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解析
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1 . 如图中的A、B、C是人体中的三种体液,箭头代表三者间可能存在的物质ABC交换关系。表格中①~⑥是人体中该三种体液间对应关系的描述。

物质交换关系

A

B

C

细胞内液

血浆

组织液

血浆

组织液

细胞内液

组织液

细胞内液

血浆

血浆

细胞液

组织液

细胞内液

淋巴

血浆

淋巴

细胞内液

组织液

以上关系的描述中,错误的有(       )项。
A.一项B.二项C.三项D.四项
2024-05-09更新 | 9次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
2 . 如图表示某个人体中的部分免疫过程的示意图。

(1)B细胞活化除需要细胞因子作用外,还需要:①病原体直接接触B细胞,②_________
(2)a、b、c、d中能特异性识别抗原的是__________
(3)淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原,每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。那么淋巴细胞的特异性是先天存在的,还是由抗原的“教导”产生的呢?请用下面给出的材料设计实验进行探究。
实验材料:小白鼠,放射性同位素标记的抗原X,未标记的抗原X,抗原Y等。(注:高剂量的放射性同位素标记的抗原能够杀死全部带有互补受体的淋巴细胞)
实验步骤:
①给小白鼠注射_________,小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。
②一段时间后,给小白鼠注射__________,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。
③再过一段时间,给小白鼠注射抗原Y,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。
预期结果与结论:
_________,则说明淋巴细胞的特异性是先天存在的;若__________,则说明淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的。
2024-05-09更新 | 21次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
3 . 神经系统对内分泌功能的调节有图示甲、乙、丙三种方式。据图回答下列问题。

   

(1)在严寒的环境中,人的体温能保持相对恒定。例如,当机体感受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑。引起机体在减血管少热量散失的同时,还增加了产热。其间,机体中的甲状腺激素通过图中的方式_________,增加其释放量,从而进一步使肝及其他细胞的代谢活动增强,增加产热,这类方式的调节称为________。上图三种促进激素分泌的方式中,属于分级调节的是__________,分级调节的意义是可以____________,因而有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
(2)在炎热的环境中,机体通过下丘脑的体温调节中枢,进而通过_________(填“外周神经”或“中枢神经”或“自主神经”)系统的调节和________等腺体的分泌,最终通过皮肤来增加散热。血糖升高时,下丘脑还能参与促进胰岛素的分泌。胰岛素通过促进________,从而降低血糖浓度。
2024-05-09更新 | 27次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
4 . 图1表示部分植物激素对幼苗生长的调节作用,甲、乙表示不同的植物激素,图2曲线表示不同生长素浓度对植物茎生长的影响,回答下列问题:

(1)图1中甲激素除了促进细胞伸长、分裂和分化外,对种子还具有__________的作用。乙表示__________(填激素)。
(2)图2中高浓度生长素的范围是__________。若茎向光弯曲生长时,向光侧生长素浓度为OA段,则茎的背光侧生长素浓度(设为g')范围是____________
(3)植物的生长发育过程,在根本上是_________在一定时间和空间上___________的结果。
2024-05-09更新 | 25次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
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5 . 如图为人体神经系统某部分结构,A、B代表神经细胞末梢膨大的结构,C为另一细胞的神经末梢膜。据图回答下列相关问题:

