A.凝聚民族抗战的力量 | B.彰显国民党统治的正当性 |
C.重振传统儒学的权威 | D.实现党内的团结与和睦 |
A.是人民解放军运动战的典例 | B.揭开了战略进攻的序幕 |
C.配合了中原和西北战场作战 | D.人民解放军是外线作战 |
某小组围绕抗日战争进行探究学习,收集到了三种不同载体的史料:
材料一 1941年7月7日,《解放日报》刊发了《中国共产党中央委员会为抗战四周年纪念宣言》,提出“拥护国际反法西斯阵线,促进中、苏、英、美及其他一切反对法西斯的国家民族一致联合,反对德、意、日法西斯同盟,拥护国民政府对德、意绝交的正确行动,并准备采取新的步骤。”
材料二
同盟国中国战区统帅部参谋长史迪威将军在重庆的旧居
材料三
1942年在缅甸中国远征军士兵与被解救的英军士兵合影
根据上述材料提炼该小组的探究主题,依据史料的表现形式分别指出三则材料的史料类型并说明其研究价值。
材料一
纪念辛亥革命50周年大会 | 纪念辛亥革命70周年大会 | 纪念辛亥革命80周年大会 | 纪念辛亥革命90周年大会 | 纪念辛亥革命100周年大会 | |
时间 | 1961年10月9日 | 1981年10月9日 | 1991年10月9日 | 2001年10月9日 | 2011年10月9日 |
地点 | 人民大会堂 | 人民大会堂 | 奥林匹克体育中心体育馆 | 人民大会堂 | 人民大会堂 |
出席领导人 | 刘少奇、周恩来、宋庆龄、董必武、朱德等 | 华国锋、叶剑英、邓小平、胡耀邦、彭真、王震、方毅、邓颖超以及全国政协副主席陆定一、李维汉、王首道等 | 江泽民、杨尚昆、万里、李鹏、乔石、宋平、李瑞环等 | 江泽民、李鹏、朱镕基、李瑞环、胡锦涛、尉健行、李岚清等 | 江泽民、胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强等 |
主持人 | 周恩来 | 叶剑英 | 王任重 | 李瑞环 | 贾庆林 |
讲话者 | 董必武 | 胡耀邦 | 杨尚昆 | 江泽民 | 胡锦涛 |
《人民日报》社论 | 《一次伟大的民主革命—纪念辛亥革命50周年》 | 《统一祖国振兴中华—纪念辛亥革命70周年》 | 《继往开来振兴中华—纪念辛亥革命80周年》 | 《发扬辛亥革命精神实现中华民族复兴》 | 《为中华民族伟大复兴而共同奋斗》 |
——根据《人民日报》相关报道内容整理而成
材料二 辛亥革命50周年董必武在大会上的讲话中重申了毛主席的“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来是从孙中山先生开始的”。
辛亥革命70周年大会上胡耀邦明确指出:“辛亥革命是在比较更完全的意义上开始了反帝反封建的民族民主革命”。
在辛亥革命90周年大会上江泽民发表讲话指出:“辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命”。
——根据《人民日报》相关报道内容整理而成
(1)依据材料一概括建国后中国共产党对辛亥革命纪念的特点。(2)依据材料二结合所学知识指出建国后中国共产党对辛亥革命性质的论述发生了怎样的变化,如何认识这一变化?
