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解析
| 共计 538 道试题
1 . 卢梭在《社会契约论》中指出人的自由分为两种:自然自由和社会自由。人类必然要从自然状态过渡到社会状态,而自然自由在社会状态下就会消失,取而代之的是政治自由,政治自由的政治状态为人类最完美的状态。据此,卢梭意在说明
A.政治自由的内涵及其重要性B.人民主权利于实现政治自由
C.确立民主政治需推翻君主制D.社会契约论是启蒙思想核心
2020-09-05更新 | 886次组卷 | 16卷引用:2021年高考一轮复习讲练测第十三单元西方人文精神的起源及其发展
2 . “欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤为突出,极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会,既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也绝不会例外。”这表明法国知识分子
A.借助复兴古希腊、罗马文化,解放人性
B.主张因信称义,否定教皇的绝对权威
C.认识到中国儒家思想对启蒙运动的作用
D.借鉴自然科学理性思维研究人类社会
3 . 他们面临着双重使命:既要把人从禁欲主义的禁锢中解放出来,又要避免滑向纵欲主义;既要声张自我牟利的正当性,又要将社会引向公序良俗;既要正视古典美德共同体一去不复返,又要展示现代社会是一个“全民嘉年华”的年代。“他们”
A.肯定人性,追求幸福B.宣扬信仰自由,反对教会
C.鼓励追求财富,满足私欲D.宣扬理性,追求正义
4 . 英国当代哲学家约翰·格雷指出:“启蒙理性的最突出之处在于:它与知识增长和科学实践相一致,而这一发展步伐恰恰是现代理性主义与古代及中世纪理性主义的差异所在。”“启蒙理性”具有突出之处是因为受到(     )的影响。
A.宗教改革B.商业革命
C.价格革命D.科学革命
5 . 启蒙运动中有位思想家提出“行政权力的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员; 它(人民)能如心所愿地使他们掌权或把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题, 只有服从。”在此,这一思想家强调的是
A.天赋人权B.主权在民C.法律面前人人平等D.三权分立
2020-08-24更新 | 296次组卷 | 20卷引用:2013年河北省普通高中学业水平考试
6 . 伏尔泰、孟德斯鸠等思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义。这说明启蒙运动
A.批判否定自然科学思维B.受益于科学精神的影响
C.背离了人文主义的精神D.开启西方人文主义之源
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 当代史学家西斯•马丁在《思想的进步史》中说,与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在
①以“理性”为核心②抨击教会的腐朽
③提出人民主权学说④反对封建专制制度
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
8 . 有学者认为:“这一时期科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上,给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。”这一时期应是
A.古代希腊时期B.文艺复兴时期C.宗教改革时期D.启蒙运动时期
2020-08-06更新 | 128次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市2019-2020学年高一下学期期末调研测试历史试题
10 . 当拿破仑问拉普拉斯,为什么在他的关于天体力学的文本中没有提及上帝时,这位伟大的数学家回答道:“陛下,我不需要那个假设。”这个故事告诉我们
A.理性主义使科学不再屈从于宗教B.人文主义者对宗教抱和解的态度
C.科学家们已经不相信上帝的存在D.宗教改革运动在当时并没有成功
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