真题
解题方法
1 . 西瓜瓜形(长形、椭圆形和圆形)和瓜皮颜色(深绿、绿条纹和浅绿)均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律,选用纯合体
(长形深绿)、
(圆形浅绿)和
(圆形绿条纹)进行杂交。为方便统计,长形和椭圆形统一记作非圆,结果见表。
回答下列问题:
(1)由实验①结果推测,瓜皮颜色遗传遵循________ 定律,其中隐性性状为________ 。
(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断,还需从实验①和②的亲本中选用________ 进行杂交。若
瓜皮颜色为________ ,则推测两基因为非等位基因。
(3)对实验①和②的
非圆形瓜进行调查,发现均为椭圆形,则
中椭圆深绿瓜植株的占比应为________ 。若实验①的
植株自交,子代中圆形深绿瓜植株的占比为________ 。
(4)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体。在
和
中SSR1长度不同,SSR2长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染色体定位,电泳检测实验①
中浅绿瓜植株、
和
的SSR1和SSR2的扩增产物,结果如图。据图推测控制瓜皮颜色的基因位于________ 染色体。检测结果表明,15号植株同时含有两亲本的SSR1和SSR2序列,同时具有SSR1的根本原因是________________________________________ ,同时具有SSR2的根本原因是________________ 。
中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体上的SSR进行扩增、电泳检测。选择检测结果为________ 的植株,不考虑交换,其自交后代即为目的株系。
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实验 | 杂交组合 |
|
|
① | 非圆深绿 | 非圆深绿︰非圆浅绿︰圆形深绿︰圆形浅绿=9︰3︰3︰1 | |
② | 非圆深绿 | 非圆深绿︰非圆绿条纹︰圆形深绿︰圆形绿条纹=9︰3︰3︰1 |
(1)由实验①结果推测,瓜皮颜色遗传遵循
(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断,还需从实验①和②的亲本中选用
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(3)对实验①和②的
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(4)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜的9号和1号染色体。在
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真题
解题方法
2 . 高原地区蓝光和紫外光较强,常采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色覆膜对藏川杨幼苗生长的影响,研究者检测了白膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率,以及覆膜后幼苗光合色素的含量,结果如图、表所示。
回答下列问题:
(1)如图所示,三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿光的透过率有明显差异,其中________ 光可被位于叶绿体________ 上的光合色素高效吸收后用于光反应,进而使暗反应阶段的
还原转化为________ 和________ 。与白膜覆盖相比,蓝膜和绿膜透过的________ 较少,可更好地减弱幼苗受到的辐射。
(2)光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比,选择适当波长的光可对色素含量进行测定。提取光合色素时,可利用________ 作为溶剂。测定叶绿素含量时,应选择红光而不能选择蓝紫光,原因是_______________________ 。
(3)研究表明,覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在高原环境的生长。根据上述检测结果,其原因为_________________________________ (答出两点即可)。
覆膜处理 | 叶绿素含量(mg/g) | 类胡萝卜素含量(mg/g) |
白膜 | 1.67 | 0.71 |
蓝膜 | 2.20 | 0.90 |
绿膜 | 1.74 | 0.65 |
(1)如图所示,三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿光的透过率有明显差异,其中
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(2)光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比,选择适当波长的光可对色素含量进行测定。提取光合色素时,可利用
(3)研究表明,覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在高原环境的生长。根据上述检测结果,其原因为
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真题
3 . 心率为心脏每分钟搏动的次数。心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时,P细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂A和B能与各自受体结合,并分别阻断两类自主神经的作用,以受试者在安静状态下的心率为对照,检测了两种受体阻断剂对心率的影响,结果如图。
