1 . 薄伽丘在《十日谈》中曾这样描述到：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准……”对这段话的理解错误的是

A．薄伽丘提出了人类平等的思想

B．批判了封建贵族的等级观念

C．体现了人类的理性是自然赋予的

D．品德是判定人类贵贱的标准

2 . 【加试题】苏格拉底指出，趋善避恶是人的本性，是行善还是作恶，关键取决于他的知识。因而每个人在他有知识的事情上是善的，在他无知识的事情上则是恶的。这一观点
①指出了知识是人生存之本
②充满了人文主义色彩
③认为人的道德水平是相等的
④是对智者学派的反思

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 文艺复义时期的人文主义者大多出生于城市贵族或商贾之家，其作品影响的大多是城市富人、文化人等。这反映出文艺复兴运动

A．脱离社会现实的需求

B．忽视对贵族封建特权的批判

C．缺乏深厚的群众基础

D．适应了民族国家发展的需要

4 . 【加试题】康德在《纯粹理性批判》一书中指出：“没有人可以想象一个存在于没有时间与空间的世界中的物体，因此他强调没有时间与空间，经验就是不可能的，这两者先于一切”。对此理解最恰当的是

A．人类对世界的认识与知识来源于人的经验

B．人类对世界的认识与知识来源于人的理性

C．知识是人类同时透过感官与理性而得到的

D．知识是人类运用自己的理智进行独立思考

5 . 卢梭指出：“公共的力量，必须有一个属于它自己的工作机关来使力量集中，并使其在公共意志指导下开始工作，以成为国家与主权间的一种交通工具。”该材料反映的核心思想是

A．政府应充当人民的公仆

B．政府权力来自国家主权

C．按照社会契约成立政府

D．公共意志即为国家法律

6 . “要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”材料突出强调

A．防止君主独裁的分权思想

B．抨击等级制度的平等观念

C．捍卫人民主权的民主理论

D．坚持社会契约的政治主张

7 . 启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴，主要表现在

A．彻底批判专制主义、教权主义

B．为资本主义近代社会制度提出了设想

C．否定专制王权，追求民主自由

D．影响涉及亚洲、拉美

8 . 亚里士多德曾提出三个重要命题：“求知是所有人的本性”、“人是理性的动物”和“人是政治动物”。这表明他
①继承了苏格拉底的思想
②强调人应该依据感觉办事
③认识到人具有社会属性
④具有唯物主义的思想观念

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

9 . 皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时上帝用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断皮科应是

A．启蒙运动时期思想家	B．宗教改革的领导人
C．文艺复兴时期的思想家	D．近代科学的奠基者

10 . “在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底，中国有孔子。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“许多相通的地方”应包括

A．重视道德和教育的作用

B．宣扬理性主义

C．代表新兴工商业者利益

D．强调个人自由