1 . 2023年“联合国糖尿病日”的主题是“了解风险，了解应对”，图1是胰岛素分泌及调节血糖的部分机理示意图，请据下图回答问题：

(1)血糖升高引起胰岛素分泌增加的途径主要有2条：第一，血糖升高引起下丘脑特定区域兴奋，相关副交感神经兴奋，最终神经末梢分泌神经递质与图中_______（填结构或物质名称）结合进而促进胰岛素的分泌，该过程的调节方式是_______。第二，血糖浓度升高还可以通过GLUT2使进入胰岛B细胞的葡萄糖增加，经过细胞呼吸和信号转导，促进_______，进而导致胰岛素分泌增加。
(2)Ⅱ型糖尿病可能的发病原因是组织细胞膜上蛋白N对胰岛素不敏感。科研人员发现了一种Ⅱ型糖尿病治疗因子—FGF1，它调节血糖时必须依赖胰岛素。请根据提供的实验材料，验证上述观点。
实验材料：Ⅱ型糖尿病模型小鼠、胰岛素抑制剂、生理盐水、FGF1（由生理盐水配制）、注射器、血糖测定仪等。
①有小组设计了实验的分组表格，请将表格补充完整。（用“+”表示添加，“-”表示不添加）实验分组表格：

   

乙组处理方法为：_______，丙组处理方法为：__________（用“+”“-”表示）
②若实验后测得的甲乙丙三组血糖浓度大小为__________，则上述观点成立。
③请推测FGF1改善胰岛素抵抗的可能机制：___________。
(3)研究者研制了一种“智能”胰岛素（IA）。为评估其调节血糖水平的效果，研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别用适量普通胰岛素和IA处理，测量血糖浓度变化，结果如图2所示。

   

据图分析可知注射普通胰岛素的_______小鼠更容易出现低血糖晕厥，IA比普通胰岛素调节血糖更具有优势，体现在_______________。

2 . 在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”，以下每组实验中所用原理不同的一项是（　　）

A．“艾弗里在肺炎链球菌转化实验中用酶处理细胞裂解物”和“探究睾丸分泌雄激素的实验中将睾丸切除”

B．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”和“斯塔林和贝利斯将加入稀盐酸后的小肠黏膜提取液注入狗的静脉”

C．“向蝌蚪饲喂甲状腺激素探究其作用”和“班廷和贝斯特摘除狗的胰腺造成实验性糖尿病”

D．“达尔文探究植物向光性时用锡箔小帽罩住胚芽鞘尖端”和“探究土壤微生物分解作用时实验组的处理”

3 . 阅读下列材料，并回答下列小题：
材料1：糖皮质激素（GC）是由肾上腺皮质分泌的类固醇激素，它对机体的发育，生长、代谢（如：升高血糖）以及免疫功能等起着重要调节作用。下图为通过HPA轴（下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴）进行GC分泌调节及作用机制示意图，其中CRH和ACTH为相应的激素，GR为GC的受体。HSP为抑制蛋白复合物，GRE为DNA分子上GR结合的DNA序列。地塞米松（DEX）是人工合成的一种糖皮质激素。用于临床治疗已有多年历史。若长期大剂量的使用地塞米松（DEX），会造成肾上腺皮质萎缩。

材料2：持续性的抑郁刺激会激活HPA轴，导致过度分泌CRH，通过GC影响海马区神经递质Glu和GABA的浓度以及下丘脑相应受体的表达，进一步激活HPA轴，使患者出现各种抑郁表现。现利用正常大鼠和抑郁大鼠为材料，进行8周有氧运动干预，实验结果如表1：

组别	Glu（mg•L-1）	GABA（μmol•L—1）	Glu受体	GABA受体（OD•μm-2）	CRH（OD•μm-2）
正常对照组	12.53	7.29	3.57	44.06	5.13
抑郁对照组	26.73	3.96	12.13	27.46	14.70
抑郁运动组	22.41	5.87	6.85	35.31	7.43

注：表1中信息为不同组别大鼠海马区Glu浓度、GABA浓度及下丘脑区内Glu受体、GABA受体、CRH阳性表达检测结果。
进一步研究发现有氧运动干预相比药物更能有效缓解抑郁症，下表2为设计的验证实验：

实验步骤	简单操作过程
实验动物的选择及处理	取生理状况相同的抑郁大鼠若干只，随机均分为A、B、C三组：另取相同数量的正常大鼠，记为D组。
对照组、实验组处理	A组大鼠 ①；B组大鼠② ；C组大鼠 ③ ；D组大鼠不作处理。
控制元关变量	置于相同且适宜的环境条件下饲养。
结果检测	8周后检测4组大鼠中CRH阳性表达情况。
预期实验结果	C组检测数值<B组<A组，接近于D组。

1．根据上述材料分析，有关糖皮质激素的相关说法正确的是（       ）

A．糖皮质激素通过自由扩散进入靶细胞，其受体位于靶细胞膜上

B．糖皮质激素与肾上腺素在血糖调节中具有相抗衡的关系

C．机体受到应激刺激产生糖皮质激素时，下丘脑为反射弧的神经中枢

D．患者长期使用DEX时，可间断补充ACTH防止肾上腺皮质萎缩

2．GC与GR结合后与相关DNA的GRE部位结合；控制产生相应的效应。GC与GR结合后可能发生的过程是（       ）

A．与相关基因的启动子结合进行转录

B．内相关基因的复制起点结合进行DNA复制

C．与相关基因的起始密码子结合进行翻译

D．调节基因通过控制合成酶，直接控制生物性状

3．据材料2中有关抑郁症研究的实验判断，下列叙述错误的是（       ）

A．运动干预可抑制Glu受体表达、促进GABA受体表达，从而改善HPA轴的过度激活状态

B．由表1推测GABA可以抑制CRH的分泌

C．抑郁症状对HPA轴的激活存在负反馈调节

D．表2中①②③分别为：不作处理、用一定剂量的药物处理8周、有氧运动干预8周

4 . 精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。请结合图示信息回答下列问题：

   

