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| 共计 65 道试题
1 . “一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”,熟悉的歌声会让人不由自主地哼唱。听歌和唱歌都涉及到人体生命活动的调节。回答下列问题。
(1)听歌跟唱时,声波传入内耳使听觉感受细胞产生______,经听神经传入神经中枢,再通过中枢对信息的分析和综合后,由______支配发声器官唱出歌声,该过程属于神经调节的______(填“条件”或“非条件”)反射活动。
(2)唱歌时,呼吸是影响发声的重要因素,需要有意识地控制“呼”与“吸”。换气的随意控制由______和低级中枢对呼吸肌的分级调节实现。体液中CO2浓度变化会刺激中枢化学感受器和外周化学感受器,从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。切断动物外周化学感受器的传入神经前后,让动物短时吸入CO2(5%CO2和95%O2),检测肺通气量的变化,结果如图1。据图分析,得出的结论是______

(3)失歌症者先天唱歌跑调却不自知,为检测其对音乐的感知和学习能力,对正常组和失歌症组进行“前测一训练一后测”的实验研究,结果如图2。从不同角度分析可知,与正常组相比,失歌症组______(答出2点);仅分析失歌症组后测和前测音乐感知准确率的结果,可得出的结论是______,因此,应该鼓励失歌症者积极学习音乐和训练歌唱。
7日内更新 | 1273次组卷 | 7卷引用:2024年新课标高考生物真题辽宁卷
2 . 化学渗透假说是指在有氧呼吸第三阶段,线粒体内膜上会发生电子传递,形成了跨线粒体内膜的电势差和质子(氢离子)梯度差,驱动ATP的合成。为了证明质子梯度差的产生和NADH的氧化有关,科学家做了如下实验:从细胞中分离得到完整的线粒体,将其悬浮于不含O2的培养液中并加入NADH,密封后溶液外接pH电极(如图1),测定其溶液的氢离子浓度变化情况(如图2),已知线粒体外膜可自由渗透质子。下列有关叙述正确的是(       

A.加入氧气后,线粒体内膜内外的电位差立即增大
B.参与电子传递过程的电子载体都具有氧化还原作用
C.维系线粒体内膜两侧质子梯度差的质子载体是跨膜蛋白
D.实验结果表明,线粒体基质中的质子浓度高于内外膜间隙
2024-06-18更新 | 75次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省普通高校招生选考科目考试冲刺押题卷(三) 生物试题
3 . 科学家从某植物中提取乙烯受体基因(Ers1),通过基因工程技术将Ers1基因反向连接到质粒中,筛选出转入反义Ersl基因的该种植物,其果实的储藏期将延长,过程如图所示。下列说法错误的是(       

A.PCR时需在Ers1基因左右两端分别添加XhoI、HpaI酶切序列
B.过程②可用氯化钙处理农杆菌,有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中
C.过程③后可在培养基中添加卡那霉素对转化的植物细胞进行筛选
D.可利用抗原—抗体杂交技术检测该植物染色体上是否插入目的基因
4 . 人绒毛膜促性腺激素(hCGβ)是胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,近年研究发现,结肠癌等多种恶性肿瘤细胞的hCGβ基因也有表达,hCGβ与肿瘤的发生、发展及转移有一定关系。研发抗hCGβ疫苗已成为近年来肿瘤生物治疗新的热点,下图为其制备的基本方案。回答下列问题:

注:甲序列指导合成的信号肽能引导后续合成的肽链进入内质网腔;AOX1为甲醇氧化酶基因的启动子,只能在以甲醇为唯一碳源的培养基中正常表达;各种限制酶对应的线条所指为其识别序列。
(1)图示hCGβ基因是人工合成的目的基因,在设计引物对其扩增时,为防止目的基因与质粒的自身环化并保证连接的方向性,可在其两端添加___限制酶的识别序列。经实验得知该基因扩增引物长度为10个核苷酸时特异性强、效率高,已知目的基因①处的碱基序列为CCTTTCAGCTCA—,则设计该端对应引物的序列是5'___-3'。
(2)图示 hCGβ基因需要与甲序列一起构建形成融合基因,其目的是___。从生产控制的角度分析,选用AOX1作为hCGβ基因启动子的优点是___
(3)阶段Ⅱ大肠杆菌作为受体菌是利用了大肠杆菌___的特点,从而实现重组DNA的扩增,然后在含有___的培养基中筛选得到含hCGβ基因表达载体的大肠杆菌后进一步进行扩增。
(4)阶段Ⅳ需将处理后的酵母菌接种在培养基上培养,该培养基不需要添加以下哪些成分___(a.氨苄青霉素b.组氨酸c.无机盐d.琼脂),可在此培养基上生长的酵母菌即为含有hCGβ基因表达载体的目的菌株。将此菌株扩大培养后,离心取上清液,依据___原理进行检测。若上清液中能检测到hCGβ蛋白,则说明hCGβ基因得以表达。
2024-04-20更新 | 773次组卷 | 7卷引用:2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题24-25
5 . 荧光定量PCR是通过在PCR体系中添加荧光染料来记录PCR产物的累积情况,从而达到对PCR过程进行实时监控的目的。CT值表示每个反应管内荧光信号达到设定的荧光阈值时所经历的循环数。通常情况下将已知浓度的DNA标准样品经过梯度稀释后分别取样进行荧光定量PCR,得到一系列的CT值,以梯度稀释后的浓度对数值作为横坐标,浓度所对应的CT值为纵坐标绘制曲线,即可得到一个标准曲线,如下图所示,下列叙述错误的是(       