(1)调节心脏功能的基本中枢位于________ 。大脑皮层通过此中枢对心脏活动起调节作用,体现了神经系统的________ 调节。
(2)心肌P细胞能自动产生动作电位,不需要刺激,该过程涉及
的跨膜转运。神经细胞只有受刺激后,才引起________ 离子跨膜转运的增加,进而形成膜电位为________ 的兴奋状态。上述两个过程中离子跨膜转运方式相同,均为________ 。
(3)据图分析,受体阻断剂A可阻断________ 神经的作用。兴奋在此神经与P细胞之间进行传递的结构为________ 。
(4)自主神经被完全阻断时的心率为固有心率。据图分析,受试者在安静状态下的心率________ (填“大于”“小于”或“等于”)固有心率。若受试者心率为每分钟90次,比较此时两类自主神经的作用强度:________________________________________ 。
(1)调节心脏功能的基本中枢位于
(2)心肌P细胞能自动产生动作电位,不需要刺激,该过程涉及
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(3)据图分析,受体阻断剂A可阻断
(4)自主神经被完全阻断时的心率为固有心率。据图分析,受试者在安静状态下的心率
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真题
4 . 我国采取了多种措施对大熊猫实施保护,但在其栖息地一定范围内依旧存在人类活动的干扰。第四次全国大熊猫调查结果如图所示,大熊猫主要分布于六个山系,各山系的种群间存在地理隔离。
(1)割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少,人和家畜属于影响大熊猫种群数量的________ 因素。采矿和旅游开发等使大熊猫栖息地的部分森林转化为裸岩或草地,生态系统中消费者获得的总能量________ 。森林面积减少,土壤保持和水源涵养等功能下降,这些功能属于生物多样性的________ 价值。
(2)调查结果表明,大熊猫种群数量与________ 和________ 呈正相关。天然林保护、退耕还林及自然保护区建设使大熊猫栖息地面积扩大,且________ 资源增多,提高了栖息地对大熊猫的环境容纳量。而旅游开发和路网扩张等使大熊猫栖息地丧失和________ 导致大熊猫被分为33个局域种群,种群增长受限。
(3)调查结果表明,岷山山系大熊猫栖息地面积和竹林面积最大,秦岭山系的秦岭箭竹等大熊猫主食竹资源最丰富,这些环境特征有利于提高种群的繁殖能力。据此分析,环境资源如何通过改变出生率和死亡率影响大熊猫种群密度:________________________________________ 。
(4)综合分析,除了就地保护,另提出2条保护大熊猫的措施:________________________ 。
(1)割竹挖笋和放牧使大熊猫食物资源减少,人和家畜属于影响大熊猫种群数量的
(2)调查结果表明,大熊猫种群数量与
(3)调查结果表明,岷山山系大熊猫栖息地面积和竹林面积最大,秦岭山系的秦岭箭竹等大熊猫主食竹资源最丰富,这些环境特征有利于提高种群的繁殖能力。据此分析,环境资源如何通过改变出生率和死亡率影响大熊猫种群密度:
(4)综合分析,除了就地保护,另提出2条保护大熊猫的措施:
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2023·河北·高考真题
5 . 某家禽等位基因M/m控制黑色素的合成(MM与Mm的效应相同),并与等位基因T/t共同控制喙色,与等位基因R/r共同控制羽色。研究者利用纯合品系P1(黑喙黑羽)、P2(黑喙白羽)和P3(黄喙白羽)进行相关杂交实验,并统计F1和F2的部分性状,结果见表。
回答下列问题:
(1)由实验1可判断该家禽喙色的遗传遵循___ 定律,F2的花喙个体中纯合体占比为___ 。
(2)为探究M/m基因的分子作用机制,研究者对P1和P3的M/m基因位点进行PCR扩增后电泳检测,并对其调控的下游基因表达量进行测定,结果见图1和图2。由此推测M基因发生了碱基的___ 而突变为m,导致其调控的下游基因表达量___ ,最终使黑色素无法合成。___ ,F2中白羽个体的基因型有___ 种。若F2的黑羽个体间随机交配,所得后代中白羽个体占比为___ ,黄喙黑羽个体占比为___ 。
(4)利用现有的实验材料设计调查方案,判断基因T/t和R/r在染色体上的位置关系(不考虑染色体交换)。
调查方案:___ 。
结果分析:若___ (写出表型和比例),则T/t和R/r位于同一对染色体上;否则,T/t和R/r位于两对染色体上。
实验 | 亲本 | F1 | F2 |
1 | P1×P3 | 黑喙 | 9/16黑喙,3/16花喙(黑黄相间),4/16黄喙 |
2 | P2×P3 | 灰羽 | 3/16黑羽,6/16灰羽,7/16白羽 |
回答下列问题:
(1)由实验1可判断该家禽喙色的遗传遵循
(2)为探究M/m基因的分子作用机制,研究者对P1和P3的M/m基因位点进行PCR扩增后电泳检测,并对其调控的下游基因表达量进行测定,结果见图1和图2。由此推测M基因发生了碱基的
(4)利用现有的实验材料设计调查方案,判断基因T/t和R/r在染色体上的位置关系(不考虑染色体交换)。
调查方案:
结果分析:若
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2023-11-27更新
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3513次组卷
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11卷引用:2023年新高考河北高考真题生物试卷
