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解析
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1 . 关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验的叙述,错误的是(       
A.滴入酸或碱需要使用不同的滴管
B.需要检测自来水和肝匀浆起始pH
C.肝匀浆在一定范围内可使其pH变化不明显
D.本实验的自变量只有加入物质的种类
2024-02-05更新 | 57次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市薛城区2023-2024学年高二1月期末生物试题
14-15高一上·广东·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
2 . 下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元 ④一棵柳树 ⑤细胞内蛋白质水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地 ⑩某片森林中所有的生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑧⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨
2024-02-05更新 | 91次组卷 | 48卷引用:山东省菏泽市郓城县第一中学2023-2024学年高一9月月考生物试题
3 . 光敏色素基因在调节作物生长发育中具有重要作用。为探讨玉米中光敏色素基因A(含大约256个碱基对)在棉花种质资源创制中的利用价值,研究人员将A基因转入到棉花中,利用对棉花受体细胞进行检测,并通过电泳技术分析结果。该过程所用质粒与含光敏色素基因的DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图甲、乙所示,电泳检测结果如图丙。下列相关叙述错误的是(       

A.操作过程中需要用到的工具有限制性内切核酸酶、DNA连接酶和载体
B.构建表达载体时应选用BamHI和HindⅢ这两种限制酶
C.PCR反应过程中每次循环都要经历目的各不相同的两次升温和一次降温
D.由图丙电泳结果可知,1、2、3、4号转基因棉花均培育成功
4 . 下列有关限制性内切核酸酶的叙述,正确的是(       
A.目的基因位于DNA分子中部,目的基因两侧具有某限制酶的酶切位点,用该限制酶切割DNA获得目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个
B.限制性内切核酸酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大
C.—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被限制性内切核酸酶切出的黏性末端可用DNA连接酶连接
D.只有用相同的限制性内切核酸酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒
5 . 下图是几种限制酶的切割位点,下列说法正确的是(       

A.限制酶SmaI和EcoRV切割形成的末端,可通过E.coliDNA连接酶相互连接
B.DNA连接酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶均可催化磷酸二酯键的形成
C.所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成
D.SmaI切割后产生的是黏性末端
6 . 光照过强时,过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体(PSⅡ)造成损伤,使其活性降低,并导致光合作用减弱。细胞可通过非光化学淬灭(NPQ)减少过剩的光能对PSI的损伤,但不能修复损伤的PSⅡ。科研人员以拟南芥的野生型和突变体为材料进行了相关实验(实验中不同材料采用的光照强度相同且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤)。下列有关分析错误的是(       
A.该实验的自变量为拟南芥种类和光照强度
B.强光照射下拟南芥突变体的PSⅡ活性比野生型PSⅡ活性高
C.黑暗2前期的拟南芥可能短暂时间内仍能制造有机物
D.强光照射下突变体的暗反应强度低于野生型
2024-02-05更新 | 138次组卷 | 2卷引用:山东省济宁市育才学校2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题
7 . 间种通常是指将两种或两种以上作物在同一块田地上相间种植的方式。适宜的种植距离可以提高间种效率,从而提高单位面积的产量。为探索花生的合理间种条件,科研人员在花生植株开花至果实成熟期,每天定时对其进行遮荫处理,并测量相关数据结果如下表。下列有关分析错误的是(       

处理

叶绿素含量(mg·dm-2

单株光合产量(g干重)

单株叶光合产量(g干重)

单株果实光合产量(g干重)

不遮荫

2.09

18.92

3.25

8.25

遮荫2小时

2.66

18.84

3.05

8.21

遮荫4小时

3.03

16.64

3.05

6.13

A.表中不同遮荫处理可模拟花生与其它高杆植物的间种距离
B.花生叶片可通过增加叶绿素含量来适应弱光环境
C.较长遮荫处理下植株可能优先将光合产物分配至根中
D.本实验结果说明花生植株不适合间种
2024-02-05更新 | 41次组卷 | 3卷引用:山东省济宁市育才学校2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题
8 . 研究小组将某植株幼苗置于密闭容器中,在适宜条件下培养,测得容器中O2含量变化如图所示。以下说法正确的是(       
A.在黑暗阶段该植物的呼吸速率逐渐减小
B.N点时该植物的光合速率等于呼吸速率
C.45min时改变温度或补充CO2均不会使该植物的光合作用强度增加
D.将该植物放在H218O中培养,光照一段时间后,其体内不会出现(CH218O)
9 . 有些植物的叶片在夏季是绿色,到了秋季会变成黄色。下列有关叙述错误的是(       
A.可用纸层析法提取并分离叶片中的色素来探究叶片变黄的原因
B.叶片变黄后对红光的吸收量会降低
C.叶片变黄后含镁的光合色素含量会降低
D.叶片变黄可能与类胡萝卜素含量占比升高有关
10 . 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化(呼吸底物均为葡萄糖)。下列有关分析错误的是(       
A.氧浓度为a时,该植物非绿色器官进行呼吸作用的场所是细胞质基质
B.氧浓度为d时,该植物非绿色器官产生CO2的场所是线粒体基质
C.在氧浓度为b时,有氧呼吸产生的CO2是无氧呼吸的0.8倍
D.在氧浓度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍
2024-02-05更新 | 151次组卷 | 2卷引用:山东省济宁市育才学校2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题
共计 平均难度:一般