1 . 穆罕穆德·阿里强调:“人们喜爱的是自己的劳动成果,而不是别人的劳动成果。”下列不符合这句话意思的是( )
A.应对外国商品竞争的需要 | B.减少进口的需要 |
C.保护民族工业和本国商品的需要 | D.大力发展民族手工业的需要 |
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2 . 奥马尔·麦克莱姆曾领导开罗人民起义,反抗法国殖民者,但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台”,这表明( )
①改革会遇到阻力 ②麦克莱姆成为改革的障碍
③改革触犯了宗教长老阶层的利益 ④改革不符合埃及的国情
①改革会遇到阻力 ②麦克莱姆成为改革的障碍
③改革触犯了宗教长老阶层的利益 ④改革不符合埃及的国情
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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3 . 默罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长都由自己亲自任命,这从本质上体现了( )
A.最高国务委员会没有实权 | B.维护专制集权 |
C.仿效欧美民主制度 | D.改革了政治机构 |
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名校
4 . (17分)阅读下列材料:
材料一 拿破仑在他出征埃及的短暂时间里,还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德·阿里当政铺平了道路。穆罕默德· 阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 (穆罕默德·阿里)取得的成就很多,都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统;引进棉花的栽培,棉花迅速地成为国家最大的资源;重新开辟亚历山大港;鼓励对外贸易;派学生到国外去学习;开办各种学校……建立一所翻译学校,在1835至1848年间将大约2 000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德· 阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构,而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过,这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)据材料一和所学知识指出,拿破仑是怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力”的?产生了什么影响?
(2)据材料二说明穆罕默德·阿里为学习西方先进技术所采取的措施。
(3)据材料二说明穆罕默德·阿里向西方学习的最终结果及其原因。
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2010-06-05更新
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924次组卷
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4卷引用:2010年陕西普通高等学校高三最后冲刺考试文综历史卷
5 . 穆罕默德·阿里在埃及执政后,为了迅速增强国力,推行了一系列改革措施,对埃及社会的发展产生了积极影响。据此回答下列各小题。
1.穆罕默德·阿里在工业方面采取的措施中不包括
2.在穆罕默德·阿里改革期间欧洲和亚洲发生的重大事件有①第一次工业革命兴起②资产阶级代议制正在欧洲大陆开始建立③中国在鸦片战争后开始沦为半殖民地半封建社会④日本紧锁两百多年的国门被打开
1.穆罕默德·阿里在工业方面采取的措施中不包括
A.轻工业是工业发展的重点 | B.以发展军事工业为最重要 |
C.开办技校,培养本国技师 | D.采取行政手段,保护民族工业的发展 |
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.②④ |
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6 . 有学者认为穆罕穆德·阿里改革是一场反现代化的运动。在工业文明的冲击下他不得不推行某种程度的“现代化”,但实行“现代化”是为了不让它破坏原有的社会结构,是用现代化的形式来抵抗现代化的实质,是“现代化的延误”。
结合所学知识分析阿里为什么“不得不推行某种程度的现代化?有何主要表现?
(2)你是否同意该学着“阿里改革是一场反现代化的运动----是现代化的延误”的观点?简要说明理由。
结合所学知识分析阿里为什么“不得不推行某种程度的现代化?有何主要表现?
(2)你是否同意该学着“阿里改革是一场反现代化的运动----是现代化的延误”的观点?简要说明理由。
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7 . 之所以说穆罕默德·阿里是现代埃及的奠基人,主要原因是
①奠定了近代埃及民族国家的基础 ②推动了埃及社会历史的发展进程
③繁荣了文化,增强了经济、军事力量 ④客观上促进了埃及资本主义的发展
①奠定了近代埃及民族国家的基础 ②推动了埃及社会历史的发展进程
③繁荣了文化,增强了经济、军事力量 ④客观上促进了埃及资本主义的发展
A.①② | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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2010-05-22更新
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794次组卷
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4卷引用:2010年吉林长春外国语学校高二下学期期中考试历史卷
名校
8 . 穆罕默德·阿里对埃及的近代化做出的最重要的贡献是
A.经济方面引进西方先进的技术,建立近代工业 |
B.改革后建立起完备的行政机构 |
C.改革中大力发展军事工业 |
D.改革时不断进行对外扩张 |
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2010-05-22更新
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664次组卷
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13卷引用:2010年吉林长春外国语学校高二下学期期中考试历史卷
2010年吉林长春外国语学校高二下学期期中考试历史卷2011-2012学年云南省玉溪一中高二上学期期末考试历史试卷2012-2013学年河南周口中英文学校高二下期第三次月考历史卷2016-2017学年云南省玉溪市峨山彝族自治县第一中学高二上学期期末考试历史试卷人教版选修一第六单元第2课《穆罕默德·阿里改革的主要内容》练习人教版2017-2018学年高二历史(选修1)单元同步练习:穆罕默德·阿里改革河北省衡水中学滁州分校2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二(实验班)下学期第三次月考历史试题湖北省黄冈市麻城实验高中2018-2019学年高二下学期期中历史试卷2018-2019学年寒假自主先学手册高二 历史 学生版河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二下学期期中考试(6月)历史试题河南省安阳市洹北中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第三十一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
9 . 魏源在《海国图志》中评价阿里:“甚聪明,尤灭弄权之骁骑,招士通商,训练阵法与列国无异。”阿里改革措施中的“训练阵法”与下列哪国最相似
A.英国 |
B.法国 |
C.俄国 |
D.美国 |
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2010-05-07更新
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1049次组卷
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4卷引用:江西省安福中学2009-2010学年高二下学期期中考试历史试题
8-9高二·湖南·期末
名校
10 . 奥斯曼帝国统治下的埃及,包税人享有包税权的前提是
A.必须是马木鲁克 |
B.必须有很大的政治势力 |
C.必须能够向政府预付一年土地税 |
D.必须占有大量土地 |
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2010-03-02更新
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1026次组卷
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3卷引用:湖南师大附中高二年级期末考试(选修一)历史试题