(1)A、B称为__________。神经元中具有神经末梢结构的是__________
(2)当神经冲动到达时,进入细胞内的Ca离子作用可能是促进__________与突触前膜融合,释放神经递质。多巴胺、5-羟色胺的分泌与突触前膜结构具有__________(特点)有关。
(3)多巴胺和5-羟色胺分别作用于突触后膜上的受体,能引起后膜电位变化的是__________
①多巴胺             ②5-羟色胺                    ③多巴胺和5-羟色胺
(4)研究发现,腺苷的作用机制类似于神经递质,可与相应的受体结合。睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷含量来调节。咖啡具有提神醒脑的作用,其含有的咖啡因是腺苷的类似物,但不具有腺苷调节神经的作用。人体腺苷分泌不足时,会产生_____________(嗜睡/无睡意)作用。
2024-05-09更新 | 26次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
6 . 生物学方面的认知,是从实验结果和调查资料的分析中获得的。以下是四份资料及其相关分析。
资料1:在气候条件适宜的情况下,从弃耕农田演替出树林,需要数十年时间。如果是在干旱的荒漠地区,群落的演替或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。
资料2:某湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄,短吻鳄会捕食鲈鱼,而鲈鱼又是人们喜爱的美味。当地居民为了提高鲈鱼的产量而大量捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀几乎绝迹之后,鲈鱼的产量却没有增加。调查表明湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降了。
资料3:19世纪末,达尔文和他的儿子进行了探究植物向光性原因的实验。实验发现,在受到单侧光照射时,金丝雀藕草(一种禾本科植物)胚芽鞘会向光弯曲生长;如果去掉胚芽鞘的尖端,或者用锡箔纸罩子把尖端罩上,则不发生弯曲;如果罩上的是尖端下面的一段,胚芽鞘仍会弯向光源生长。
资料4:为了检测生长素的运输方向,某人进行了相关实验,具体做法如下:取一段玉米胚芽鞘,切除顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块含有生长素的琼脂,下端放一块不含生长素的琼脂(胚芽鞘形态学上端朝上)。过一段时间检测,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。
相关分析:
①从资料1进行溯因分析可知,在干旱地区,群落的演替与气候、土壤等非生物因素密切相关;与种间关系以及生物的生长繁殖等生理特性关系不大。
②从资料2进行溯因分析可知,短吻鳄、鲈鱼间的捕食关系是循环因果关系;湖泊中可能存在与鲈鱼有竞争关系的物种。
③从资料3进行证据分析可得出的结论是,胚芽鞘的尖端是感受单侧光刺激的部位;尖端向下面的伸\长区,不均匀地传递了某种“影响”。
④从资料4进行证据分析可得出的推论是,下端琼脂块中的生长素可能来自上端的琼脂块;生长素在胚芽鞘内的运输方向可能是极性运输。
以上分析中,合理的是(       
A.①②B.③④C.①③D.②④
2024-05-09更新 | 4次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
7 . 高等植物生长发育过程既受植物激素的调节,还受很多环境因素的调控(如光、温度等)。有些植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖生长阶段的现象,称为春化作用。下列有关植物生命活动调节的说法,错误的是(       
A.单侧光照射植物,会导致胚芽鞘尖端的生长素通过横向运输运至背光侧
B.冬小麦的正常开花离不开春化作用,参与该调节的环境因素主要是温度
C.红光、远红光和蓝光通过引起光敏色素的结构变化,进而影响核内特定基因的表达
D.在不同季节中,温度影响细胞的分裂和生长,从而形成一圈圈的年轮
2024-05-09更新 | 20次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
8 . 重庆黔江猕猴桃是国家地理标志产品,猕猴桃果实发育和成熟过程中体内激素动态变化如图所示,下列叙述错误的是(       

A.猕猴桃果实发育和成熟过程是多种激素相互作用形成的调节网络控制的
B.猕猴桃果实发育和成熟过程中不同激素的调节作用取决于某种激素的绝对含量
C.猕猴桃果实发育和成熟过程中,激素调节表现出一定的顺序性
D.环境可通过影响激素的产生共同调节猕猴桃果实的发育和成熟过程
2024-05-09更新 | 13次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
9 . 人体中的激素、神经递质作为信息分子,是通过与相关细胞的特定受体结合,从而发挥调节作用的。下图描述的是人体中信息分子与细胞受体的结合,其中不合理的是(       
A.   B.   
C.   D.   
2024-05-09更新 | 16次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
10 . 人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是(       
①辅助T细胞表面含有识别来自B细胞、树突状细胞所呈抗原的受体②病原体通过抗原呈递细胞的吞噬处理后,呈递给细胞毒性T细胞③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤结核杆菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫
A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤
2024-05-09更新 | 17次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
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