在腐败无能的权贵手中
③因听闻《马关条约》签订的消息，痛心疾首的马星驰孑身赴粤投身革命
材料二：赴粤后的马星驰，曾追随孙中山先生流亡海外十余年，1910年回国后致力于漫画创作，以下是其代表作品：
| A．列强侵略中国之手段 | B．民族工业的发展状况 | C．乱象丛生的民国政坛 |
| D．民众日常的衣食住行 | E．民间疾苦及斗争成效 | F．各路军阀的军事实力 |
材料三：1925年前后，马星驰因绘制了一幅题为《国联靠不住》的漫画而遭到当局通缉，他不得不逃离上海，辗转回到家乡济宁。
(3)观乎后事，马星驰对国际联盟（国联）的评价可谓“一语成谶”。结合所学，指出国联“靠不住”的表现及理由。(4)综合上述材料，从人物身份、立场与经历的角度简要评述马星驰。
漫画中的“危机”
60多年前，人类曾经站在了核战争的边缘……漫画，以其特殊的艺术形式描绘了这一历史镜像。
第一组：
第二组：
| A．世界多极化趋势形成 | B．殖民体系开始瓦解 |
| C．布雷顿森林体系解体 | D．两大阵营激烈对抗 |
(3)观察第二组：两幅漫画对于危机结局的认识有何不同？
(4)结合上述材料，谈谈你对漫画作为史料的认识。
(5)“历史总是惊人的相似”，古巴导弹危机给予世人怎样的启示？
