材料一 子贡问政。
子曰：足食，足兵，民信之矣。
子贡曰：必不得已而去，于斯三者何先？
曰：去兵。
子贡曰：必不得已而去，于斯二者何先？
曰：去食。自古皆有死，民无信不立。
——《论语·颜渊第十二之第七》
材料二 与朋友交，言而有信。
——《论语·学而篇》
材料三 子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”
子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓上矣。”
曰：“敢问其次。”
子曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”
曰：“敢问其次。”
子曰：“言必信，行必果，硁硁①然小人哉！抑亦可以为次矣。”
曰：“今之从政者何如？”
子曰：“噫！斗筲之人②，何足算也？”
——《论语·子路》
材料四 大人者，言不必信，行不必果，惟义所在！
——《孟子·离娄章句下》
注：①硁硁（kēng）浅薄固执的样子。②斗筲（shā。）之人：”指器量狭小的人。斗，古代量名；筲，竹筐，容量不大；斗、筲喻度量的狭小。
分别提取四则材料中儒家关于诚信的观点（不得引用原文），并据此分析儒家诚信观对后世的影响。
有关平等观的对比表
——摘编自王培培《卢梭平等观与马克思平等观的比较》、冯沽《论中国早期马克思主义的“平等”观）
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，论证充分，史论结合，表达清晰）
材料：爱国主义的简义就是忠诚的热爱自己的祖国，即在遭到外族的压迫与侵略时从言论和行动上进行坚决的抵制，积极捍卫国家民族的利益。但是，近代中国与近代以前的处境相比发生了根本变化，近代的入侵者与以往的入侵者大不相同了，它们是资本主义对封建中国的侵略，是生产技术发达国家对生产落后国家的进攻，同它们的战争，不只是单一的军事战争，它还赖于经济战争。为了战胜它们，就有个向它们学习一向敌人学习的严峻任务。历史的脚步，告诉近代中国的爱国主义者，在抵抗外国侵略的这一基本要求下，必须有了解世界、学习西方的眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。
——摘编自陈旭麓《近代史思辨录》
根据材料并结合所学中国近代史知识围绕“近代中国思想解放与爱国”自拟一个论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合。）
材料 《雾都孤儿》是英国作家狄更斯于1838年出版的长篇写实小说。该作以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，揭露许多当时的社会问题，如救济院、童工、以及帮派吸收青少年参与犯罪等。小说梗概如下：
故事发生在十九世纪的英国。一名失去母亲的初生婴儿被教会收留，取名奥利弗。九岁时，奥利弗被先后送去工厂及棺材店做学徒，最终不堪忍受折磨.逃到伦敦。在饥寒交迫之时，奥利弗遇到了以偷盗为生的费金一伙，被迫成为一名扒手。期间被富有的布朗罗先生收留，但让小扒手发现又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利弗，不顾贼头的监视和威胁，向布朗罗报信，后来，南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝，奥利弗才得以与亲人团聚。
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代史重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
卢浮宫，始建于1204年，位居世界四大博物馆之首，以收藏丰富的绘画和雕刻而闻名于世，每天观众络绎不绝。以下是部分藏品。
提取相关信息，结合所学知识，简要写一份观后感。（要求主题突出，史实明确）
材料一 古代中国科技成果分布图
材料二 16-17世纪中国著名科学家及其成就简表
| 姓名 | 生卒年份 | 著作 |
| 李时珍 | 1518一1593 | 《本草纲目》 |
| 徐光启 | 1562—1633 | 《农政全书》 |
| 徐霞客 | 1587—1641 | 《徐霞客游记》 |
| 宋应星 | 1587—约1666 | 《天工开物》 |
根据上面两则材料信息任意提取一种关于中国古代科技特点的观点，并结合中国古代科技史史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合。）
材料 蔡侯纸的发明是造纸工业的重大突破，为以后造纸技术的提高开辟了宽阔大道，使纸的质量越来越好，技术愈来愈创新。唐代发明的雕版印刷术，入宋后得到广泛使用，但是又有很大的局限性，是毕昇活字印刷术的发明，把印刷技术推向一个新的发展阶段，被公认为古代最伟大的发明之一。唐代的炼丹家师承前辈炼丹法术，在创造和发展“伏火法”的基础上发明了火药，伴随着隆隆轰鸣、滚滚硝烟，威力巨大的火药对战争、对历史的进程留下了深刻影响。指南针一经发明，很快用于航海。史籍中最早记载指南针用于航海的时间是在北宋。“四大发明”的传播和广泛应用，对人类文明史的进程产生了深远影响。
——赵海明等主编《中国古代发明图话》
从材料中提炼一个观点，并结合所学的中国史知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）
材料一 贝多芬,德意志著名音乐家,一生中创作了大量音乐作品。他的《英雄交响曲》创作前发生许多重大事件:1789年标志着封建制堡垒的巴士底监狱陷落;1799年,拿破仑执政,五年后称帝。这部作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命,标志者欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。
材料二 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作,创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”:(朗诵词)但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!(多声部合唱)风在吼。马在哨。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山网万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里,中国人民的苦难与顽强斗争,也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。
依据材料并结合所学知识,试选一角度论证艺术创作与社会生活之间的关系。(要求:观点明确,史论结合。)
| 时期 | 思想家 | 籍贯 | 历史地位 | |
| 春秋 | 孔子 | 鲁国，今山东 | 儒家创始人，“至圣先师” | |
| 战国 | 孟子 | 邹国，今山东 | “亚圣” | |
| 西汉 | 董仲舒 | 广川，今河北 | “汉代孔子” | |
| 唐代 | 韩愈 | 河南河阳 | 古文运动先驱 | |
| 南宋 | 朱熹 | 福建尤溪 | 理学集大成者 | |
| 明中期 | 王阳明 | 浙江余姚 | 心学集大成者 | |
| 明清之际 | 李贽 | 福建泉州 | 进步思想家 | |
| 顾炎武 | 江苏昆山 | |||
| 晚清 | 魏源 | 湖南隆回 | 新思潮代表 | |
| 康有为 | 广东南海 | 维新变法运动发起者 | ||
| 孙中山 | 广东香山 | 民主革命先行者 |
根据材料，围绕“中国思想文化发展的趋势”拟定一个具体的论题，并结合所学知识对论题进行阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)
材料 五四新文化运动高举民主和科学的帜,以”打倒孔家店”的思想革命和”文学革命”为主要内容,向统治中国两千多年的封建主义思想和八股教条进行了猛烈的冲击。但五四新文化送动在“反传统”中开启了传统文化承继的进程,为实现马克思主义与传统文化的结合创造了条件,也为马克思主义的广泛传播开了道路。
——摘编自钟雪生《北京党史》
从材料中提取任意一个观点,并结合所学知识予以论证。(要求:史论结合,逻辑严密,表述清晰。)