(1)当情绪压力刺激下丘脑时，交感神经支配肾上腺髓质，当兴奋传至神经纤维末梢，释放__________________作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。该激素的释放不受意识支配，此神经属于___________________系统。
(2)情绪压力下，机体还可以通过“__________________”轴(HPA轴)进行调节，使肾上腺皮质分泌和释放的糖皮质激素量增加。健康人体内通过相关调节机制保证了糖皮质激素含量的相对稳定，若下丘脑细胞或垂体细胞表面的__________________数量和功能下降，将造成上述作用减弱，HPA轴功能亢进，糖皮质激素持续升高而引发长期且持久的心境低落等长期压力效应。
(3)人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质，其调节过程见图2，当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的Ca²⁺通道打开，使该离子内流，从而引起突触小泡的__________________结合，随后突触小泡膜与突触前膜融合释放5-羟色胺，发挥作用的5-羟色胺很快被突触前膜回收，这种机制的意义在于防止__________。该过程能使人产生愉悦情绪，从而增加抗压能力。
(4)研究证明，在情绪压力下，糖皮质激素含量升高会导致5-羟色胺含量降低。现提供生理状态相同的长期束缚（情绪压力）小鼠若干以及必要的手术器械等，设计实验验证这一结论。实验设计：选生理状态相同的长期束缚小鼠，均分为三组，编号ABC,
A组切除肾上腺皮质，B组切除肾上腺皮质后，注射一定浓度的___________,C组只做与其他两组类似的手术切口，培养一段时间后，分别测三组小鼠的5-羟色胺的含量。
预期结果：__________________。

5 . 现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性。使血糖恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是（       ）

组别		1	2	3	4
处理方法	胰岛素	+	-	+	-
	阿司匹林	-	+	+	-
	生理盐水	-	-	-	+
实验结果（血糖浓度）		？	高于正常	？	高于正常

注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：“+”表示有添加，“-”表示未添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制。

A．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体

B．第1、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常

C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加

D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

6 . 糖尿病有1型和2型之分，大多数糖尿病患者属于2型糖尿病，患者并未丧失产生胰岛素的能力，2型糖尿病的成因和治疗是近年的研究热点。
(1)胰岛素降低血糖的途径包括：促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入______并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯﹔；另一方面又能抑制_____的分解和非糖物质转变为葡萄糖。
(2)由于2型糖尿病患者常常较肥胖，有人提出2型糖尿病是一种肠道疾病，是因高糖高脂饮食，导致肠道内的一些分泌细胞及其分泌的激素发生变化，为研究其成因，某研究组对大鼠进行高糖高脂饮食等诱导制造糖尿病模型鼠并检测其体内的一种肠源性激素（GLP-1）的水平。

胰岛B细胞分泌胰岛素的机制如上图1，正常人进食后，血糖浓度升高，葡萄糖通过Glut2转运蛋白以_____方式进入胰岛B细胞，经细胞呼吸改变ATP/ADP的比例，最终引起Ca²⁺______，进而促进胰岛素分泌。
(3)上图2数据显示，随着处理时间的增加，模型组的GLP-1水平越来越低于对照组。另有研究表明，口服葡萄糖比静脉注射葡萄糖引起更多的胰岛素分泌；回肠切除术的大鼠胰岛B细胞表面的Glut2转运蛋白的表达量明显下降。据此，有人提出假说，认为小肠后端的内分泌细胞及其分泌的GLP-1对血糖的控制至关重要。为验证该假说，研究者选择生理状况良好的同种大鼠若干，随机平均分为5组，检测血糖变化，其中部分进行高糖高脂饮食等诱导制成糖尿病模型鼠。部分实验方案如下。

组别	对照组			实验组
编号	1	2	3	4	5
大鼠种类及处理	正常大鼠		正常大鼠+假手术	正常大鼠+切回肠手术

请将上述实验方案补充完整，2：_____；5：______。若以上五组小鼠的餐后血糖水平大小顺序为2>4>5>3=1，则_____（填“支持”或“不支持”）该假说。

7 . 垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素（TSH）浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。

组别	TSH浓度（ Mu/ L）
	注射前	注射后
健康人	9	30
甲	2	29
乙	1	2

(1)由上述结果可以推测，甲的病变的部位可能是_____、乙的病变部位可能是_____。
(2)促甲状腺激素（TSH）可作为_____传递信息，其作用的靶细胞是_____。
(3)给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：
观点1认为：TSH直接对下丘脑进行负反馈调节；
观点2认为：TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行负反馈调节。
某同学设计如下实验进行探究：
①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定他们的基础TRH分泌量。
②甲组小鼠，摘除垂体，适量注射_____，测定TRH分泌量。乙组，摘除_____，适量注射TSH，测定TRH分泌量。
③结果分析：如果仅是甲组TRH分泌量明显减少，表明_____（填写“观点1正确”或“观点2正确”或“观点1、2都正确”）。如果仅是乙组TRH分泌量明显减少，则表明_____（填写“观点1正确”或“观点2正确”或“观点1、2都正确” ）。如果甲、乙组TRH分泌量均明显减少，则表明TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。