1 . 昼夜に関わらず、一つに専念している人は科学者や研究者に限らず、一般の庶民にも持つ権利である。しかし、夢中になりすぎると、普段の生活に被害を及ぼし、自分の身が危険に陥ることも珍しくない。それには本人は止めようとはしない。いや、止めるのができないということはまさに恐ろしい。そういう現象は医学者に「XX依存症」と名付けられている。
文字どおりに、「XX依存症」は一度ある物事から離れたら、すぐ不安になったり、いらいらしたりして、身体及び精神にも異常が生じる状態と指す。その意味では、またの名(别名)は「XX中毒」である。現代人はまるで「XX依存症」と共存しているようで、「インターネット依存症」を始めとして、「アルコール依存症」や「ファストフード依存症」などはすでに日常生活にはありふれた現象となった。依存症は個人の健康にも普段の生活にも差し支え(阻碍)があることは承知の上だが、なかなか根治できないことも事実である。(ア)、依存症そのものは身体的な病気ではなく、心理的な病気であるからだ。
依存症に関しては、様々な治療法がある。その中で、電撃療法は人間性に悖る嫌悪療法として、よくマスコミ(大众传媒)に報道されている。とにかく、依存した物事との結びを乱暴に切ってしまうより、まず精神科医と相談し、別のことに注意力を移したほうがよさそうだ。人間の生きる数十年はほんの一瞬にすぎないからこそ、どんな物にも囚われることなく、自分の心にしたがって悔いのない人生を送るべきだ。
1.文中に「珍しくない」とあるが、何を指すのか。A.一般の庶民にも持つ権利のこと |
B.夢中になりすぎると、自分の身が危険に陥ること |
C.一つに専念している人のこと |
D.依存症は危険ですが、本人は止めようとしないこと |
A.食事や睡眠をしないで、オンラインゲームをする。 |
B.テストの前は、徹夜してインターネットで資料を調べる。 |
C.地下鉄に乗る時、人目を避けるために携帯で音楽を聞く。 |
D.朝から晩まで、コンピューターで会社のネット会議をする。 |
A.ところが | B.すなわち | C.なぜなら | D.そのうえ |
A.一時的に携帯を没収する。 | B.携帯の使用時間を制限する。 |
C.携帯を使用すると罰を与える。 | D.運動などのことをやって注意力を移す。 |
A.依存症になってもかまわなく、自分の心をちゃんと開く。 |
B.依存症は心理的な病気だから、電撃療法を選んだほうがいい。 |
C.物事に囚われることなく、自分の心に応じて自分なりの生活を送る。 |
D.依存症は根治できない病気だから、ほっといても大きな問題ではない。 |
2 . 中国のSF作家の劉慈欣によって書かれた著作『三体』は、今では世界で認められ、高い評価を受けているそうだ。その作品には、次のシーン(场景)を描いてくれた。宇宙人(外星人)は「二向箔」という武器を太陽系に投げ出して、それを三度空間から二度空間に変えようとした。結果として、地球全体は二度空間になり、数人が生き残った以外、ほぼ全員が消滅されてしまった。そのような攻撃は「ディメンション・リダクション・アタック(降维打击)」と言われている。
(ア)、「ディメンション・リダクション・アタック」というのは、攻撃目標の生存している空間を別の空間にして、新たな環境に生存させないことである。SF小説の中にだけでなく、現実にも「ディメンション・リダクション」の実例がある。何十億年前に、地球には単細胞の嫌気性細菌(厌氧性细菌)しか存在していなかったと言われる。進化に伴い、藍藻という生き物が現れ、無酸素呼吸(无氧呼吸)も酸素呼吸(有氧呼吸)もできる。それどころか、体内には葉緑素が含められるから光合成(光合作用)の機能も備える。結局、藍藻は地球にどんどん酸素(氧气)を排出し、ほとんどの嫌気性細菌が酸素に囲まれた環境に生存しにくくて、自ら地球から姿を消してしまった。
1.文中には「それ」とあるが、何を指すか。A.宇宙 | B.太陽系 | C.地球 | D.中国 |
