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| 共计 101 道试题
单选题-单选 | 困难(0.15) |
名校
1 . 植物的花粉数量众多,但某种类型的花粉的成活率可能会显著降低。现有杂合红花(Rr)植株,自花受粉后,子一代中红花:白花=5:1,则该植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分别是
A.R,1/2B.R,1/3C.r,1/2D.r,1/3
2 . 某植物红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制,假设A基因含1000个碱基对,含300个胞嘧啶。让多个红花的亲本植株自交,F1的表现型及比例为红花:白花=11:1(不考虑基因突变、染色体变异和致死情况)。下列有关分析不正确的是
A.红花对白花为显性
B.亲本的基因型有AA、Aa两种,且比例为1:2
C.F1植株中纯合子占5/6
D.A基因连续复制3次共需嘌呤脱氧核苷酸7000个
2019-06-20更新 | 3390次组卷 | 20卷引用:江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第三次大联考生物试题
3 . 家蚕(2n=56)的性别决定方式是ZW型,雄蚕的性染色体组成为ZZ,雌蚕的性染色体组成为ZW。有时家蚕能进行孤雌生殖,即卵细胞与来自相同卵原细胞的一个极体结合,发育成正常的新个体。已知性染色体组成为WW的个体不能成活,下列推断错误的是
A.雄蚕细胞中最多可含有4条Z染色体
B.次级卵母细胞中含有W染色体的数量最多是2条
C.研究家蚕的基因组,应研究29条染色体上的基因
D.某雌蚕发生孤雌生殖,子代的性别比例为雌:雄=2:1
2019-06-08更新 | 3924次组卷 | 20卷引用:江西省南昌市江西师大附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题
4 . 某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是
A.白:粉:红 40:19:5B.白:粉:红,3:12:1
C.白:粉:红,4:9:3D.白:粉:红,6:9:1
5 . 剪秋罗和果蝇的性别决定方式都是XY型,如表是这两种生物各自杂交实验结果(假设子代数量足够多且不考虑基因突变和染色体变异及X和Y染色体同源区段),已知在剪秋萝的叶型和果蝇的眼色遗传中有不同的致死现象。正常水稻(雌雄同株)体细胞中染色体数为2n=24.回答下列问题:
 组别剪秋罗果蝇
 宽叶对窄叶为显性,受等位基因(A、a)控制红眼对白眼为显性,受等位基因(B、b控制)
 ①宽叶(♀甲)×窄叶(♂丙)

只有宽叶(♂丁)
杂合红眼(♀甲)×红眼(♂丙)

红眼(♀乙):红眼(♂丁)=2:1
 ②宽叶(♀乙)×宽叶(♂丁)

宽叶:窄叶=3:1
红眼(♀乙):红眼(♂丁)


(1)剪秋罗中控制叶型的基因A、a位于______,剪秋罗①组杂交实验结果的原因可解释为______
(2)根据果蝇杂交实验结果可以判断控制果蝇眼色的基因B、b位于______,出现①组实验结果的原因可解释为______,若此推测成立,则②组实验中果蝇的性别分离比为______
(3)现有一种三体水稻,体细胞中7号染色体的同源染色体有3条,即染色体数为2n+1=25,如图为该三体水稻细胞及其产生的配子类型及比例示意图(6、7为染色体标号;A为抗病基因,a为非抗病基因;①~④为四种类型配子)。已知染色体数异常的配子(如①、③)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用且个体存活。

现有一株基因型为Aaa的抗病植株,可能是三体植株(假说1);也可能是如⑤所示由于______变异导致的(假说2)。请设计一个最简便的实验方案(设假说2中产生的各种配子均能受精且后代均能存活),探究何种假说成立。(写出实验设计思路,预期结果和结论)
实验思路:______
预期结果和结论:
______
______
6 . 下图 A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:

