4 . 工业革命以来，变革的不仅是生产、生活，还有人们的思维和感知。下图典型反映了交通工具变革对人们空间和距离感知的影响。由此可以看出，科技发展（     ）

A．推动世界文化的统一	B．使世界联系不断加强
C．使世界开始走向整体	D．逐步消除了国家界限

5 . 钱乘旦认为：中世纪的教会是有功绩的，在那样一个文盲的时代，是教会保存了文化；只有教士特别是修道院里的人是识字的，我们今天看到很多中世纪流传下来的书籍，大多是修道院修士们一字一句抄下来的。这意在说明（）

A．文艺复兴存在全盘否定教会的倾向	B．教会的文化传承束缚了思想发展
C．教会传承文化为文艺复兴提供条件	D．教会文化主导了文艺复兴的发展

6 . 1950年，在党和政府的指导下，国内高等教育进行文理分校、理工分院的改革调整，使高等院校数量有了明显增加；到1952年底，全国有工业院校47所，农林院校33所，师范院校34所，医学院32所。这次改革调整（     ）

A．改变了中国义务教育落后的面貌	B．重在为国家的经济建设提供人才
C．建立了比较完整的国民教育体系	D．为全面建设社会主义奠定了基础

7 . 随着雅典民主政治的发展，普罗泰格拉提出人是衡量一切的标准；苏格拉底认为人需要学习广博且实用的知识，透过知识才会有智慧、正义等美德，成为有思想力的人，才能作为衡量一切的标准。材料强调（     ）

A．人的价值和人文精神的觉醒	B．重建道德价值观的重要性
C．哲学成为研究“人”的学问	D．冲破封建神学的思想束缚

9 . 19世纪末，康有为曾说：“愚而不学，无以广才，小民不学，则农、工、商贾无才”。受此影响，维新派认为人的智慧愚钝与否是后天教育决定的，故大力提倡兴办学校，为“开启民智”拓宽道路。上述主张（）

A．促进中国近代教育的发展	B．彻底否定了洋务派的主张
C．推动清政府取消科举制度	D．完全改变中国人思想观念

10 . 北宋早期，火器尚处于初级阶段，是一种特殊的火攻方式；北宋晚期，燃烧性火器开始向爆炸性火器转型，出现用火药、陶瓷和竹筒形成的“霹雳炮”，杀伤力大为提高；近代民族国家间在频繁的战争冲突中，为了争取制胜权，不断研发新型火药武器。火器的变化（     ）

A．助推了战争烈度与科技发展	B．使战争从分散走向集团作战
C．说明火药武器成为主流武器	D．使宋军用火器取得作战优势