1 . 在国内，信息化一词的广泛使用是在实行改革开放、确立现代化目标这一大背景下出现的。关于信息化，有人认为，信息化就是计算机、通信和网络技术的现代化；有人认为，信息化就是从物质生产占主导地位的社会向信息产业占主导地位社会转变的发展过程；有人认为，信息化就是从工业社会向信息社会演进的过程等。据此可知

A．中国信息化时代开始于20世纪70年代末的改革开放

B．信息化进程体现了“科学技术是第一生产力”的论断

C．信息技术产业兴起表明中国产业结构发生了根本转变

D．信息化进程实现了中国由工业社会向信息社会的演进

2 . 历史记录每个国家走过的足迹，也给每个国家的发展提供启示。

材料一       2010年，北京大学得到香港冯燊均国学基金会捐赠，收藏了一批从海外回归的简牍。这批简牍出土于同一地点，抄写于同一时期，字体主要是隶书，小部分是篆书。

卷号	简牍内容摘录	初步研究成果
Ο	《三十一年质日》记载“卅一年十月乙卯朔庚寅”	“质日”为秦汉时常见的表格形式的日历
四	《道里书》记述了江汉地区的水陆交通路线和里程	所记地名多位于秦南郡范围内，江陵、安陆、销等是县一级地名
	《制衣》记录的剪裁方法是为二尺五寸幅宽之布设定	秦国确定标准布幅宽“二尺五寸”；西汉初年则规定为“二尺二寸”
八	《田书》是各种数学计算方法和例题的汇编，以二百四十平方步为一亩	《史记·秦始皇本纪》载“六尺为步”；《说文》载“亩，六尺为步，步百为亩，秦田二百四十步为亩”

（1）依据材料一并结合所学，推断以上简牍抄写的时期，并扼要说明理由。

材料二       近代化又称现代化，反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。

14-20世纪全球视野下的近代化示意图

（2）①依据材料二，从经济基础和思想基础两方面，归纳17世纪以前西欧迈入近代社会所具备的前提条件。
②围绕“全球视野下的近代化”这一主题，提炼一个观点，结合中外史实加以论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分。

材料三       16世纪以来人类探索宇宙大事记

时间	事件
1543年	哥白尼通过多年的观测与分析，提出“日心说”
1632年	伽利略首次利用望远镜观测宇宙
1687年	牛顿发现物体宏观运动的规律，用于解释和预见物理现象
20世纪初	爱因斯坦创立相对论
1957年	苏联成功发射第一颗人造卫星
1961年	苏联发射“东方一号”宇宙飞船，人类第一次飞上太空
1969年	美国“阿波罗—11号”在月球着陆
1970年	中国“东方红一号”人造卫星成功发射
20世纪后期	以美国、俄罗斯为首，欧洲、日本等参与组建国际空间站
2019年	中国嫦娥四号首次实现人类探测器在月球背面着陆

（3）依据材料三，概括20世纪50年代以来人类探索宇宙的新特点；结合时代背景对这些特点进行分析。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   微笑曲线理论的形成，源于国际分工模式由产品分工向要素分工的转变，也就是参与国际分工合作的世界各国企业，由生产最终产品转变为依据各自的要素禀赋，只完成最终产品形成过程中某个环节的工作。整个环节就形成所谓的全球产业链。以制造加工环节为分界点，全球产业链可以分为产品研发、制造加工、流通三个环节。从过程产品到最终产品再到最终产品销售，产业链上各环节创造的价值随各种要素密集度的变化而变化，如下图。

（注：工业40是利用信息化技术促进产业变革的时代，也就是智能化时代。）

——据施振荣《微笑曲线》等

从上图提取有关“微笑曲线理论”信息，并结合所学知识进行解释说明。

4 . 电子计算机的发明，是为了在军事领域中快速进行弹道计算和控制防空火力的需要，在军事需求的刺激和牵动下，第二、第三、第四代计算机迅速发展并日趋完善。随着电子计算机功能的提高和数量的飞速增长，其应用范围不断扩大。材料主要反映了

A．信息技术改变着人们的生活方式

B．军事需求促进了现代科技的发展

C．现代科技的发展加剧了军事竞争

D．民用技术迅速地转化为军用技术

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   三次工业革命简表

	第一次工业革命 （1765年～19世纪中期）	第二次工业革命 （1870年～20世纪初）	第三次工业革命 （二战后～？）
标志性发明	①	电力的广泛应用	计算机网络技术
交通工具	汽船（轮船）火车	②	宇宙飞船
对人类的影响	人类进入“蒸汽时代”	人类进入“电气时代”	人类进入③

材料二   1899年12月，德国外长在议会的一次演说中说：“我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说：“怎么办？世界已分割完了！我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界……我们在全世界各地有着自己的利益。”

——人教版《历史》必修

（1）完成材料一中所列“三次工业革命简表”。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括第二次工业革命的影响。
（3）通过学习近代以来工业（科技）革命的历史，你有何启示？

6 . 20世纪40年代起美国科技界、国防部门和政府机构的联系日渐密切。从二战时期的“战争牵引”到冷战阶段的“国防优先”，再到20世纪90年代的“以民带军”浪潮，直至今天的“军民兼顾”战略，美国探索推动国防科技军民融合的轨迹清晰可见。这一轨迹的深层驱动因素是

A．冷战格局下的霸权争夺

B．军工转为民用经济的需要

C．第三次科技革命的兴起

D．国家垄断资本主义的发展

7 . “它能远距离传输，还能选择利用水力、燃料等多种资源生产，成本低廉。同时，它的重要意义不仅在于可以传输能量，而且还在于它可以传递信息。从它开始踏上近代技术舞台的时候起，就同时显示了它为社会充当动脉和神经的双重职能。”材料反映的科技成就

A．率先应用于新兴棉纺织业

B．使人类社会进入蒸汽时代

C．推动电力工业的建立发展

D．促进了互联网技术的发展

8 . 从材料中准确提取信息是学习历史的基本素养。下列各项对（17世纪以来主要科学成果情况表》解读最为准确的一项是

科技成就	研究年代①	应用年代②	生产年代③	①—②年差	②—③年差	①—③年差
蒸汽机	1687	1711	1776	24	65	89
发电机	1831	1888	1889	57	1	58
计算机	1936	1946	1946	10	0	10

A．近代科学理论的突破为科技成就奠定了坚实的基础

B．从发明到生产的间隔年限越长科技成就就越先进

C．科技成就极大地提高了社会生产力

D．科技成果转化为生产力的周期越来越短

9 . 20世纪90年代以后，推动经济活动方式创新，驱动经济全球化不断深入发展的是

A．蒸汽动力革命

B．电力革命

C．航空技术革命

D．信息技术革命

10 . 19世纪六七十年代，日本学者提出“信息化”的概念，认为信息化既是一个技术进步过程，又是一个社会变革过程，它既改变了生产组织体系、生产方式和社会经济结构，又推动人类从工业社会向信息社会的迈进，这说明

A．信息化使人类社会的分工更加分散

B．信息化的出现推动第三次科技革命的到来

C．信息化推动人类社会的全方位进步

D．信息化是科技领域的一次重大飞跃