A.数人が生き残った以外、全員壊滅してしまったこと |
B.地球全体は三度空間から二度空間に変わったこと |
C.宇宙人は「二向箔」を太陽系に投げ出したこと |
D.人間は宇宙人を攻撃したこと |
A.それに | B.しかも | C.つまり | D.ただし |
A.嫌気性細菌は単細胞だから | B.藍藻は酸素呼吸ができるから |
C.藍薬は無酸素呼吸ができるから | D.地球に酸素がどんどん多くなったから |
A.『三体』は海外でしか認められなく、高い評価を受けている。 |
B.地球全体は生き残るために、三度空間から二度空間になった。 |
C.嫌気性細菌は藍藻にディメンション・リダクション・アタックされたから姿が消えた。 |
D.藍藻は嫌気性細菌にディメンション・リダクション・アタックされたから姿が消えた。 |
3 . 子供には大きく分けて2つのタイプがあり、そのタイプに合ったやり方で研究をしないと、人は積極的に行動しないのです。
一つ目のタイプを「マルチタスク型」と言います。マルチタスク型の人は、その名のとおり、比較的何でもマルチにこなしていきます(精通)。中学校で全科目いい点数を取る生徒といった子は、このタイプが多いです。満遍なく(普遍)できるということは裏を返すと、集中力がなく分散型だということでもあります。
このタイプの集中力のなさは本来「才能」であり、将来の職業とも関係している場合があります。集中力があると周囲に気を配ることができません。例えば、学校の先生は40人の子供たちを相手に指導します。もし集中力のある先生だったら、目の前の生徒しか見えず、全体の子供たちへ気を配ることは難しいでしょう。集中力がないからこそ、広く気づくことができるという才能を持っているのです。しかし、子供の頃は集中力がないことがデメリット(缺点、短板)になることが(ア)。勉強は集中力が求められるからです。
このマルチタスク型の行動基準、価値基準は「損得」です。損か得かを判断基準として動く傾向にあるのです。損得で動く子は、無駄が嫌いで、面倒くさいという言葉を発したりします。しかし、無駄が嫌いであるということは効率性を好むということを意味します。(イ)、方法論、やり方、スケジュールなどが大好きです。それは秩序を好むということでもあります。合理化でき、自分が得するということが分かれば、動きます。
1.この文章によると、マルチタスク型の人が先生になったら、どうなるが。A.集中力のある先生だから、目の前の生徒しか見えない。 |
B.集中力のある先生だから、全体の子供たちへ気を配ることができる。 |
C.集中力がないからこそ、40人の子供に気を配ることができる。 |
D.集中力がないからこそ、広く気づくことができない。 |
A.少なくありません | B.少なくない | C.多くない | D.多くありません |
A.損得をあまり考えることなく行動する。 |
B.面倒くさいことを恐れないで、地味に努力する。 |
C.無駄なく効率的な方法で自分に得することをやる。 |
D.スケジュールなどに従って行動するけど秩序が嫌だ。 |
A.だから | B.それなのに | C.ところで | D.そのかわり |
A.損得を行動基準や価値基準にするタイプを紹介する。 |
B.好きなことを徹底して集中的にするタイプを紹介する。 |
C.何でもマルチにこなしたタイプを紹介する。 |
D.きちんと計画を立ててから動くタイプを紹介する。 |
4 . 生まれつきの脳性麻痺によって、小学校三年生の時から、指以外には体全体の筋肉が萎縮して動けなくなった。それ以来、柔らかいベッドに横になったり、身長に応じた特製の車椅子に座ったりして、一見すればのんぴりした「牢獄生活」が続く毎日だ。あの時の僕はまだ幼くて、世間知らず(不谙世事)のせいか、母の悲しそうな顔しか覚えなかった。
