1 . 普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图1所示。请回答问题:
(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物不能杂交产生可育后代,存在着__________ 。
(2)单倍体小麦体细胞中有__________ 个染色体组,减数分裂过程中由于染色体____________ ,导致配子异常,因此单倍体小麦____________ (可育/不可育)。
(3)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图2。据图可知,秋水仙素可_________ (促进/不影响/抑制)胚的萌发;就染色体加倍而言,浓度为_________ mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
(1)小麦与玉米不是同一物种,自然条件下这两种生物不能杂交产生可育后代,存在着
(2)单倍体小麦体细胞中有
(3)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图2。据图可知,秋水仙素可
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2 . 下列有关生物进化的叙述,错误的是( )
A.由于生物的进化导致种群基因频率的变化。生殖隔离的形成标志着新物种的产生 |
B.研究生物进化历程的主要依据是化石。真核生物的出现明显加快了生物进化的速度 |
C.捕食者在生物进化中的作用。不但能促进被捕食者种群的发展,还有利于增加物种的多样性 |
D.现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向 |
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2022-06-25更新
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165次组卷
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3卷引用:天津市静海区四校2021-2022学年高三12月阶段性检测生物试题
名校
3 . 有关基因突变和基因重组,说法正确的是( )
A.镰刀型细胞贫血症只是红细胞异常,不会遗传给下一代 |
B.正常细胞中也有原癌基因和抑癌基因,如果它们发生突变,细胞则可能癌变 |
C.基因突变和基因重组都能新的基因,从而为生物的进化提供原材料 |
D.非同源染色体互换部分片段的变异类型,属于基因重组 |
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2022-06-21更新
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198次组卷
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2卷引用:天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高一5月月考生物试题
2022·河北·模拟预测
名校
4 . 多年前,某地的鳉鱼通过纵横交错的小溪往返于湖泊A、B、C、D之间。之后气候干旱,小溪消失(如图所示)。现将A、B两湖的鳉鱼杂交,能产生后代,但后代高度不育,下列叙述正确的是( )
A.所有的变异都可为鳉鱼的进化提供可选择的原材料 |
B.现在A、B两湖的鳉鱼之间存在地理隔离,属于同一物种的两个种群 |
C.各湖泊的环境互不相同,自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差异 |
D.若C、D两个湖泊的环境始终相同,则两个湖泊中的鳉鱼产生的突变情况相同 |
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2022-05-13更新
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374次组卷
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5卷引用:2022年天津市红桥区高中学业水平模拟测试生物试题
名校
5 . 普通小麦为六倍体,两性花,自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性麦培育稳定遗传的糯性小麦,过程如下图。请回答:
(1)小麦与玉米在自然条件下不能杂交产生可育后代,因为它们之间存在________ 。
(2)人工杂交时,需要在开花前去除小麦花内未成熟的________ 并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。
(3)单倍体小麦体细胞中一般有________ 个染色体组。
(4)用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,其作用机理是____________________ ,这种变异属于____________________ 。
(5)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图。结果表明秋水仙素可________ 胚的萌发;就染色体加倍而言,浓度为________ mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
(6)在对植物b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群________ (填“是”或“否”)发生了进化。
(1)小麦与玉米在自然条件下不能杂交产生可育后代,因为它们之间存在
(2)人工杂交时,需要在开花前去除小麦花内未成熟的
(3)单倍体小麦体细胞中一般有
(4)用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,其作用机理是
(5)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图。结果表明秋水仙素可
(6)在对植物b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群
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2022-04-08更新
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598次组卷
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4卷引用:2022届天津市宁河区芦台二中高三线上测试生物试题
2022届天津市宁河区芦台二中高三线上测试生物试题天津市十四中2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(三)【生物】苏教版必修二4.1生物进化论(课后)
6 . 如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图,图2为在某段时间内,种群甲中的A基因频率的变化情况,请思考回答下列问题:
(1)图1中a过程为____________ ;b过程是_______________ ,其直接作用的对象是基因型还是表现型?______________ 。
(2)图2中在_________ 时间段内甲种群生物发生了进化,在T点时________ (填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。
