江西省2023-2024学年高三下学期5月份大联考生物试题
江西
高三
专题练习
2024-05-24
61次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合 |
B.支原体自身的蛋白质均在宿主细胞核糖体上合成 |
C.阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著 |
D.人患病毒性流感时,不宜服用阿奇霉素进行治疗 |
A.H+和乳糖的同向转运均属于协助扩散 |
B.乳糖进入大肠杆菌细胞的过程会使细胞内的pH升高 |
C.若肾细胞膜上的Na+/K+-ATP酶失活,则葡萄糖的运输会受到影响 |
D.若肾细胞的有氧呼吸暂停,则其对葡萄糖的吸收会停止 |
【知识点】 主动运输解读 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读 协助扩散
A.两种淀粉酶在理化性质上的差异只与组成其的氨基酸的种类或排列顺序相关 |
B.β-淀粉酶水解淀粉的产物是麦芽糖,β-淀粉酶的活性随pH升高逐渐增强 |
C.比较可知,30 mmol·L-1Ca2+处理方式最有利于较长时间维持β-淀粉酶的活性 |
D.在前50min,2%淀粉的处理方式使β-淀粉酶的活性先增强后减弱 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 酶促反应的因素及实验解读
A.所有生物均可发生基因突变、染色体变异和基因重组,从而为进化提供原材料 |
B.同源多倍体形成后,生物体内的核基因和染色体均可能成倍增加 |
C.种群内某个个体发生基因重复即标志着种群发生了进化 |
D.转座可实现基因重组且会导致新性状的出现 |
实验一:让F1雌松鼠与品系A的雄松鼠杂交,后代的表型及比例为褐色∶白色=1∶1。
实验二:让F1雄松鼠与品系A的雌松鼠杂交,后代有4种表型,分别为褐色(占45%)、黄色(占5%)、黑色(占5%)和白色(占45%)。
不考虑致死、突变及X和Y染色体的同源区段,根据以上实验分析,下列说法错误的是( )
A.仅由实验一不能判断控制松鼠体色的基因的遗传是否遵循自由组合定律 |
B.控制体色色素合成的两对基因均位于常染色体上,品系A的基因型为mmnn |
C.F1雄松鼠的减数分裂过程中,体色基因所在的染色体片段发生了互换 |
D.若让F1雌、雄松鼠相互交配,则后代各表型的比例可能为29∶1∶1∶9 |
A.基因发生甲基化,可使相同基因的生物体的性状出现差异 |
B.甲基化的DNA分子的长度和碱基序列均不发生改变 |
C.表观遗传调控性状是通过改变基因的表达来实现的 |
D.在双链均甲基化的DNA复制时加入CFd,复制一次后会出现完全去甲基化的DNA |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读 表观遗传
A.毒性弥漫性甲状腺肿是一种自身免疫性疾病 |
B.毒性弥漫性甲状腺肿患者体内不存在甲状腺激素的负反馈调节 |
C.毒性弥漫性甲状腺肿患者神经的兴奋性可能会高于健康人的 |
D.抗促甲状腺激素受体抗体不是唯一能与促甲状腺激素受体结合的物质 |
A.植物吸收利用的磷可用于合成磷脂、DNA、RNA等物质 |
B.物质循环是组成生物体的元素从生物群落到非生物环境的过程 |
C.水中的一些其他元素可能会沿食物链在生物体内聚集,积累在食物链顶端 |
D.定期清除底泥并将其施入农田可以减缓湖泊富营养化 |
A.须彻底去除粪便中微生物的DNA后再检测,以免干扰实验结果 |
B.红外触发相机技术可用来调查该林场大熊猫的种群密度 |
C.通过改善栖息环境来提高K值可使大熊猫的种群数量增长曲线呈“J”形 |
D.放归野外可改善物种多样性、降低灭绝风险以实现野生大熊猫种群复壮 |
A.对菌液进行系列梯度稀释,菌落数为30~300时适合进行计数 |
B.配制平板A时只需要加入碳源、氮源、水、无机盐这几类物质即可 |
C.图中平板B的接种方法为稀释涂布平板法,初步判断3是大肠杆菌的菌落 |
D.为保护儿童健康,平时可用75%的酒精对玩具进行擦拭消毒 |
A.①表示注射相关激素,从卵巢中收集的卵母细胞可直接与精子完成体外受精过程 |
