1 . 康德说：“我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受审判”。这里“批判”的本意是强调

A．批驳否定

B．批评指正

C．质疑分析

D．理解同情

2 . “军官说：不许争辩，只许操练！税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫说：不许争辩，只许信仰。只有一位君主说：可以争辩，随便争多少，随便争什么，但是要听话！”康德引用这段材料是用来

A．证明自由民主来之不易

B．强调自由是平等的基础

C．反对封建神权笼罩欧洲

D．批判封建君主专制制度

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：由于存在不同的文化构成因素，所以必然形成西方文化内部的矛盾冲突，主要表现为：教权与人文思想的冲突；基督教与科学思想的冲突；理性中心与人的全面发展的冲突；个人自由与社会统一秩序的冲突；民族独立与一体化经济共同体的冲突等。这些内部冲突的存在，并非完全是不利因素，西方历史上，这些文化的内在冲突，对社会发展曾经起了推动作用。

一一据伯特兰·罗素《西方哲学史》

结合材料与世界史的相关知识，围绕“西方文化的内部冲突与社会发展"自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：从材料中选取两种冲突，明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

4 . 他是启蒙运动时期最重要的思想家之一，也是德国古典哲学创始人“他”是

A．培根

B．洛克

C．卢梭

D．康德

5 . 康德认为启蒙意味着人类摆脱自己所造成的不成熟状态；所谓不成熟，是指不会使用自己的理性，这并不是由于人们缺乏理性，而是由于人们缺乏使用自己的理性的勇气和决心，而最根本的是由于缺乏自由。康德认为启蒙运动

A．是资产阶级的思想解放运动

B．核心理念是个人思想的自由

C．核心内容是宣扬理性的重要性

D．促进了德意志民主政治的发展

6 . 到18世纪时，对中国传统文化大加赞扬的主要是法德的一些思想家，而英国思想家却多持批评态度，即使在法国的思想界也不统一。导致此现象的主要原因

A．其国家与中国关系不同

B．其国家与中国远近不同

C．作者的视角与生活环境不同

D．作者对中国文化熟悉程度不同

7 . 14世纪与17世纪，欧洲先后出现了两场资产阶级思想解放运动，这两场运动的发源地在

A．①、③

B．④、②

C．③、②

D．④、①

8 . 康德曾说：“除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”他评价的是

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．马克思主义

9 . 1917—1918年间，毛泽东读新康德主义者泡尔生《伦理学原理》时作出批语：“吾国宋儒之学与康德同”。这里，他认为二者的相同点是

A．深化启蒙思想内涵，构建时代理论体系

B．强调深入的独立思考，运用理性进行判断

C．描绘未来社会蓝图，提出民主政治框架

D．突出伦理重要地位，强调遵守道德法则

10 . 康德说：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”材料表明康德

A．不能为了自己的自由妨碍别人的自由	B．率先提出以人为中心
C．主张摆脱宗教信仰的束缚	D．对理性主义做了经典总结