A.荧光定量PCR反应体系中需要添加耐高温的DNA聚合酶
B.荧光定量PCR可以用于检测样品中待测病毒核酸的浓度
C.若两组样品中待测病毒核酸的浓度差了10倍,则两组CT值的差异在3与4之间
D.若标准样品的DNA出现降解,则利用所得的标准曲线分析,待测样品所测CT值偏低
6 . 尿糖试纸是用来检测尿糖情况的专用试纸,试纸将葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶以及显色剂固定在纸条上,根据葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和原子氧,以及原子氧可以将某种无色的化合物氧化成有色物质的原理,测定尿液中葡萄糖的相对含量。下列叙述正确的是(       
A.该尿糖试纸的检测原理与斐林试剂检测还原糖的原理相同
B.显色剂变色的原因是H2O2将无色化合物氧化为有色化合物
C.尿液中葡萄糖被葡萄糖氧化酶分解后会影响测量的准确性
D.使用尿糖试纸检测糖尿病患者的尿液一定会产生显色反应
7 . 下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列有关叙述正确的是(  )

A.图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量,但所占比例不符
B.生态系统中能量传递效率为(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%
C.消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中
D.在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同
2023-12-23更新 | 562次组卷 | 5卷引用:2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题16-18
8 . 抗利尿激素是一种九肽激素,可引起血管平滑肌收缩和促进集合管重吸收水。下图是抗利尿激素促进集合管主细胞重吸收水的作用机制示意图,图中AQP2、AQP3、AQP4均为水通道蛋白。下列叙述正确的是(  )

A.图示各部分结构的渗透压大小排序为:小管液>集合管主细胞>组织液>血浆
B.抗利尿激素对血管平滑肌和集合管细胞的作用不同是两种细胞的遗传物质不同导致受体不同引起的
C.抗利尿激素可通过调节集合管主细胞细胞膜上水通道蛋白的数量来调节水的重吸收
D.当人饮水不足时,机体内由垂体合成且释放的抗利尿激素增加
2023-12-03更新 | 415次组卷 | 7卷引用:2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题10-12
9 . 上位效应是指影响同一性状的两对非等位基因中的一对基因掩盖另一对基因的作用时所表现的遗传效应。其中,抑制者称为上位基因,被抑制者称为下位基因。由一对隐性上位基因引起的上位效应称为隐性上位,由显性上位基因引起的上位效应称为显性上位。回答下列问题∶
(1)某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因的调控,调控机制如图所示。已知控制该植物花色的基因A/a存在上位效应,为确定该上位效应是显性上位还是隐性上位请利用某基因型为AaBb的植株设计一组最简便的实验进行探究,写出实验思路和预期实验结果。
①实验思路∶___________________________
②预期实验结果及结论∶__________________

(2)若已确定上位效应为隐性上位。某同学欲用上述实验的亲本植株为母本,使用测交法对该结论进行进一步验证,在实验进行之前,该同学应先对母本进行____________处理,预期F1的表型及比例为___________
10 . 家蚕幼虫时期腹足有黄色和白色,黄色对白色为显性性状,由Z染色体上的一对等位基因B/b控制,当Z染色体上的B基因移接到任意一条常染色体上会出现透明足,相关基因型可能有如表所示类型,b基因移接不会出现该性状且不含B或b的个体不能存活。回答下列问题:

表型

透明足

基因型

BZbZ

BZbZb

BZbW

BZW

(1)Z染色体上的B基因移接到任意一条常染色体上,从可遗传变异角度分析其本质上发生了___________;根据上述信息,基因型为ZBW的个体产生的卵细胞类型可能有__________________(不考虑几号常染色体)。
(2)现有一只黄足雄性家蚕与白足雌性家蚕杂交,子代出现一只透明足雄性个体,其基因型可能为BZbZ或BZbZb
①该雄性个体B基因来自_____________(填“父本”“母本”或“父本或母本”),假如其基因型为BZbZb,试分析其形成的原因是_________________
②请你设计一组简单的杂交实验确定该只透明足雄性个体的基因型:_________________
③若不进行杂交实验,如何确定该只透明足雄性个体的基因型?_______(写出思路方法即可)。
共计 平均难度:一般