(3)若测得乙种群某时间段基因型AA、Aa、aa个体分别占60%、30%、10%,则该种群A的基因频率是____________ ,若此后环境发生新的改变,使得生存能力AA=Aa>aa,则A的基因频率会___________ 。
(1)图1中a过程为
(2)图2中在
(3)若测得乙种群某时间段基因型AA、Aa、aa个体分别占60%、30%、10%,则该种群A的基因频率是
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7 . 阅读以下材料,完成下面小题。
加拉帕戈斯群岛主要由13个岛屿组成,不同岛屿的环境差异较大,其上分别生活的13种不同的地雀,它们是由共同祖先经长期进化成的。这些地雀的喙的形状和大小各不相同,不同的喙适合不同的食物。其中大地雀、仙人掌地雀生活在比较干燥的区域,以种子为食;食芽雀、啄木鸟雀生活在比较湿润的区域,食芽雀以树木枝条上的芽为食,啄木鸟雀以昆虫为食;刺嘴雀生活在矮灌木丛中,以小昆虫为食。
1.13种地雀的祖先在进化的过程中,可遗传的变异为进化提供了大量的原材料,这体现了变异的( )
2.大地雀、仙人掌地雀的形状和大小不同,环境对其进行选择的主要因素是( )
3.下列有相关13种地雀的进化解释,不正确的是( )
加拉帕戈斯群岛主要由13个岛屿组成,不同岛屿的环境差异较大,其上分别生活的13种不同的地雀,它们是由共同祖先经长期进化成的。这些地雀的喙的形状和大小各不相同,不同的喙适合不同的食物。其中大地雀、仙人掌地雀生活在比较干燥的区域,以种子为食;食芽雀、啄木鸟雀生活在比较湿润的区域,食芽雀以树木枝条上的芽为食,啄木鸟雀以昆虫为食;刺嘴雀生活在矮灌木丛中,以小昆虫为食。
1.13种地雀的祖先在进化的过程中,可遗传的变异为进化提供了大量的原材料,这体现了变异的( )
A.定向性 | B.高频性 |
C.普遍性 | D.可逆性 |
A.昆虫的大小 | B.叶片的大小和形状 |
C.芽的大小 | D.种子的大小和形状 |
A.加拉帕戈斯群岛的地雀是通过地理隔离形成新物种的 |
B.食芽雀、啄木鸟雀的食性是自然选择的结果 |
C.13种不同的地雀存在生殖隔离 |
D.13种地雀与无机环境的共同进化是通过生存斗争实现的 |
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真题
名校
8 . 物种甲和物种乙为二倍体植物。甲生活在阳光充足的悬崖顶乙生活在悬崖底的林荫里。在某些山地坡度和缓的地方,甲和乙分别沿着斜坡向下和向上扩展,在斜坡上相遇并杂交产生丙。若丙不能产生子代,则下列叙述错误的是( )
A.甲和乙仍然存在生殖隔离 |
B.甲种群基因频率的改变说明甲发生了进化 |
C.甲、乙向斜坡的扩展可能与环境变化有关 |
D.甲、乙、丙含有的基因共同构成一个种群的基因库 |
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2021-11-09更新
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2848次组卷
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13卷引用:2022届天津市滨海七所重点学校高三毕业班联考生物试题
2022届天津市滨海七所重点学校高三毕业班联考生物试题2021年新高考福建生物高考真题山东省济南市济北中学2021-2022学年高三3月月考生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高一下学期学业水平模拟考试(三)生物试题湖北省荆州市公安县三中2021-2022学年高二6月月考生物试题(已下线)考向15 生物的进化- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)山东省济南市济北中学2021-2022学年高三下学期周末测试2生物试题四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高二10月月考生物试题四川省绵阳江油市重点高中2022-2023学年高二10月月考生物学试题(已下线)第21练 生物的进化-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题22 生物的进化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省泉州市永春一中2022-2023学年高二6月月考生物试题考点通关卷24 生物的进化-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)
真题
名校
9 . 某地区的小溪和池塘中生活着一种丽鱼,该丽鱼种群包含两种类型的个体:一种具有磨盘状齿形,专食蜗牛和贝壳类软体动物;另一种具有乳突状齿形,专食昆虫和其他软体动物。两种齿形的丽鱼均能稳定遗传并能相互交配产生可育后代。针对上述现象,下列叙述错误的是( )
A.丽鱼种群牙齿的差异属于可遗传的变异 |
B.两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应 |
C.丽鱼种群产生的性状分化可能与基因突变和重组有关 |
D.两种不同齿形丽鱼的基因库差异明显,形成了两个不同的物种 |
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2021-10-09更新
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5575次组卷
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26卷引用:天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高三上学期期中质量调查生物试题
天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高三上学期期中质量调查生物试题2021年新高考湖北生物高考真题(已下线)第6章 生物的进化 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 练习与应用湖北省襄阳市枣阳一中2021-2022学年高二10月月考生物试题四川省南充市嘉陵一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题浙江省诸暨市海亮高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题福建省三明市教研联盟校2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题(已下线)湖北省2021年普通高中学业水平选择性考试生物试题(4)江西省上饶市横峰中学2021-2022学年高二下学期开学摸底测试生物试题(已下线)解密08 生物的变异与进化(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)2023届湖北省新高三开学摸底生物试题(已下线)第10练 生物的进化-2022年【暑假分层作业】高一生物(人教版2019必修2)2022年湖南卷真题变式题9-12(已下线)考向15 生物的进化- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)湖北省沙市中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二9月月考生物试题(已下线)第6章《生物的进化》练基础(已下线)第21练 生物的进化-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题22 生物的进化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第03章 生物的变异(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(苏教版2019必修2)浙科版必修二5.2适应是自然选择的结果(课后)广东省广州市广外、铁一、广附三校2022-2023学年高一下学期期末联考生物试题北师大2019版必修二6.4生物进化理论的发展(课后)(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题15-18广东省佛山市四中2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题广东省汕尾市华南师范大学附属中学汕尾学校2023-2024学年高三3月月考生物学试题