13歳の時、中学に進学するつもりだったが、周りの人からかわいそうな目を浴びて、恥辱のあまりに中退することにした。家に戻り、終日暗くて小さい部屋に閉じこもって、自分を外の世界から隔てようとしていた。(ア)なことに、食事をすることも便所へ行くことも、母の援助がなければ自分の不自由な手足だけでは無理だった。
あれから、窓越し(透过窗户)の世界は手の届かない存在になった。息子の寂しさと悲しみを紛らわすために、仕事から帰った母はいつも外の面白いことを詳しく語った。僕は何の表情を見せずに無関心の様子をしていた。実はこの目で見たくて、外に出かけてみようと思った。(イ)、しばらく外に出るのが怖くて、現実から逃げようとする気持ちも変わらなかった。
去年のお正月は、花火がいつもの年より鮮やかに夜空に咲いた。窓の隅から見る空は非常にきれいだった。母はそっと部屋に入り、じっと私のそばに立っていた。「外に出ようよ!」と母は私を励ましてくれた。僕は何も言わずに、ただ母に頷いた。不自由な手足でも、外にさえ出てみれば、誰とも同じように花の匂いも太陽の日差しも感じられるのだ。
1.文中に「牢獄生活」とあるが、実際にどんな生活を指すか。A.牢獄に囚われる生活 | B.母に監視された生活 |
C.のんぴりした生活 | D.脳性麻痺による生活 |
A.幸い | B.不思議 | C.残念 | D.嬉しい |
A.だから | B.そこで | C.すると | D.しかし |
A.筆者は外に出るのが怖くて、現実から逃げようとした。 |
B.筆者は外に出ることができないから、母の話に怒った。 |
C.筆者は外に出てみようとした。 |
D.筆者は外に出てみたくなかった。 |
A.脳性麻痺の紹介 | B.不自由な手足でも |
C.車椅子の使い方 | D.真面目なお母さん |
5 . 日本に来る前には48キロしかなかったのですが、日本に来てからの6ヵ月で6キロも太って(胖)しまいました。中国にいる時は、毎日、母が私たちの健康を考えた料理を作ってくれて、野菜中心の料理を3食必ず食べていました。でも、日本では朝ご飯を食べたり食べなかったりしますし、大学や街の食堂でラーメンやカレーライス(咖喱饭)などを食べることが多いですから、太るのも仕方がありません。自分で食事を作ることができればいいのですが、日本の生活が忙しくて、なかなか①その時間が作れません。しかし、今年の夏は、大学の友達と海へ泳ぎに行きますから、どうしても②それまでに痩せたいと考えています。
1.「①その時間」とはどんな時間を指していますか。A.朝ご飯を食べる時間 | B.食堂でご飯を食べる時間 |
C.自分で食事を作る時間 | D.野菜を料理する時間 |
A.日本に来ること | B.海へ泳ぎに行くこと |
C.日本での生活 | D.一人で食事をすること |
A.高校の友達と海へ泳ぎに行こうと思っています。 |
B.野菜中心の食事にしようと思っています。 |
C.痩せるために、ダイエットをしようと思っています。 |
D.自分で食事を作ろうと思っています。 |
A.筆者は毎日、朝ご飯を食べています。 |
B.日本では野菜中心の料理を食べました。 |
C.日本に来て、痩せました |
D.日本に来て以来、あまり自分で食事を作りません。 |
6 . 今年の夏、私は家族で山の中にある①ホテルに泊まりました(住)。
駅からホテルの近くのバス停まで、バスで2時間以上掛りました。バス停からホテルまでは、細い道を30分近く歩きました。ホテルは小さくて古かったですが、中はとてもきれいでした。ホテルに着くと、息子は「テレビが見たい」「ゲームがしたい」と言いました。② 、このホテルにはどちらもありません。それから、冷蔵庫もエアコンもありません。このホテルは便利ではありませんでしたが、山や湖でいろいろなことができます。
部屋に荷物を置いて窓を開けると、湖から涼しい風が入ってきました。少し休んでから、まだ明るかったので、散歩に出掛けました。ホテルにいる間は毎日、みんなで散歩をしたり、湖で泳いだり、虫を取ったり、昼寝をしたりしました。
