A.此文章发表在新文化运动期间 | B.说明了近代中国向西方学习的艰难历程 |
C.意在宣传马克思主义 | D.说明了伦理觉悟的必要和迫切 |
A.思想开始发生重大转变 | B.肯定儒学在中国历史上的地位 |
C.反对封建时代道德礼教 | D.认为儒学造成中国传统的断裂 |
材料 有学者在研究中国20世纪初的历史时指出,面对列强的侵略奴役和中国自身的黑暗落后,中国既有对民族和国家的保护要求,即救亡;也有对民主、自由、平等意识培养的要求,即启蒙。并就救亡与启蒙二者关系作出了如下基本判断:一、启蒙与救亡二者相互促进;二、救亡压倒了启蒙。
——摘编自李泽厚《近代中国思想史论》
请运用20世纪初中国历史的相关史实,对上述基本论断进行论证探讨。(说明:可以围绕材料中的一种或两种观点展开评论,也可以修改、补充、否定或提出新的论断。要求观点明确、史论结合、史实准确。)
材料 自孔子诞生两千五百多年以来,中国人敏感的心弦不时地被它触动、撩拔而激荡…唯一不变是中国人内心深处挥之不去的或爱或憎、或敬或恨、或褒或贬的“孔子情结事实上“孔子”之名所指乃有三个层面的含义:一是指真实的孔子;二是指不同视野下的孔子;三是指纯粹符号化的孔子。
——摘编自林存光《孔子形象的历史变迁与时代转换》
古代 (汉至清) | 圣人 孔子 | 自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”到康熙亲笔题词“万世师表” 孔子的个人声望逐步走向巅峰,被尊为“古今第一圣人”。 |
近代 (新文化运动前后) | 落魄 孔子 | 南京临时政府颁布法令,“不拜孔子,不读四书五经”;五四新文 化运动反对“尊孔复古”,提出“打倒孔家店”的口号。 |
现代 (21世纪以来) | 雕像 孔子 | 以孔子儒学为代表的国学大受热捧;2004年以来孔子学院遍及全球。 |
解读材料,任选一个角度提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:写出观点,观点合理明确,史论结合)
A.主张建立和平共处的世界秩序 | B.揭露列强侵略的本质 |
C.批判法西斯国家的种族优劣论 | D.维护民族利益的思想 |
A.文学革命的时代特征 | B.为现代民族语言奠定基础 |
C.传统文化的逐渐湮没 | D.民族语言文化的不断丰富 |
中国近代史主要大事表
时间 | 史事 |
1840—1842年 | 第一次鸦片战争 |
1842年 | 魏源发表《海国图志》 |
1859年 | 太平天国颁布《资政新篇》 |
1856—1860年 | 第二次鸦片战争 |
19世纪60—90年代 | 洋务运动开展 |
1866年 | 上海发昌机器厂创办 |
19世纪90年代 | 康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》 |
1894—1895年 | 甲午中日战争 |
1898年 | 戊戌变法 |
1898—1900年 | 义和团运动 |
1900—1901年 | 八国联军侵华 |
1905年 | 同盟会成立,《民报》创刊 |
1911年 | 武昌起义 |
1915年 | 陈独秀在上海创办《青年杂志》 |
从上述所列的历史事件中任选三个事件,确定一个主题,结合所学,进行历史解释。(要求:主题明确,逻辑清晰,史论结合。)
A.宣传“实业救国” | B.主张国家至上 |
C.开民智、造新人 | D.建立民主共和 |
材料一 在15世纪之前,中国文化在世界上领先,从此之后在几百年的漫长历史时期中,中国在近代化的进程上远远落后于西方,不但在物质层面上,也在思想层面上。
——何兆武《西方近代社会思潮史》
材料二 直到19世纪中叶,我们才开始憬然于“船坚炮利"的“夷之长技"对中国也是不可或缺的东西。到了19世纪末期,才又ー步认识到,在物质层面的后面,也还有社会政治体制的问题。稍后又意识到,不仅有社会政治体制问题,而且还有理论方面的问题,于是,20世纪初就呈现出大量宣传西方思想理论的潮流。
一何兆武《西方近代社会思潮史》
材料三 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路一一这就是结论。
—《唯心历史观的破产》
(1)依据材料一并结合所学知识,概括15世纪之后中国“远远落后于西方的原因。
(2)依据材料二并结合所学知识,分别写出近代中国学习西方"物质层面“社会政治体制"理论方面"的重大事件。
(3)材料三中“俄国人的路"指的是什么?“中国的先进分子"为什么会选择走这条道路?