A.军队战斗力的强大 | B.贵族权力被彻底清除 |
C.公民参与国家管理 | D.社会面实现人人平等 |
A.《汉谟拉比法典》巩固了君主统治 | B.城邦民主政治的发展 |
C.刹帝利武士集团有效的保卫了国家 | D.法老至高无上的权力 |
A.军事才能、宗教信仰 | B.道德品质、演说能力 |
C.丰厚财力、贵族血统 | D.本邦籍贯、成年男性 |
A.分权与制衡模糊笼统 | B.陪审法庭重视证据 |
C.司法民主化存在弊端 | D.法律体系不够成熟 |
社会阶层 | 全权公民 | 自由公民(妇女和儿童) | 外邦人 | 男女奴隶 |
人口数量 | 3.5万 | 9万 | 4.5万 | 9万 |
选举与被选举权 | 有 | 无 | 无 | 无 |
①适用群体范围窄 ②是一种寡头政治
③是少数人的民主 ④以奴隶制为基础
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.公民权利充分 | B.法制赏罚分明 |
C.个人意识淡薄 | D.直接民主泛滥 |
材料一 明初,设都察院代替一台三院体制,监察百官,以为皇帝耳之寄;又设六科给事中,以察六部;地方监察设监察御史。明代制定的监察法律数量丰富,内容充实,细致严密,而明代监察制度以及监察立法的情况均体现出了依附于高度强化的君权之上。
——邱前锋《中外监察制度流变兼论我国监察权的法制化》
材料二 每年一度的不满意测目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇西特拉图(公元前五世纪中期的雅典独裁者)这样的人,企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年,雅典人投票放逐一人达10年之久,这是一种预防犯罪的处罚。
——【美】伊恩·莫里斯《希腊人历史、文化和社会》
依据材料一和材料二,分别归纳概括明朝和古代雅典监察制度的特点,并谈谈对我国进一步完善行政监督机的启示。
材料一 “……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选择产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”
“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”
材料二 我们的[政府形式]之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三 真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性,它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同,今天的法律和明天的法律也不会不同。法是一种自然权利,是理智的人的精神和理性,是衡量正义和非正义的标准。
——古罗马政治家和法律思想家西塞罗
礼义法度者,是圣人之所生也......圣人积思虑习伪,故以生礼义而起法度。......故顺情性则弟兄争矣,化礼义则让乎国人矣。
——荀子
(1)材料一反映了雅典民主制的什么特点?
(2)材料二中“全体人民”指哪些人?雅典民主制的本质特征是什么?
(3)根据材料三,指出荀子和西塞罗关于法律的认识的不同之处。
A.对外战争助推政治改革 | B.僭主政治呈现出反复性 |
C.民主政治群众基础广泛 | D.伯利克里改革弊端显现 |
A.大会决议违背民众意愿 | B.公民缺乏辨别能力 |
C.直接民主制存在着弊端 | D.贵族垄断国家政权 |