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解析
| 共计 18 道试题
1 . 西周时期曾实行“亲盟”制度,君主、贵族们在朝聘盟会等政治活动中必须遵守“同姓为先,异姓为后”的原则。西周推行“宗盟”制度的主要目的是
A.稳定华夷秩序B.促进民族交融
C.巩固宗法制度D.宣扬君权神授
2 . 中国古代的政治制度不断发展演变。阅读材料,回答问题。

材料一   武王克商,光有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十八人。(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

材料二   人道亲亲也。亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓。

材料三   廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便”。


(1)据材料一和所学知识回答,西周实行什么政治制度?其目的是什么?
(2)材料二反映的是中国古代早期的什么制度?这种制度的核心内容是什么?
(3)材料三反映秦朝为解决诸侯国问题实行什么政治制度?这种制度有何作用?
3 . 周代实行典型的世卿世禄制度,亲亲、尊尊、贵贵,完全合一,世代承袭。尤其在选官制度上,周代始终把“亲亲”放在第一位。由此可知,周代
A.奴隶主贵族把持了国家各级政权
B.完全剥夺了平民参与政治的权利
C.国家统治形式呈现出宗法化特征
D.分封制度和宗法制度密切地结合
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . “教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是
A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制
2019-06-08更新 | 12464次组卷 | 130卷引用:甘肃省定西市岷县第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 从血缘意义上说,受到祭祀的祖先应是本族群的直系先祖。然而春秋后,人们在祭祀祖先时,祖先已不单纯具有血缘上的意义。如出身于“夷狄”地区的舜与文王,因为他们的观念和行为合乎“中国”的规范,也成为公认的圣人,受到祭祀。这一变化
A.反映了宗法制遭到破坏
B.推动礼乐制度的世俗化
C.加速王权与族权的分离
D.有助于华夏民族的发展
2019-04-27更新 | 1168次组卷 | 49卷引用:甘肃省定西市岷县第一中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题(文)
6 . 据《史记•周本纪》所载,周自文王以下到幽王共12代13王,除孝王外,其余12王均为嫡长子继位为王。由此反映出西周实行的是
A.禅让制
B.宗法制
C.分封制
D.皇帝制
2019-04-04更新 | 470次组卷 | 25卷引用:甘肃省定西市岷县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
7 . 分封制与宗法制的关系是(          
A.完全割裂B.前者决定后者
C.互为表里D.后者决定前者
2018-10-09更新 | 187次组卷 | 20卷引用:2016-2017年甘肃省通渭县第二中学高一上期第一次月考文综历史试卷
8 . 族规又称族训、家训、宗约家礼等。清朝《毗邻城南张氏宗谱家规》记载:“王者以一人治天下,则有纪纲;君子以一身教家人,则有家训。纲纪不立,天下不平;家训不设,家人不齐矣。”家训的主要作用体现在
A.辅助国家法制之所不及
B.维持家族血缘伦理
C.用来祭祀家族列祖列宗
D.强化族人对宗族的依赖
9 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前不像西方那样,位于个人的名字之后,”中国人强调姓所反映的实质是
A.男尊女卑思想严重
B.分封制影响深远
C.家族宗法观念浓厚
D.专制王权强大
共计 平均难度:一般