B.③表示胚胎移植,重构胚发育为胚胎的过程不需要进行任何处理 |
C.两种后代细胞中的核DNA相同,细胞质DNA不同 |
D.后代B为雌性白犀牛,后代A与后代B的性别不一定相同 |
【知识点】 胚胎工程综合 动物体细胞核移植技术和克隆动物解读
A.将高表达FPS酶基因导入黄花蒿基因组DNA上,获得青蒿素高产品种 |
B.将青蒿素相关基因导入微生物,利用微生物合成青蒿素 |
C.通过用秋水仙素直接处理成熟黄花蒿植株的表皮细胞使之成为四倍体来获取青蒿素 |
D.用植物细胞培养技术使黄花蒿细胞增殖为细胞团,以获取大量青蒿素 |
【知识点】 将目的基因导入受体细胞解读 植物组织培养技术综合解读 多倍体育种解读
二、多选题 添加题型下试题
A.赤霉素促进R蛋白的降解是直接通过与R蛋白结合实现的 |
B.据图甲分析,蓝光受体被蓝光激活后促进R蛋白的降解 |
C.图乙检测结果中赤霉素受体的出现受蓝光和外源赤霉素的影响 |
D.推测被蓝光激活后的蓝光受体与赤霉素竞争受体,从而减缓R蛋白的降解 |
A.用普通饲料饲喂的小鼠对IAV的抵抗体现了免疫系统具有防御功能 |
B.感染约3天后的结果说明KD饮食可以增强小鼠抵御IAV感染的能力 |
C.两组细胞毒性T细胞的数量差异不显著,说明其在针对IAV的免疫中没有发挥作用 |
D.γT细胞在KD饮食增强小鼠抵御IAV感染的能力方面发挥主要作用 |
【知识点】 细胞免疫解读 与免疫调节相关的实验解读 免疫系统的功能
A.①②的发生说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的 |
B.人工重建生态系统的实现需要建立在一定的生态基质的基础之上 |
C.通过⑥分析可知,人工干预改变了群落演替的方向,但未改变其速度 |
D.对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的物质和能量投入 |
A.正义GhMnaA2基因的转录方向是B→A |
B.①过程所得到的表达载体均为反义表达载体 |
C.反义GhMnaA2基因可能通过抑制GhMnaA2基因的翻译来保证棉纤维长度 |
D.用NotI切割反义表达载体获得的DNA片段的长度为46kb和62kb |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读 基因表达载体的构建解读
三、非选择题 添加题型下试题
处理 | 净光合速率/ (mol·m-2·s-1) | 气孔导度/ (mmol·m-2·s-1) | 蒸腾速率/ (mol·m-2·s-1) | 胞间CO2浓度/ (μmol·mol-1) |
CK | 10.21 | 0.13 | 2.43 | 306.27 |
N1 | 14.55 | 0.16 | 2.50 | 262.65 |
N2 | 17.14 | 0.23 | 3.42 | 246.92 |
N3 | 16.82 | 0.20 | 3.05 | 253.21 |
N4 | 13.68 | 0.20 | 2.96 | 287.43 |
N5 | 9.94 | 0.11 | 2.34 | 252.64 |
(1)在该实验的变量中,光照强度属于
(2)本实验中,随着施氮量的增加,皂荚叶片叶绿素含量的变化趋势是
(3)据图、表分析,与N4处理组相比,N5处理组的胞间CO2浓度降低,主要是由
(2)请由图1分析得出胰岛素的分泌机理:葡萄糖进入细胞后,在转化成丙酮酸的过程中产生了ATP,
(3)部分2型糖尿病患者即使按时注射胰岛素,其血糖水平也偏高,推测其原因最可能是
(1)由藻类、浮游甲壳动物和鲢鱼等鱼类构成的食物网中,鲢鱼占据第
(2)东湖区和西湖区湖水中的N、P含量(TN、TP)及浮游甲壳动物密度的调查结果如表所示,东湖区的浮游甲壳动物的种类比西湖区的多的原因最可能是
区域 | TN/(mg·L-1) | TP/(mg·L-1) | 浮游甲壳动物密度/(md·L-1) |
东湖区 | 2.8 | 0.9 | 78 |
西湖区 | 2.2 | 0.4 | 44 |
(4)针对藻类过度繁殖的治理,请提出2条可行性措施:
【知识点】 能量流动的概念和过程解读 物质循环的概念和特点解读 水体富营养化解读
