A.自强求富 | B.民主共和 | C.思想革命 | D.中国近代化 |
A.洋务运动时期 | B.辛亥革命时期 |
C.五四新文化运动时期 | D.国民革命时期 |
A.扭转社会不良风俗 | B.恢复儒家伦理纲常 |
C.极力污蔑辛亥革命 | D.为复辟帝制作准备 |
A.一战暴露西方文明弊端引发反思 | B.维新变法需借助传统文化 |
C.新文化运动动摇了儒学统治地位 | D.马克思主义得到广泛传播 |
A.对民众的思想启蒙程度不够 | B.对传统儒学的批判存在妥协 |
C.对东西方文化存在绝对化倾向 | D.没有对平民大众产生影响 |
A.青年追求个人幸福和个性解放 | B.民主与科学思想影响深远 |
C.传统伦理和国家危难双重作用 | D.各思想流派呈现融合趋势 |
A.对中医学的认识与时代需求相适应 | B.中医具有经验主义医学的局限 |
C.中医学进步必须学习西医学 | D.中医学具有开放性和兼容性 |
材料 1872年,清政府正式选派120名幼童赴美,开启了近代中国官费留学的先河,其后,清政府又派遣一批留学生赴欧洲学习海军炮舰等技术。在这120名幼童和后来赴欧洲的留学生中,出现了“中国铁路之父”詹天佑,民国第一任内阁总理唐绍仪,启蒙思想家严复。
如果说最早去欧美留学的潮流,是在西学强势来袭的背景下被动作出的选择,甲午战争后赴日本留学的潮流,则多了一些主动性。1898年,清政府派出第一批官派留日学生13人,到1905年达到高潮,约有8000多人。其中杰出代表包括孙中山、鲁迅、周恩来、蔡元培、田汉等。
“庚款留学”在1909年一1937年之间,由清华选派了留美学生总计1971人,并带动了大量“自助学者”赴美,这是开拓中国现代科技事业的一代留学生,很多人成为学科奠基人和学术栋梁,竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟长、梁思成、周培源、梅贻琦等都是“庚款留学”的杰出代表。
1915年,海归精英李石曾、蔡元培等人发起成立“留法勤工俭学会”,招寻自愿赴法求学的青年,至1920年赴法求学人数已达1600人。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立三等都是1920年左右赴法勤工俭学的。
到了20世纪20年代,留学苏俄潮兴起,成为一种与大众留学不同的革命留学。它一开始就是严格而有目的的革命班干部培训,在中国留学史下,也留下了浓墨重彩的一笔。
新中国成立后,50年代产生了“留苏热”,从1950年开始到1966年,中国先后向苏联和东欧派遣了万余名留学生,产生了一大批杰出的科学家、艺术家和政治领导人。经过“文革”时期,1978年以来,伴随改革开放的推进,我国的留学达到了前所未有的新高潮。2012年,我国出国留学人数达到39.96万,成为世界第一留学大国。从1978年到2012年年底,短短34年。
中国各类出国留学人员总数达264.47万人,其中超过90%是自费留学生。
——摘编自郭霞《留学的世纪回眸》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国近现代留学潮的主要变化。(2)结合中国近现代留学潮的变化,说明一个半世纪的留学史就是一部不断追求“中国梦”的“奋斗史”。
A.体现了对东西方文化的理性认识 | B.本质是资产阶级新文化反对封建旧文化 |
C.有积极作用也有一定片面性 | D.动摇了儒家思想的统治地位 |
①创办《青年杂志》,掀起新文化运动
②是中国共产党早期最主要的领导人之一
③首先高举社会主义大旗,为运动指明方向
④是文学革命的主要发起人之一
A.①②④ | B.①②③ | C.①②③ | D.①④ |