真题
名校
10 . 研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n=14)的优良性状导入普通小麦(2n=42)中。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉,10天后只发现两个杂种幼胚,将其离体培养,产生愈伤组织,进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是( )
A.簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离 |
B.培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化 |
C.杂种植株减数分裂时染色体能正常联会 |
D.杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株 |
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2021-09-06更新
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8927次组卷
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52卷引用:天津市南开中学2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题
天津市南开中学2021-2022学年高三上学期第三次月考生物试题天津市河西区2022-2023学年高二下学期期中生物试题期中【必刷选择题60练】-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物下学期期中真题分类汇编(天津专用)2021年新高考北京生物高考真题海南省北师大万宁附中2021-2022学年高三11月月考生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)浙江省诸暨市海亮高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2021年新高考北京生物高考真题及变式题(2)北京师范大学附中2021—2022学年高三12月月考生物试题福建省莆田市二中2021-2022学年高三下学期返校考生物试题(已下线)易错点19 现代生物科技专题-备战2022年高考生物考试易错题模块备考方略2022届湖南省衡阳师范学院祁东附属中学高考模拟卷(二)生物试题山东省烟台市招远市二中2021-2022学年高二4月月考生物试题(已下线)二轮拔高卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(北京专用)浙江省金华市横店高中2021-2022学年高二4月月考生物试题上海市建平中学2021-2022学年高二下学期期中等级考生物试题(已下线)专题27 细胞工程—讲-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)专题08 生物的变异、育种与进化-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(北京专用)黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省福州市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省伊美区二中2021-2022学年高二6月月考生物试题北京市北师大附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题吉林省延边州汪清县六中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)课时24 利用变异进行育种-2023年高考生物一轮复习小题多维练(已下线)考向27 细胞工程-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)陕西师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)第十单元 生物技术与工程(A卷·夯实基础)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第22练 生物育种-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)(已下线)专题22 生物的进化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题34 植物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》单元测第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)陕西省西安市铁一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题广西壮族自治区玉林市2022-2023学年高二下学期期中生物试题甘肃省定西市临洮中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题浙科版选择性必修三2.1通过植物组织培养可以获得完整植株(课中)【五年高考真题汇编】-专题10变异、育种与进化【三年高考真题汇编】-专题10变异、育种与进化广西示范性高中2022-2023学年高二4月(期中)联合调研测试生物试题广西壮族自治区南宁市2022-2023学年高二4月期中生物试题(已下线)专题10 发酵工程和细胞工程-2023年高考生物真题题源解密河南省濮阳市一中2022~2023学年高二下学期第三次质量检测生物试题北京市海淀区清华志清中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题北京市东城区第一六六中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题山东省潍坊市昌邑文山中学2023-2024学年高二3月学情反馈考试生物试题广西壮族自治区钦州市灵山县那隆中学2022-2023学年高二下学期期中考试生物试卷四川省阆中中学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题四川省南充市阆中中学校2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题押新高考卷 细胞工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)四川省内江市第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边第二中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段测试生物试题