1 . 伏尔泰说：“我读孔子的书籍，并做笔记，我觉得他所说的只是极纯粹的道德，既不谈奇迹，也不涉及玄虚”。由此推测，伏尔泰认为孔子（ ）
| A．思想和“理性”有相通之处 |
| B．反对迷信和宗教狂热 |
| C．强调通过道德感化治理国家 |
| D．肯定人的价值和尊严 |
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2022-07-11更新
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55次组卷
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2卷引用：广东省普通高中2021-2022学年高二下学期新高考联合质量测评摸底调研历史试题
2 . 文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的思想文化运动，肯定了人的价值和尊严。这一运动的代表人物有（ ）
| A．但丁 | B．马丁.路德 | C．牛顿 | D．伏尔泰 |
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名校
3 . 2021年是但丁逝世700周年，意大利公布了已知最早的但丁《神曲》中文完整译本《天诗》（下图）。它完成于二十世纪的最初几年，采用了七言古体诗的风格。《天诗》的主要价值在于（ ）
| A．展现了中国古体诗的风格 | B．对中国近代社会的巨大影响 |
| C．广泛反映了欧洲社会现实 | D．展现出人文主义思想的曙光 |
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名校
4 . “当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”作者认为文艺复兴的意义主要在于
| A．彻底摆脱了神学束缚 | B．促进了资本主义发展 |
| C．肯定人的价值和尊严 | D．猛烈抨击了专制王权 |
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2022-06-06更新
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114次组卷
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2卷引用：江苏省扬州中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
5 . 马丁·路德说：“若教皇用他的权力阻止自由会议的召集，因此妨碍教会的造就，我们就当对他和他的权柄置之不理。如果他以革除相威胁，我们就应该藐视他的作为，把他当作疯人，我们要依靠上帝来竭力革除他，尽力约束他。”这一言论（ ）
| A．确立了上帝的权威地位 | B．彰显了个人的主体价值 |
| C．否定了教廷的传教职责 | D．体现了王权的世俗价值 |
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2022-09-03更新
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109次组卷
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3卷引用：湖南省部分学校2022-2023学年高二8月联考历史试题
6 . 在古希腊，从事绘画和雕塑的艺术家通常被视为卑下的体力劳动者。14世纪起，艺术家们开始受到重视，艺术家的价值和尊严得到肯定。这一现象
| A．得益于人文主义的传播 | B．推动了商品经济的发展 |
| C．否定了教会的统治权威 | D．造就了文学艺术的滥觞 |
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2022-06-03更新
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91次组卷
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3卷引用：贵州省贵阳市五校联考2021-2022学年高三下学期月考（七）文综历史试题
名校
7 . 古希腊的普罗泰哥拉认为，由于每个人的经验使他相信看上去是真实的东西，所以“一切皆为真实”；智者学派的另一位代表高尔吉亚论证了“一切皆为虚妄”的观点，除了个人能感觉到的事物以外无物存在；若有独立于个人感觉之外的任何事物存在，则也是永不可知的。据此分析，两人的观点
| A．体现出世界观的矛盾与对立 | B．肯定个人感觉现象的虚无 |
| C．均具有否定理性思维的倾向 | D．主张树立人的权威和价值 |
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2022-05-19更新
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300次组卷
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5卷引用：吉林省吉林市2022届高三三模历史试题
8 . 苏格拉底认为国家须由懂得政治的人来治理，士兵必须由懂得军事的人来率领，就像在一条船上，应该由一老练的人当指挥，船的所有者及船上的其他人都要服从这个有知识的人一样。由此可知，苏格拉底
| A．要求完善直接民主方式 | B．反思雅典民主政治体制 |
| C．坚持民主政治运行规则 | D．积极倡导人术价值理念 |
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9 . 苏格拉底之死对他的学生柏拉图有深刻的影响，柏拉图深信民主制下的公民没有能力超越自己的个人利益达到对真理的认知，他严厉抨击雅典民主制是一种不合理的制度。为此，柏拉图
| A．否定人的价值与作用 | B．专注于人的伦理道德 |
| C．重视理性设计理想国 | D．推崇开明的君主制度 |
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名校
10 . 苏格拉底主张：凡是为一个人的理智所宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。这一主张（ ）
| A．宣传自由探索的理性精神 | B．说明苏格拉底重视道德 |
| C．服从城邦与珍视自由有机结合 | D．以个人感受作为价值标准 |
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2022-04-27更新
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43次组卷
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3卷引用：重庆市渝东六校共同体2021-2022学年高二下学期第二次联合诊断性测试历史试题