(1)苯丙酮尿症的遗传方式是
(2)I-4个体19kb的DNA片段上含有的苯丙酮尿症的相关基因是
(3)根据图甲
(1)根据GA对植物生长发育的作用推测,GAI蛋白的积累会
(2)若通过PCR技术使表达出的GID的氨基端带有一段标签短肽GST,则可采取
(3)选用不同引物对GAI基因进行扩增,并利用(2)的方法使其可表达标签短肽His,最终获得质粒2(编码只含有GAI蛋白氨基端的肽链)和质粒3(编码只含有GAI蛋白羧基端的肽链)。将空质粒、质粒1、质粒2和质粒3进行不同组合后分别导入细胞,裂解细胞后收集到多种蛋白,将各组蛋白依次通过带有His抗体的介质,未含有短肽His的蛋白将被洗脱丢弃,然后利用抗原-抗体杂交(可出现杂交带)的方法进行分析,结果如表所示。鉴定时应使用
组别 | A | B | C |
空质粒 | + | - | - |
质粒1 | + | + | + |
质粒2 | - | + | - |
质粒3 | - | - | + |
有无杂交带 | 无 | 有 | 无 |
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
2 | 0.65 | 主动运输 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 协助扩散 | 单选 |
3 | 0.65 | 蛋白质的结构及多样性 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
4 | 0.65 | 基因重组 染色体数目的变异 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
5 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 基因在染色体上位置的判定方法问题 用测交的方法检验F1的基因型 | 单选 |
6 | 0.65 | DNA分子的复制过程、特点及意义 表观遗传 | 单选 |
7 | 0.85 | 内分泌系统的组成和功能 激素分泌的分级调节 激素分泌的反馈调节 自身免疫病 | 单选 |
8 | 0.85 | 细胞中的无机盐 物质循环的概念和特点 全球性的环境问题及环境污染的防治 | 单选 |
9 | 0.65 | 种群密度的调查方法及应用 种群数量增长曲线 保护生物多样性及可持续发展 | 单选 |
10 | 0.65 | 培养基的类型及其应用 无菌技术 微生物的接种方法 其他微生物的分离与计数 | 单选 |
11 | 0.85 | 胚胎工程综合 动物体细胞核移植技术和克隆动物 | 单选 |
12 | 0.65 | 将目的基因导入受体细胞 植物组织培养技术综合 多倍体育种 | 单选 |
二、多选题 | |||
13 | 0.65 | 不同的植物激素对植物生命活动的调节 验证性实验与探究性实验 | |
14 | 0.65 | 细胞免疫 与免疫调节相关的实验 免疫系统的功能 | |
15 | 0.65 | 群落的演替及其影响因素 生态系统的自我调节能力 提高生态系统稳定性的措施 生态工程的实例分析 | |
16 | 0.65 | DNA重组技术的基本工具 基因表达载体的构建 | |
三、非选择题 | |||
17 | 0.65 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |
18 | 0.65 | 有氧呼吸过程 内分泌系统的组成和功能 血糖调节 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |
19 | 0.65 | 能量流动的概念和过程 物质循环的概念和特点 水体富营养化 | 解答题 |
20 | 0.65 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 人类遗传病的类型及实例 | 解答题 |
21 | 0.4 | 体液免疫 其他植物激素的产生、分布和功能 PCR扩增的原理与过程 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |