名校
1 . 为了使儒学在哲理上与佛、道相抗衡,理学家们大量吸取佛、道思想的思辨成分,构成严密的哲学逻辑结构,同时注重将佛、道修行体系引向“齐家”“治国”“平天下”,使虚幻出世的神学观念重新回到现实的人世,使哲学的终极从彼岸回到此岸。这说明理学( )
A.兼具佛道虚幻出世的神学观念 | B.发展到阐释经书字句为主阶段 |
C.具有广泛的实用性与可操作性 | D.整合了儒佛道三家的价值取向 |
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2023-12-29更新
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212次组卷
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17卷引用:安徽“省十金科”大联考2023届高三上学期第一次联考历史试题
安徽“省十金科”大联考2023届高三上学期第一次联考历史试题安徽省江淮名校2023届高三9月联考历史试题金科大联考2023届高三9月月考历史试题(全国卷)湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2023届高三8月月考历史试题四川省内江市第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题广东省中山市第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题.四川省内江市第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题试题调研·2022年高考历史第6辑-历史现象认识不清类易错点01-06重庆市二0三中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题安徽省淮北市树人高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题吉林省辽源市第五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题新疆喀什地区喀什第二中学2024届高三上学期期中历史试题云南省楚雄东兴中学2024届高三12月月考历史试题江苏省前黄高级中学2022-2023学年高二上学期期初检测历史试题山东省龙口第一中学东校2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题四川省雅安市天立教育集团2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
名校
2 . 隋朝思想家王通将封建社会的伦理道德秩序统称为“中道”,并认为它是天地万物的本源。他主张“无争、无辩”,反对三教相互攻击、诋毁,但又主张佛、道应以儒学为主体。这一主张顺应了( )
A.大一统封建帝国重建 | B.儒学复兴运动的兴起 |
C.商品经济的迅速发展 | D.儒学的世俗化思辨化 |
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2023-11-24更新
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124次组卷
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2卷引用:河北省唐山市迁安市2024届高三上学期期中考试历史试题
3 . 中晚唐一部分士大夫相继在文化领域掀起了元(稹)、白(居易)新乐府运动,韩(愈)、柳(宗元)古文运动以及啖(助)、赵(匡)新经学运动。它们无不以传统儒学经世致用的思想为标榜,交相推引。这一现象( )
A.反映了江南经济得以开发 | B.源于安史之乱的冲击 |
C.体现了儒学丧失正统地位 | D.成为理学兴起的先声 |
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名校
4 . 宋代佛教强调“儒、佛者,圣人之教也,其所出虽不同,而同归于治。儒者,圣人之大有为者也;佛者,圣人之大无为者也。有为者以治世,无为者以治心”。这主要反映出( )
A.佛道的思想冲击 | B.佛教积极适应中国环境 |
C.儒佛的思想融合 | D.儒学正统地位得到确立 |
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2023-10-03更新
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37次组卷
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9卷引用:北京市北师大附中2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
北京市北师大附中2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题高中历史人教统编版(2019)选择性必修3第一单元《源远流长的中华文化》达标检测四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题高二历史统编版选择性必修3文化交流与传播第一单元源远流长的中华文化单元测试高中历史人教统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播第一单元渊源流长的中华文化单元练习陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二3月月考历史试题四川省成都市郫都区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省济宁市微山县第二中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
5 . 宋太祖在即位当月便去拜谒先圣,下诏“加饰祠宇及塑绘先圣先贤先儒之像”,又“帝亲制文宣王、兖公二赞”,并且还在“即位之月,首幸国学”,“次月又幸”,“尊师重道,如恐不及”。宋太祖此举( )
A.体现了对纲常名教的维护 | B.规范了全社会的伦理秩序 |
C.加强了人才后备队伍建设 | D.增强了儒学的世俗化趋势 |
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2023-04-29更新
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445次组卷
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6卷引用:广东省韶关市2023届高三二模历史试题
广东省韶关市2023届高三二模历史试题(已下线)专题01中国古代史(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(广东专用)新疆喀什地区巴楚县2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第11课· 辽宋夏金元的经济、社会与文化之儒学的复兴·随堂练习A卷福建省厦门市国祺中学2022-2023学年高二下学期第二次月考(高考班)历史试题广东省深圳市宝安第一外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
6 . 五代僧延寿认为“儒道仙家,皆是菩萨,示助扬化,同赞佛乘”;宋代的孤山智圆自称“宗儒述孟轲,好道注《阴符》,虚堂踞高台,往往谈浮图”。这反映( )
A.程朱理学影响的扩大 | B.佛教向儒接近的趋势 |
C.佛教主动放弃原教义 | D.政治统一格局的确立 |
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2022-10-06更新
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509次组卷
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3卷引用:全国乙卷安徽省2023届高三第一次原创模拟历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。
阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰)
材料 解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表为几位宋儒的主张。
人物 | 生卒时间 | 著作 | 主张 |
欧阳修 | 1007一1072年 | 《系辞说》 | 自古圣贤之意,万古得以推而求之者,岂非言之传驶?圣人之意所以存者,得非书乎?然则书不尽言之烦,而尽其要;言不尽意之.委由,而尽其理。谓书不尽言,言不尽意者,非深明之论也。 |
吕陶 | 1028一1104年 | 《春秋论》 | 圣人之道,要在使天下之人皆可以知之,不为高说异论,以态后世。故五经之言大率简易明白,惟道所存。 |
苏轼 | 1037一1101年 | 《中庸论》 | 昔之儒者求为圣人之道而无所得,于是务为不可知之文,庶几乎后世之以我为深知之也。后之儒者见其难知,而不知其空虚无有,以为将有所深造乎道者,而自耻其不能,则从而和之日然。相欺以为高,相习以为深,而圣人之道日以远矣! |
尹炜 | 1071一1142年 | 《和靖集》 | 读书者当观圣人所以作经之意与圣人所以.用心,与圣人所以至圣人,而吾之所以未至者,句句而求之,昼诵而味之,中夜而思之,平其心,易其气,阙其疑,则圣人之意见矣。 |
——摘编自《杨世文:易简功夫——宋儒的经学取向》
阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰)
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2022-09-12更新
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261次组卷
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4卷引用:河南省豫东名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题
河南省豫东名校2023届高三上学期开学摸底联考历史试题全国卷2023届高三9月摸底联考历史试题(已下线)题型02阐述现象、得出结论类-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练第11课· 辽宋夏金元的经济、社会与文化之儒学的复兴·随堂练习B卷
名校
8 . 北宋时奢靡之风一度盛行,社会以浮华为荣,但仍有一批知识分子毅然肩负重振儒家文化的重任,号召士人重视名节,积极修身立业。这批知识分子的价值取向是
A.追求个人修养的完善 | B.否定市民阶层生活方式 |
C.强烈的社会责任意识 | D.迎合商品经济发展需要 |
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2022-05-22更新
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339次组卷
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3卷引用:安徽省五校联盟2022届高三二模历史试题
安徽省五校联盟2022届高三二模历史试题(已下线)高频考点20宋明理学-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2023届高三上学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。
阅读材料并结合所学知识,提炼材料中的观点并展开论述。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论证充分,表述清晰)
材料 先进文化在不断变动中总是与时代相适应,不吸收其它文化中有益的东西,融汇各种思想而得以丰富自身的理论和内容,从而呈现创造性的转化与创新性的发展。同时,若一个思想体系趋于独断,以致僵化时,常有内发的修正,使文化有更新的机会。
——摘编自王京生《红旗文稿》
阅读材料并结合所学知识,提炼材料中的观点并展开论述。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论证充分,表述清晰)
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2022-05-19更新
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180次组卷
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4卷引用:江西省宜春市八校2022届高三5月联合考试文综历史试题
10 . 唐代出现了三教合一的趋势,这是唐朝统治者奉行遵道、礼佛、崇儒三教并行政策的结果。三教合一有利于推动
A.宋明理学产生 | B.佛教一枝独秀 | C.道教成为主流 | D.三教差异消失 |
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