(已下线)2023年新高考河北高考真题生物试卷2023年河北省学业水平选择性考试生物试题(已下线)2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题河北省衡水市武邑中学2023-2024学年高三上学期三调考试生物试题山东省青岛市十七中2023-2024学年高三上学期期末生物试题山东省曲阜市一中2023-2024学年高三1月阶段检测生物试题专题3 遗传变异与进化(三)押新高考卷非选择题 遗传与进化-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)必修2 遗传与进化(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)通关02 非选择题抢分技巧(5大题型)-备战2024年高考生物抢分秘籍(新高考专用)大题02 遗传规律及其应用-【大题精做】冲刺2024年高考生物大题突破+限时集训(新高考通用)
2023·河北·高考真题
真题
6 . 单细胞硅藻具有生产生物柴油的潜在价值。研究者将硅藻脂质合成相关的苹果酸酶(ME)基因构建到超表达载体,转入硅藻细胞,以期获得高产生物柴油的硅藻品系。
回答下列问题:
(1)根据DNA和蛋白质在特定浓度乙醇溶液中的___ 差异获得硅藻粗提DNA,PCR扩增得到目的基因。
(2)超表达载体的基本组件包括复制原点、目的基因、标记基因、___ 和___ 等。本研究中目的基因为___ 。
(3)PCR扩增时引物通过___ 原则与模板特异性结合。根据表达载体序列设计了图1所示的两条引物,对非转基因硅藻品系A和转ME基因硅藻候选品系B进行PCR检测,扩增产物电泳结果见图2。其中,样品1为本实验的___ 组,样品2有特异性扩增产物,结果表明___ 。___ 。同时,还需测定___ 以比较在相同发酵条件下品系A与B的繁殖速率。___ ,最终促进胞内脂质合成。
(6)相对于大豆和油菜等油料作物,利用海生硅藻进行生物柴油生产的优势之处为___ 。(答出两点即可)
回答下列问题:
(1)根据DNA和蛋白质在特定浓度乙醇溶液中的
(2)超表达载体的基本组件包括复制原点、目的基因、标记基因、
(3)PCR扩增时引物通过
(6)相对于大豆和油菜等油料作物,利用海生硅藻进行生物柴油生产的优势之处为
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2023-11-27更新
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3635次组卷
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6卷引用:2023年新高考河北高考真题生物试卷
(已下线)2023年新高考河北高考真题生物试卷2023年河北省学业水平选择性考试生物试题(已下线)2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)大题05 生物技术与工程-【大题精做】冲刺2024年高考生物大题突破+限时集训(新高考通用)第三章 基因工程【速记清单】- 2023-2024学年高二生物单元速记·巧练(人教版2019选择性必修3)
2023·河北·高考真题
真题
7 . 天鹅洲长江故道现为长江江豚自然保护区,是可人为调控的半封闭水域,丰水期能通过闸口将长江干流江水引入。2017年,评估认为该水域最多可保障89头长江江豚健康、稳定地生存。当年该水域开始禁渔。2019-2021年该生态系统的食物网及各类型鱼类的生物量调查结果如图、表所示。2021年该水域长江江豚种群数量为101头,但其平均体重明显低于正常水平。
回答下列问题:
(1)该群落中分层分布的各种水生生物形成一定的___ 结构。鲢、鳙等大中型鱼类与短颌鲚等小型鱼类利用相同的食物资源,存在___ 重叠,表现为___ 关系。蒙古鲌等大中型鱼类通过___ 使小型鱼类生物量降低,导致长江江豚食物资源减少。
(2)在此生态系统中,长江江豚占据___ 个营养级,其能量根本上来自于该食物网中的___ 。
(3)为实现对长江江豚的良好保护,可采取以下措施:其一,据表分析,从该水域适度去除___ ,使能量更多流向长江江豚;其二,在丰水期打开闸口,使长江江豚饵料鱼类从干流___ 天鹅洲长江故道,增加长江江豚食物资源。以上措施可提高该水域对长江江豚的___ 。
调查时间 | 生物量(kg·hm-2) | |
小型鱼类 | 大中型鱼类 | |
2019年 | 30.4 | 30.8 |
2020 年 | 22.8 | 47.9 |
2021年 | 5.8 | 547.6 |
(1)该群落中分层分布的各种水生生物形成一定的
(2)在此生态系统中,长江江豚占据
(3)为实现对长江江豚的良好保护,可采取以下措施:其一,据表分析,从该水域适度去除
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2023-11-27更新
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3612次组卷
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8卷引用:2023年新高考河北高考真题生物试卷
2023·河北·高考真题
8 . 采食减少是动物被感染后的适应性行为,可促进脂肪分解,产生β-羟基丁酸(BHB)为机体供能。研究者用流感病毒(IAV)感染小鼠,之后统计其采食量并测定血中葡萄糖和BHB水平,结果见图1。测定BHB对体外培养的CD4+T细胞(一种辅助性T细胞)增殖及分泌干扰素-γ水平的影响,结果见图2。已知干扰素-γ具有促免疫作用。
(1)小鼠感染IAV后,胰岛___ 细胞分泌的___ 增多,从而促进___ 的分解及非糖物质的转化以维持血糖水平。
(2)IAV感染引发小鼠内环境改变,导致支配胃肠的___ 神经活动占据优势,胃肠蠕动及消化腺分泌减弱,此过程属于___ 反射。
(3)侵入机体的IAV经___ 摄取和加工处理,激活CD4+T细胞。活化的CD4+T细胞促进细胞毒性T细胞生成,增强机体___ 免疫。
(4)小鼠感染期采食量下降有利于提高其免疫力。据图分析,其机理为___ 。