ホテルには1週間いました。私たちは「楽しかったね。③こんな生活もたまにはいいね」と話しながら、家に帰りました。
1.「①ホテル」はどんなホテルですか。A.山の中の大きなホテル |
B.テレビやゲームがあるホテル |
C.古いですが、中はきれいなホテル |
D.いろいろなものがあって、便利なホテル |
A.しかし | B.そして | C.それで | D.それでは |
A.駅から30分バスに乗って、バス停から2時間以上歩きました |
B.駅から30分バス停まで歩いて、バスに2時間以上乗りました。 |
C.駅から2時間近くバスに乗って、バス停から30分以上歩きました |
D.駅から2時間以上バスに乗って、バス停から30分近く歩きました |
A.山で遊んだり、昼寝をしたりする生活 |
B.ゲームをしたり、虫を取ったりする生活 |
C.散歩をしたり、テレビを見たりする生活 |
D.美味しいものを食べて、何もしない生活 |
7 . 結婚してから、私は団地(住宅地)に住んでいます。団地には10の建物があって、1つの建物には150の家があります。私の家は15階で、一番上です。この団地の1階にはスーパーがあって、魚も肉もシャツも売っています。そして、公園も団地の中にあります。公園では子供たちがサッカーをしています。
団地の奥さん(别人的妻子)たちはグループを作って、外国語を習ったりテニスをしたりしています。私はコーラス(合唱)のグループに入りました。毎週土曜日に練習をしています。隣の奥さんも①そのグループに入っています。私は会社に勤めていますから、あまり家にいません。デパートから荷物が届いた(到达)時には、隣の奥さんがいつもそれを受け取ります。私はお礼にレストランの美味しいケーキをときどきプレゼントします。私は団地の生活が好きです。
1.この団地には家がいくつありますか。A.10 | B.15 | C.150 | D.1500 |
A.外国語のグループ | B.コーラスのグループ |
C.テニスのグループ | D.料理のグループ |
A.筆者からときどきケーキをもらいますから |
B.勉強をしたりテニスを練習したりして、忙しいですから |
C.土曜日も日曜日も会社の仕事がありますから |
D.荷物が届いた時、筆者は団地にいませんから |
A.近くの人との付き合い(相处)などが面倒(麻烦)です。 |
B.グループの人や隣の人がみんないい人で、楽しいです。 |
C.スーパーもあり、大人には便利ですが、子供には不便です。 |
D.住んでいる人が多いし、外国人もいるし、にぎやかです。 |
8 . 20年以上前に留学生と一緒にNHKの見学に行ったことがある。小さな部屋で3Dの映画を映していた。眼鏡をかけることもなくただ一定の場所にいるだけで魚や雪のボールが飛び出して見えた。私も留学生も3Dの技術にびっくりした。
今主流の3Dテレビは特別な眼鏡をかける必要がある。人間の右目と左目が見る映像が違うことを応用して作られているからだ。すでに映画はこの技術を取り入れて3D作品を作っている。3D映画の人気はどんどん上がっている。① このタイプの3Dテレビがどのぐらい普及していくのかはまだわからない。最近眼鏡無しでも3D映像が見えるテレビも発売された。眼鏡をかける手間がかからないため、こっちの方が人気が出そうだ。②これも強力なライバルになるだろう。
どちらの場合も、3Dテレビの普及は通常のテレビと価格に大きな差がない限り、3Dの番組がどれだけ放送されるかによって普及に影響を与えるだろう。アメリカでは本格的な3Dの放送が始まったそうだ。日本でも放送しているテレビ局がある。家庭用の3Dテレビの発売と同時に3Dビデオカメラを発売する電気メーカーも出てきた。カメラが売れればテレビも売れるだろう。こちらも影響する要素だ。
1.今主流の3Dテレビに関する説明はどれか。A.眼鏡をかけていない人には立体的に見える。 | B.値段が安いので普及するだろう。 |
C.見るためには特別な眼鏡が必要だ。 | D.座る場所が決まっている。 |