A.“北伐西征荆满路” | B.“致远鼓楫冲重围” |
C.“人间遍种自由花” | D.“似火青春救国忙” |
A.体现出新中国融入世界的需求 | B.有助于强化两极格局之下的冷战宣传 |
C.推动了新中国外交战略的改变 | D.反映了新中国独立于两大阵营的立场 |
材料一 都铎王朝时期(1485—1603年)是英国由封建国家向现代化民族国家转型的重要阶段。在与罗马教廷的博弈中,英国确立了王权的至尊地位,建立起了以君主为核心的统治秩序。在经历英法百年战争和红白玫瑰战争之后,英国基本结束了跨海而治的局面,国家的政治边界日渐清晰。英语成为民族语言,官方批准的英文《圣经》也得以颁布。通过礼拜仪式的规范和统一,营造各种宗教活动氛围,构筑起民众共同的宗教文化基础。国王们对内妥善解决了宗教问题,避免了各阶层、利益团体间的冲突,维护了社会稳定;对外避免战争,为国家的长期稳定发展以及现代化国家的形成提供了保障。
——摘编自张墨雨《论都铎王朝时期王权主导下的英国民族国家建构》
材料二 新中国建立初期,中共中央精心筹划和组织国庆日纪念活动。1950年国庆日中央人民政府在天安门广场举行了盛大阅兵。示威游行是国庆纪念中一项重要活动,声势浩大的群众队伍和军队通过高举政治领袖肖像、高举和呼喊政治口号等形式表达内心情感。国庆日遍布城市和农村的各类纪念会,是政府表达诉求和进行政治动员的重要场域。国庆节前外交部门会邀请友邦代表来华观礼,友邦也会派代表团进行国事访问和经贸交流。此外中国在各国驻华使馆召开纪念会,届时所在国家的政要也会应邀参会,在共庆中国国庆的同时展现两国邦谊。
——摘编自周游《节庆、认同与动员—新中国建立初期的国庆纪念研究(1949—1956)》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括都铎王朝时期英国向近代民族国家转型的因素。(2)根据材料二并结合所学知识,指出新中国成立初期国庆日的各类纪念活动,并说明其对于构建政治认同的重要意义。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对国家认同的认识。
A.埃及迈入阶级社会门槛 | B.石刻文献记载最为可信 |
C.农业发展成为统一前提 | D.国家统一推动经济发展 |
材料一 毛泽东同志的一生是为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗的一生。新民主主义革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人团结带领人民,浴血奋战、百折不挠,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、人民当家作主。新中国成立后,团结带领人民自力更生、发愤图强,进行社会主义革命,消灭延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,取得了社会主义建设的伟大成就,使中国成为在世界上有重要影响的大国,积累起在中国这样一个社会生产力水平十分落后的国家进行社会主义建设的重要经验。
——引自习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》
材料二 社会主义革命和建设时期毛泽东著述外文单行本发行排名前5的文章
编号 | 篇名(撰写时间) | 外文种类 | 首版年份 | 版次数量 (1949年-1976年) |
《实践论》(1937年) | 50 | 1952 | 104 | |
2 | 《论人民民主专政》(1949年) | 46 | 1949 | 93 |
3 | 《关于正确处理人民内部矛盾 的问题》(1957年) | 34 | 1957 | 80 |
4 | 《在延安文艺座谈会上的讲话》 (1942年) | 34 | 1956 | 79 |
5 | 《矛盾论》(1937年) | 35 | 1952 | 78 |
——摘编自张放、严丹《毛泽东著述多语种版本的海外传播及利用》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括毛泽东对中国革命和社会主义发展的贡献并进行评析。(2)根据材料二并结合所学知识,简析毛泽东思想的世界影响。
材料 列宁主义形成过程中的重要文献及观点统计
发表时间 | 著作&文章名称 | 主要观点 |
1901-1902年 | 《怎么办?》 | 把党建设成为一个以“职业革命家”为先锋和核心、有严密组织纪律的组织,强调了民主和集中相结合的原则。 |
1905年 | 《无产阶级和农民》 | 要“把农村无产阶级组织起来,就像组织城市无产阶级一样,并把它同后者一起组织成为独立的阶级政党”,使之成为稳固的工农联盟。 |
1916年 | 《帝国主义是资本主义的最高阶段》 | 帝国主义自身具有无法解决的矛盾,提出“变帝国主义战争为国内战争”的策略口号。 |
1917年 | 《四月提纲》 | 提出“一切权力归苏维埃”口号,落后国家必须“过渡”到无产阶级社会主义革命。 |
1918年 | 《苏维埃政权的当前任务》 | 提出了建设社会主义的“直接过渡”规划,将发展工业同发展小农经济对立起来。 |
1918年 | 在俄共(布)第七次代表大会上的讲话 | 首先支持先进国家的社会主义无产阶级的革命运动,同时要支持一切国家特别是殖民地和附属国的民主革命运动。 |
——整理自饶旭鹏《列宁主义的历史演进及其时代——纪念十月革命胜利100周年》
(1)根据材料,概括列宁主义的内容。(2)根据材料并结合所学知识,分析列宁主义的影响。