(1)若将该动物的胚胎干细胞放在含有32P 的培养液中完成一个细胞周期后,转移至不含有32P 的培养液中继续分裂至后期,则移向细胞同一极的染色体中,含32P 的染色体有_____条。
(2)若图B 细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是:
_____或②_____
(3)D图坐标中染色体数与核 DNA 数之比y1和 y2依次为1/2、1,请在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图。(图中MI为减数第一次分裂) __________
(4)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与 AB形成有关的细胞图)
_______________
7 . 果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R、r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表

回答下列问题
(1)果蝇控制有眼无眼的基因位于______________(常/X)染色体上。
(2)有眼和无眼这对相对性状__________是显性性状。F1雄果蝇的基因型是___________
(3)让F2中全部的红眼果蝇随机交配,理论上F3雄果蝇的表现型为__________,其比例是_________
(4)用测交方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型,子代表现型及比例是__________。(不考虑性别)
2019-04-07更新 | 175次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】江西省玉山县第一中学2018-2019学年高二(平行班)第二学期第一次月考生物试题
8 . 一对夫妇染色体数目正常,但丈夫含有2条结构异常的染色体,妻子不含结构异常的染色体。已知该夫妇生育了一个含结构异常染色体的女儿和一个不含结构异常染色体的儿子(结构异常染色体在减数分裂过程中能正常联会、分离,不影响配子活性)。据此判断下列说法错误的是(       
A.父亲的2条结构异常染色体不可能是同源染色体
B.若父亲的X染色体结构正常,则该女儿同时含2条结构异常染色体的概率为1/2
C.若父亲的X染色体结构异常,则该女儿同时含2条结构异常染色体的概率为1/2
D.若父亲的X染色体结构正常,则该夫妇再生育一个只含1条结构异常染色体儿子的概率是1/4
非选择题-解答题 | 困难(0.15) |
名校
9 . 某观赏鸟(性别决定类型为ZW型)的彩羽对灰羽为显性,分别由等位基因R、r控制,而长羽对短羽为显性,分别由等位基因B、b控制,基因与染色体的位置关系如图所示。不考虑基因突变和交叉互换,回答下列相关问题:

(1)若只考虑R、r和B、b两对等位基因,则该观赏鸟种群内雄鸟有___________种基因型,雌鸟有___________种基因型。
(2)现要测定某长彩羽雄鸟基因型,应该选择基因型为___________的多只雌鸟与之交配:
①若子代中均为长彩羽个体,则该长彩羽雄鸟的基因型为______________________
②若子代中长彩羽个体为50%,则该长彩羽雄鸟的基因型有___________种;
③若子代中________________________,则该长彩羽雄鸟的基因型为ZBrZbR
非选择题-实验题 | 困难(0.15) |
名校
10 . 小鼠的毛色由常染色体上的3对等位基因决定,3对基因控制色素合成的关系如下图所示。相关显性基因完全显性,且相应的隐性等位基因表达产物没有图示功能。

(1)某研究小组为探究相关基因是否遵循自由组合定律,选择纯合黄色小鼠进行杂交实验,再让F1代雌雄个体随机交配,观察并统计F2的表现型及比例。请回答下列问题。
①杂交亲本组合的基因型为____________________
②理论上,若F2代黄色鼠:褐色鼠:黑色鼠为__________,则3对等位基因均可自由组合。
(2)另一研究小组通过基因敲除技术,培育出不含E基因的小鼠。利用该品种进行上述杂交实验,经过多次重复实验,发现F2中个体表现型及比例接近黑色鼠:褐色鼠:黄色鼠=7:1:4。
①请针对出现该分离比的原因,提出一种合理的假说:____________________             
②为验证该解释是否正确,设计如下实验:选择F2中毛色表现为褐色的__________小鼠与表现为黄色异性小鼠进行杂交实验。根据以上假说推测实验结果为____________________                           
③该研究方法与孟德尔遗传定律利用的研究方法相同,②为该研究方法中的__________过程。
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