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解析
| 共计 783 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 他提出的以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,以通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英当局进行斗争,获得人民的认可。提出“非暴力不合作”思想的领导人是
A.甘地B.桑地诺C.克里姆D.扎格鲁尔
2022-06-25更新 | 52次组卷 | 1卷引用:贵州省“三新”改革联盟2021-2022学年高一下学期校联考(合格考)历史试题(四)
2 . “革命先行者”

材料一   心系民国,言系民国,行系民国,民国常存;山名中山,城名中山,园名中山,中山不朽。

——19253月北京某公祭仪式上的挽联

(公祭:公共团体或社会人士举行祭奠,向死者表示哀悼)


(1)据材料一推测,1925年3月北京公祭的是哪一历史人物?为维护“民国常存”,其做出了哪些努力?

材料二   全国中山公园分布及数量一览表(1925——1949

省份公园
数量
省份公园
数量
省份公园
数量
省份公园
数量
江苏17四川11河北3宁夏1
浙江22福建28山东4察哈尔1
安徽8广东57河南6新疆1
江西13广西27山西2辽宁1
湖北14云南7陕西2吉林1
湖南13贵州13甘肃6
(2)据材料二,概述全国中山公园分布具有哪些空间特征?
(3)结合所学知识,分析出现这些分布特征的原因。
(4)你认为这些中山公园该如何使“中山不朽”?
2022-06-23更新 | 149次组卷 | 3卷引用:上海市奉贤区2022届高三下学期等级性考试二模历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 如图所示为2013年甘地诞辰纪念日活动的现场照片。人们通过穿戴甘地式的白帽、白纱进行祈祷来表达对甘地的缅怀。甘地的伟大贡献在于
A.捍卫了阿富汗的主权独立B.创建了印尼民族主义政党
C.领导了东南亚的抗法斗争D.提出了非暴力不合作思想
2022-06-20更新 | 57次组卷 | 1卷引用:辽宁省葫芦岛市协作校2021-2022学年高一下学期第一次联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 一位20世纪的历史人物,在民族民主运动的过程中,通过身体力行展现了“只有完全实现了非暴力的人,才能完全看到真理”,而他的夙愿就是“要使动摇的人皈依真理和非暴力”。该主张的历史人物是(  )
A.苏加诺B.甘地C.扎格鲁尔D.塞拉西
2022-06-20更新 | 62次组卷 | 1卷引用:黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高一6月月考历史试题
材料分析题 | 较易(0.85) |
5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   第一次世界大战期间,印度的民族工业有了一定的发展。大多数民族主义者希望通过与英国合作来换取战后的印度自治,战争期间大约有150万印度人在前线参加战斗,另有几十万印度人当劳工,各项开支多达2亿多英镑。但是,战后的英国政府不但不允许印度自治,反而加大了镇压民族运动的力度。1919年英印当局颁布的《罗拉特法案》,授予总督宣布戒严令、设立特别法庭和随意逮捕判决任命的特权。该法案公布后,印度人民在国大党领袖“圣雄”甘地的领导下,对殖民当局展开了非暴力不合作的反抗运动。

——徐蓝《世界近现代史》

材料二   创刊于1923年的《时代》周刊是美国三大时事周刊之一,于每年年底评选当年对世界最具影响力的年度风云人物,1930年《时代》周刊年度风云人物为甘地。

(1)根据材料并结合所学知识,概括“非暴力不合作运动”的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出甘地被评选为1930年时代年度风云人物的原因。
简答题 | 适中(0.65) |
6 . 甘地领导的印度三次非暴力不合作运动的时间、主要内容分别有哪些?如何评价其作用?
2022-06-02更新 | 106次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要下默写提纲07单元两次大战、十月革命与国际秩序的演变
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 甘地的思想涵盖哲学、宗教、政治制度、社会改造和经济发展等方面。如图所示是其言论的摘选。由此可见,甘地
A.抵制西方资本控制印度B.反对在印度发展工业文明
C.竭力维护当时社会秩序D.主张以道德力量治理国家
论述题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下表是孙中山形象的演变

1895-1913从落荒而逃的反叛者变为“当世大英雄”
1913-1925梁启超评价其为“选择了错误道路的失败者”
1925-1949南京国民政府尊奉为国父、圣人
1949-1950年代后期反帝反封的爱国者、以俄为师的革命先行者

——摘编自李恭忠《孙中山:英雄形象的百年流变》、楚秀红《中华人民共和国成立后“十七年”孙中山政治文化形象的演变》


表总结了孙中山先生在不同时期的国内形象,请根据部分信息或全部信息并结合所学知识,拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
2022-05-30更新 | 36次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市第六中学2022届高考考前诊断预测卷文综历史试题
10 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   中国古代监察体制是一项系统性的制度设计。中国古代地方监察机关与地方行政机关相分离,直接从属于中央监察机关。中国古代监察范围宽泛,如汉初的《监御史九条》中,监察有讼者、盗贼者、伪铸钱者、非所当服者等。弹奏对象既可纠弹“官非其人”,也可议奏言“政非其理”。据统计,清代科道官共上奏疏687篇,其中弹勒之疏约占30%,言事之疏约占70%,许多事项实际上都是国家治理和社会管理中的一般事务。中国古代的监察不仅“劫”,还有“举(荐)”,其功能是罚赏俱有。此外,古代监察在违法犯罪发生之前就介入”事前监察”。在帝国政体下,监察的独立只能是外在的、相对的,而依附皇权是内在的、绝对的。

——摘编自艾永明《中国古代监察体制》

材料二   孙中山在中国监察史上第一次提出了“监察权”的概念,至今仍为理论界和我们的法律法规所采用。监察权必须独立的思想,则是孙中山监察思想最主要最核心的内容,亦是他长期一贯的思想。同时,他主张监察权是由国民大会授予的,必须对国民大会负责并接受其监督。孙中山认为监察权应当与立法权、行政权和司法权一样独立,主张建立立法、行政、司法、考选和纠察“五权分立”的政府架构。孙中山的监察思想,作为他民权主义理论的一个重要组成部分,立足于中国国情,“集合中外之精神”,达到了同时代人所难以达到之高度。

——摘编自王晓天《孙中山的监察思想》

材料三   新时代国家监察体制改革是对反腐败体制机制的完善与发展。中国的监察体制改革正逐渐步入深水区,面临着一系列需要探索实践的国境。从斯大林开始,苏联监察体制逐渐失去效力,导致苏联出现了高度集权的政治体制。中国的改革必须坚定不移贯彻创新发展理念,从监察职能延伸、监察主体的合理构建、纪法与法法的街接以及权力监督格局上进行路径创新,进一步提升国家腐败治理能力。

——摘编自聂应德、付扬《试论我国监察体制的创新发展》


(1)根据材料一,概括中国古代监察体制的基本特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析孙中山提出“监察权”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明新时期重视监察体制建设的意义。
(4)结合上述材料,谈谈你的认识。
2022-05-29更新 | 372次组卷 | 17卷引用:2019年高三11月大联考(样卷)历史试题
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