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解析
| 共计 94 道试题
1 . 康德说自由“是建立在理性之上的,所以理性也给出了一些规律,它们是一些命令,亦即客观的自由规律,它们告诉我们什么是应该发生的,哪怕它们也许永远也不会发生”。其意在强调
A.人人自由平等
B.法律至高无上
C.自律下的自由
D.人要积极反思
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . “一方面他将自己感性的生活欲求压缩到如此低微的程度,另一方面他又把理性的精神探索发挥到了如此的淋漓尽致。他从没有出过远门思考范围却横跨宇宙。”材料中的“他”应该是
A.苏格拉底B.莎士比亚C.孟德斯鸠D.康德
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 康德在《答复这个问题:“什么是启蒙运动”?》中说:“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”康德在此
A.推崇理性的思想解放运动B.强调了自由就是天赋人权
C.指出了制度建设的重要性D.批判了以人为中心的思想
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . (2018年山西孝义高三名校高考模拟)康德著有《实践理性批判》,其中“实践理性”是指实践主体的意志。对于实践理性的“批判”,就是要考察那规定道德行为的“意志”的本质以及它们遵循的原则。可见,该著作的主旨是
A.说明理性的重要性
B.突出人的主体性
C.阐述道德的内涵
D.思考人的意志力
2018-03-04更新 | 116次组卷 | 3卷引用:山西省孝义市第四中学2018届高三下学期名校最新高考模拟示范卷(三)文综-历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 康德说:“必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。”这反映启蒙运动对人文主义的发展主要表现在
A.追求对人本身的彻底解放B.形成充满个性的浪漫主义
C.肯定人的欲望和歌颂自然人性D.强调“人是万物的尺度”
6 . 阅读材料,完成下列各题。
启蒙运动一词源自以下事实:这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。他们将过去其本上看做是一个迷信和无知的时代,认为只是到了他们的时代,人类才终于从黑暗走进光明。因而,启蒙时代的一个基本特点是有了“进步”这种一直持续到20世纪的观念。由于启蒙运动,人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善,因此,每一代的境况都将比前一代更好。
……因而,这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判的猛击。更重要的是,他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合材料和所学知识,分析“他们的时代”到来的社会背景是什么?
(2)“人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善”人们的这种自信来源于什么?请任选法国的一位启蒙思想家并介绍他的主要观点(注意:介绍要准确详尽,只写名词不得分)。
(3)结合所学知识,“他们在经济、宗教和政治三个领域提出的一些具体建议”是什么?
2015-03-31更新 | 230次组卷 | 1卷引用:2015届河北邢台市高三摸底考试历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
7 . 下图是联合国总部走廊里壁画《为人准则》,画中文字为“DO UNTO OTHRES AS YOU WOULD HAVE THEN DONU TO YOU(你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人)”。历史上,提出类似思想的东方与西方的思想家是

①孔子②普罗塔哥拉③韩非子④康德
A.①②B.③④C.②③D.①④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 康德说:“有两种东西,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵:这就是在我之上的星空,居我心中的道德法则。”这表明康德
A.反对暴力革命
B.主张自由和理性
C.主张“人生而自由”
D.强调人的主体地位
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 康德说:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人的引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”按照这种观点,启蒙运动要实现(   
A.人的独立思考B.人人享有政治自由
C.资产阶级的“理性王国”D.摆脱对他人的依靠

10 . 【中外历史人物评说】

材料如果说伏尔泰是一位并不太成体系的思想家,孟德斯鸠用一种模糊不清、主要是反思的方式写作,那么与他们不同,狄德罗是各位哲学家中最具纲领性的一位。他最大的影响在于他是《百科全书》的组织者和撰稿人。《百科全书》力图把当时最先进的哲学、科学和技术知识予以总结和传播。书中文章悉由当代各位主要启蒙思想家(包括伏尔泰和孟德斯鸠)撰写,1751﹣1772年间出版共17卷,另有11卷插图。他希望它能够“改变人类思维的普遍方式”,他认为对所有的传统信仰都应该“不惜情面的予以全面审查”。该书畅销一时,重印多次,大大有助于启蒙思想在法国和欧洲的传播。

——摘编自菲利普•李•拉尔夫《世界文明史》

(1)根据材料并结合所学知识指出《百科全书》体现的核心思想及其特点,并概括《百科全书》的写作背景。

(2)如何理解狄德罗是一位“最具纲领性”的人物?

2018-01-01更新 | 52次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市五校协作体2018届高三上学期联考文综历史试卷
共计 平均难度:一般