高中生物综合库练习题及答案-岳阳高中生物-组卷网

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18-19高二下·河北唐山·期末

非选择题-实验题 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用

名校

解题方法

分离定律的实质和验证自由组合的实质和验证

1 . 已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液 pH 降低而颜色变浅；B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表型的对应关系见下表：

基因型	A_ bb	A_ Bb	A_BB、aa _
表型	深紫色	淡紫色	白色

(1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，F₁ 全部是淡紫色植株，则该杂交亲本的基因型组合是_______。
(2)有人认为A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤：让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑互换)。
实验预测及结论：
①若子代红玉杏花色及比例为，则 A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色及比例为_______，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上。
③若子代红玉杏花色及比例为_______，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体上。
(3)若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上，则淡紫色红玉杏(AaBb)自交，F₁中白色红玉杏的基因型有_______种，其中纯种个体占_______。

7日内更新 | 157次组卷 | 73卷引用：湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题

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17-18高二下·安徽淮北·阶段练习

单选题-单选 | 适中(0.65) |

协助扩散

名校

解题方法

物质出入细胞的方式

2 . 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是（　　）

A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B．单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

2024-06-09更新 | 177次组卷 | 66卷引用：2020届湖南省岳阳市高三一模生物试题

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9-10高二下·福建福州·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

关注全球性生态环境问题

名校

解题方法

生态环境问题

3 . 如图显示了西方发达国家经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到（　　）

A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略

B．后工业化阶段环境问题会自行解决

C．保护环境至关重要，必须杜绝建设排污企业

D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题

2024-06-09更新 | 33次组卷 | 20卷引用：湖南省岳阳市岳汨五月联考2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题

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2024·湖南长沙·三模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

隔离与物种的形成群落中生物的种间关系生态系统中信息的种类、作用及传递过程

名校

解题方法

自由组合的实质和验证信息传递的类型和特点分析

4 . 榕树—传粉榕小蜂在繁殖上高度依懒，形成了严密的、颇具代表性的互惠共生系统。在云南省发现榕树隐头花序中共存着传粉榕小蜂和一种尚未被描述的欺骗性榕小蜂，欺骗者由传粉者祖先类群演化而来。比较两种共存榕小蜂的传粉结构和行为，结果显示：传粉榕小蜂具发达的传粉结构，主动传粉的行为能有效为榕树传粉，同时将卵产于部分雌花的子房中，使子房发育停止；而欺骗性榕小蜂传粉结构的花粉刷消失，花粉筐退化，传粉行为缺失，成为仅产卵于雌花子房、不为雌花传粉的欺骗者。下列相关叙述错误的是（　　）

A．传粉榕小蜂演化为欺骗者的实例，为探究从互惠到寄生的演化提供了材料

B．榕树与榕小蜂可借助化学信息建立联系，说明化学信息可以调节种间关系

C．欺骗性榕小蜂将卵大量产于雌花子房中，不利于榕树更有效地繁殖

D．探究传粉榕小蜂和欺骗性榕小蜂是否为同一物种，可观察两者是否有交配行为

2024-05-27更新 | 135次组卷 | 4卷引用：湖南省岳阳市湘阴县第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题

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9-10高一下·福建福州·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

染色体组型和性别决定

名校

解题方法

伴性遗传的类型和特点

5 . XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（）

A．雌配子：雄配子=1：1

B．含X染色体的配子：含Y染色体的配子=1：1

C．含X染色体的精子：含Y染色体的精子=1：1

D．含X染色体的卵细胞：含Y染色体的卵细胞=1：1

2024-05-10更新 | 190次组卷 | 339卷引用：湖南省岳阳市华容县2019-2020学年高一下学期期末生物试题

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16-17高一下·湖南·期中

单选题-单选 | 容易(0.94) |

有丝分裂的物质的变化规律减数分裂过程中物质的变化规律

名校

解题方法

有丝分裂和减数分裂的过程及其图像辨析

6 . 如图为某二倍体动物细胞分裂过程中某时期的示意图，则该图所示的时期为（　　）

A．有丝分裂中期

B．有丝分裂后期

C．减数第一次分裂后期

D．减数第二次分裂后期

2024-05-10更新 | 522次组卷 | 100卷引用：湖南省岳阳市四中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题

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2023·山东青岛·三模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

DNA分子复制的相关计算减数分裂异常情况分析

名校

解题方法

细胞分裂与生物变异的关系 DNA复制特点、过程及计算

7 . 某基因型为AaX^BY的精原细胞（2n=8）所有DNA分子双链均用¹⁵N标记后置于含¹⁴N的培养基中培养，经过1次有丝分裂后，又分别完成减数分裂，产生了一个多一条性染色体（即同时含有X和Y染色体）的异常精细胞，若无其他染色体变异和交叉互换发生，下列说法错误的是（）

A．与该异常精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型可能为AX^BY、a、a

B．产生该异常精细胞的初级精母细胞中被标记的染色体不会多于8条

C．产生该异常精细胞的次级精母细胞中被标记的核DNA分子最多有5条

D．分裂产生的初级精母细胞中含¹⁵N标记的核DNA分子占1/4

2024-05-06更新 | 387次组卷 | 8卷引用：2024届湖南省岳阳市一中高三上学期第二次质量检测生物试题

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2022·山东枣庄·二模

单选题-单选 | 较难(0.4) |

卵细胞的形成过程减数分裂过程中的变化规律

名校

解题方法

减数分裂特点及受精作用精子和卵细胞的形成过程辨析

8 . 某生物的卵原细胞在培养液中既能进行有丝分裂也能进行减数分裂。研究人员在该生物卵原细胞进行减数分裂过程中，发现了“逆反”减数分裂现象。将一个双链均被¹⁴C标记的基因A₁和一个双链均被¹³C标记的基因A₂插入一个卵原细胞的一条染色体的两端。将此卵原细胞在普通¹²C培养液中培养，先完成一次有丝分裂，再发生如图所示的“逆反”减数分裂，共产生8个子细胞。下列叙述正确的是（　　）