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解析
| 共计 645 道试题
1 . 在分离、纯化细菌的实验中,划线接种(甲)及培养结果(乙)如图所示,a、b、c、d是划线的四个区域。下列叙述正确的是(  )

A.实验所用培养基一般用干热灭菌法进行灭菌
B.为了防止杂菌污染,接种环灼烧后立即蘸取菌液进行划线
C.图中d区域的划线操作是从c区域划线的末端开始的
D.图示划线接种过程中至少需要对接种环灼烧5次
昨日更新 | 120次组卷 | 2卷引用:选择性必修3 生物技术与工程(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
2 . 下表为1000mL牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成。下列叙述错误的是(  )
组分牛肉膏蛋白胨NaClH2O
含量5.0g10.0g5.0g定容至1000mL
A.蛋白胨为微生物生长提供的主要营养是碳源、氮源和维生素等
B.该培养基灭菌可采用高压蒸汽杀死其中所有的微生物
C.若用该培养基倒平板,培养基中应加入适量的琼脂
D.若用该培养基培养大肠杆菌应将培养基的pH调至酸性
3 . 使用时间过长的玩具表面可能会有细菌,可能会导致儿童患接触性皮炎。为了检测某玩具表面是否存在大肠杆菌,某团队进行了相关实验(如图所示),该团队使用伊红一亚甲蓝染液(用于鉴别大肠杆菌,能使其菌落呈深紫色,并带有金属光泽)对培养基C进行染色,初步统计大肠杆菌的数量,图中1~6表示不同菌落。下列说法错误的是(  )

A.对菌液进行系列梯度稀释,菌落数为30~300时适合进行计数
B.配制平板A时只需要加入碳源、氮源、水、无机盐这几类物质即可
C.图中平板B的接种方法为稀释涂布平板法,初步判断3是大肠杆菌的菌落
D.为保护儿童健康,平时可用75%的酒精对玩具进行擦拭消毒
4 . 某细菌的野生株能在基本培养基上生长,该细菌的亮氨酸缺陷型突变株因无法合成亮氨酸,只能在完全培养基上生长。如图是运用影印培养法(一种类似“盖章”的接种方法,使一系列培养皿的相同位置上能出现相应菌落)纯化亮氨酸缺陷型突变株的部分流程,数字1~5表示菌落。下列叙述正确的是(  )

A.培养基A是基本培养基,培养基B是完全培养基
B.培养基A、B均为固体培养基,倒平板操作后,进行高压蒸汽灭菌
C.培养基B“盖章”接种后,需要用涂布器将菌种在培养基表面涂布均匀
D.可从培养基A中挑取菌落3、4进行纯化培养以获得亮氨酸缺陷型突变株
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5 . 小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌等。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。传统酿造工艺流程如图所示。关于小曲白酒的酿造过程,下列叙述错误的是(       

   

A.糖化主要是淀粉水解为葡萄糖的过程
B.发酵液样品的蒸馏产物有无酒精,可用酸性重铬酸钾溶液检测
C.蒸熟并摊晾的原料加入糟醅,立即密封可高效进行酒精发酵
D.若酿造过程中酒变酸,则发酵坛密封可能不严
6 . 下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是(       
A.在O2和糖源匮乏时,也可以利用醋酸菌进行醋酸发酵
B.家庭制作果酒、果醋、泡菜和腐乳通常都不是纯种发酵
C.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵
D.毛霉主要通过产生蛋白酶和纤维素酶等参与腐乳发酵
7 . 某研究小组从树林中多年落叶形成的腐殖土壤中分离纤维素分解菌并测定其含量,对土样进行稀释的流程如下图所示。摇匀D试管,从D试管中取0.1mL菌液进行接种,在适宜条件下培养一段时间,测得平板中的平均菌落数为34。下列有关说法正确的是(       

A.所用的培养基为选择培养基,成分包含琼脂、水和纤维素
B.每克土样中纤维素分解菌的数量至少是3.4×106
C.采土工具、接种工具、培养基和培养皿可采用干热灭菌法灭菌
D.还需设置一个未接种的空白培养基同时培养,以检验灭菌是否彻底
8 . 下列平板划线的操作排序正确的是(          
A.③①②④⑤⑥B.③①②④①⑤⑥②
C.②③①④⑤⑥D.②③①④①⑤⑥②
2024-05-24更新 | 97次组卷 | 1卷引用:2024届江苏省淮阴中学、扬州中学、盐城中学、丹阳中学高三四月调研测试生物试卷
9 . 我国科学家利用如下图所示的液态厌氧发酵工艺,实现了高效产出乙醇和乙醇梭菌蛋白。下列叙述错误的是(       

A.乙醇梭菌可利用CO、CO2等物质,并生成乙醇
B.乙醇梭菌是自养厌氧型细菌,其厌氧发酵的过程需要进行搅拌
C.通过该工艺高效生产清洁能源乙醇,会降低生态足迹
D.此蛋白的加工需要乙醇梭菌的内质网、高尔基体、线粒体参与
2024-05-23更新 | 443次组卷 | 5卷引用:押新高考卷 发酵工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
2024·山东日照·二模
10 . PDA培养基用于真菌培养,LB培养基用于细菌培养。为探究芽孢杆菌X能否产生抑制真菌生长的物质,研究人员进行了相关实验,如下表。下列叙述正确的是(       


培养皿甲

培养皿乙

处理

PDA培养基:小孔加入①

PDA培养基:小孔加入培养过X的无菌培养液

在培养皿右侧相同位置接种等量某种菌

实验结果

A.该实验说明芽孢杆菌X产生了抑制真菌生长的物质
B.表格中的①处应是未培养过X的PDA无菌培养液
C.制备两种培养基时均需先进行湿热灭菌再调节pH
D.接种时需先用涂布器蘸取菌液再涂布到相应位置
2024-05-22更新 | 280次组卷 | 3卷引用:2024届山东省日照市高三校际联合考试生物试题变式题11-15
共计 平均难度:一般