(1)小鼠感染IAV后,胰岛
(2)IAV感染引发小鼠内环境改变,导致支配胃肠的
(3)侵入机体的IAV经
(4)小鼠感染期采食量下降有利于提高其免疫力。据图分析,其机理为
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2023-11-27更新
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3507次组卷
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8卷引用:2023年新高考河北高考真题生物试卷
2023·河北·高考真题
真题
解题方法
9 . 拟南芥发育早期的叶肉细胞中,未成熟叶绿体发育所需ATP须借助其膜上的转运蛋白H由细胞质基质进入。发育到一定阶段,叶肉细胞H基因表达量下降,细胞质基质ATP向成熟叶绿体转运受阻。
回答下列问题:
(1)未成熟叶绿体发育所需ATP主要在___ 合成,经细胞质基质进入叶绿体。
(2)光照时,叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能,将其转化为ATP和___ 中的化学能,这些化学能经___ 阶段释放并转化为糖类中的化学能。
(3)研究者通过转基因技术在叶绿体成熟的叶肉细胞中实现H基因过量表达,对转H基因和非转基因叶肉细胞进行黑暗处理,之后检测二者细胞质基质和叶绿体基质中ATP相对浓度,结果如图。相对于非转基因细胞,转基因细胞的细胞质基质ATP浓度明显___ 。据此推测,H基因的过量表达造成细胞质基质ATP被___ (填“叶绿体”或“线粒体”)大量消耗,细胞有氧呼吸强度___ 。___ 阻止细胞质基质ATP进入成熟的叶绿体,从而防止线粒体___ ,以保证光合产物可转运到其他细胞供能。
回答下列问题:
(1)未成熟叶绿体发育所需ATP主要在
(2)光照时,叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能,将其转化为ATP和
(3)研究者通过转基因技术在叶绿体成熟的叶肉细胞中实现H基因过量表达,对转H基因和非转基因叶肉细胞进行黑暗处理,之后检测二者细胞质基质和叶绿体基质中ATP相对浓度,结果如图。相对于非转基因细胞,转基因细胞的细胞质基质ATP浓度明显
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2023-11-27更新
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3935次组卷
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7卷引用:2023年新高考河北高考真题生物试卷
(已下线)2023年新高考河北高考真题生物试卷2023年河北省学业水平选择性考试生物试题(已下线)2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题专题11 情境信息类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)题型06 光合作用与细胞呼吸大题(4大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押新高考卷非选择题 分子与细胞-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)大题01 细胞代谢类-【大题精做】冲刺2024年高考生物大题突破+限时集训(新高考通用)
真题
10 . 蛋白酶抑制剂基因转化是作物抗虫育种的新途径。某研究团队将胰蛋白酶抑制剂(NaPI)和胰凝乳蛋白酶抑制剂(StPinlA)的基因单独或共同转化棉花,获得了转基因植株。回答下列问题:
(1)蛋白酶抑制剂的抗虫机制是________ 。
(2)________ 是实施基因工程的核心。
(3)利用农杆菌转化法时,必须将目的基因插入到质粒的________ 上,此方法的不足之处是________ 。
(4)为检测目的基因在受体细胞基因组中的整合及其转录和翻译,可采用的检测技术有________ (写出两点即可)。
(5)确认抗虫基因在受体细胞中稳定表达后,还需进一步做抗虫的________ 以鉴定其抗性程度。下图为三种不同遗传操作产生的转基因棉花抗虫实验结果,据结果分析________ (填“NaPI”或“StPinlA”或“NaPI+StPinlA”)转基因棉花的抗虫效果最佳,其原因是________ 。________ 。导致昆虫朝着一定的方向不断进化。提此推测,胰蛋白酶抑制剂转基因作物长期选择后,某些害虫具有了抗胰蛋白酶抑制剂的能力,其分子机制可能是________ (写出两点即可)。
(1)蛋白酶抑制剂的抗虫机制是
(2)
(3)利用农杆菌转化法时,必须将目的基因插入到质粒的
(4)为检测目的基因在受体细胞基因组中的整合及其转录和翻译,可采用的检测技术有
(5)确认抗虫基因在受体细胞中稳定表达后,还需进一步做抗虫的
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2022-09-08更新
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5985次组卷
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6卷引用:2022年新高考河北生物高考真题
2022年新高考河北生物高考真题2022年高考河北卷生物高考真题变式题21-242023届浙江省高三普通高等学校选择性科目考前模拟联考试题(已下线)专题37 基因工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)倒数第1天?基因、蛋白质工程押第25题 生物技术与工程模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)