A.もっと便利に見えるからです。 |
B.値段がもっとやすいからです。 |
C.20年より3Dテレビの技術がもっと発達したからです。 |
D.人間の右目と左目が見る映像が違うことを応用しているからです。 |
A.3Dテレビ用の眼鏡の普及。 |
B.3Dテレビの価格は普通のテレビとどのくらい違うか。 |
C.アメリカでの 3D放送の開始と日本のテレビ局の状況。 |
D.3Dビテオカメラの販売状況。 |
A.そうすると | B.それとも | C.あるいは | D.けれども |
A.3Dの技術はだいぶ前から存在していた。 |
B.3Dテレビ番組が少ないので普及しないだろう。 |
C.映画では3Dが人気があるが、テレビでは人気が出ないだろう。 |
D.特殊な眼鏡がなければ3Dの映像は見ることができない。 |
9 . ボランティア活動は、自分から 1 (進む)で行う活動です。やりたいと思う気持ちが大事です。ボランティア活動の内容はさまざまです。例えば、困っている人を 2 (助)けたり、木を植えたりすることなど。でも、まず、自分のしたいことをよく 3 (考える)ほうがいいですよ。ボランティアは自分の生活に合わせて 4 (じゆう)に始めることができます。
でも、時には 5 (特別)技術や知識が必要だったり、時間がかかったりします。そして、関心や身分、能力などが変われば、できるボランティア活動も変わります。だから、高校生の皆さんにできることは何か、しっかりと考えましょう。自分の知識と時間的な余裕を考えて、自分にできる活動 6 選んでください。また、活動の後の話ですが、活動 7 どんなことができたか、どんなこと 8 気づいたかなどを振り返ることも大切です。そして、その振り返りを文字にして記録に残しましょう。 9 (書き終わる)たら専用のポートフォリオに入れて次回の活動に参加する時、参考にするのです。老人ホームでの活動は、 10 (いろいろ)人との触れ合いができて、高校生にもできそうなことがたくさんあります。
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10 . 最近、近所の花屋が閉店した。30年以上も「町の花屋さん」として愛され 1 店だ。この店がオプンしたのは、わたしが 2 小学校に入る前だった。わたし 3 、店の思い出はそのまま子どものころの思い出と重なる。家族の誕生日や家にお客さんが来る時などには、母といっしょにこの店で花を買っていた。
小学校を卒業する時には、 4 ことがあった。クラス全員 5 お金を出し合い、担任の先生に花束をおくることになった。「お礼の気持ちを表すために、見たこともない 6 大きいのをおくろう」とわたしたちは 7 。しかし、小学生のおこづかいの中から集まったお金は 8 だった。それで、わたしたちはどきどきしながら、「大好きな先生にあげるから、できるだけ大きい花束を作ってください」とお願いした。おじさんはいやな顔もしないで、特別大きなバラの花束を作って 9 。
30年以上もきれいな花束を 10 、あたたかい思い出を作ってくれたおじさんに、「ありがとうお疲れ様でした」と言いたい。
1.( )A.ていった | B.てきた | C.てあった | D.ておいた |
A.ちょっと | B.すこし | C.まだ | D.たまに |
A.にとって | B.によって | C.において | D.に対して |
A.こんな | B.そうな | C.あんな | D.どんな |
A.と | B.の | C.に | D.で |
A.くらい | B.だけ | C.ほど | D.でも |
A.なりました | B.しました | C.決まりました | D.決めました |
A.たくさん | B.おおきい | C.すこし | D.ちいさい |
A.いた | B.あげた | C.くれた | D.もらった |
A.作りぬいて | B.作り続けて | C.作りきって | D.作り終わて |