解题方法
1 . 回答下列小题:
(一)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
(1)该实验原理是:_______________________________ 。
(二)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。
(2)要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量______________________ 。
(一)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
实验材料:距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)该实验原理是:
(二)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关研究的课题。
(2)要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量
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解题方法
2 . 强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理,如表所示,其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,实验结果如图所示。
强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因有______ 、______ (答出2种原因即可);氧气的产生速率继续增加的原因是______ 。
分组 | 处理 |
甲 | 清水 |
乙 | BR |
丙 | BR+L |
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2024-01-04更新
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288次组卷
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2卷引用:专题06 细胞代谢-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
3 . 黄瓜为雌雄同株植物,光和激素等可影响其花的雌雄分化。长日照、赤霉素能促进雄花形成,而短日照、生长素和乙烯能促进雌花形成;脱落酸与赤霉素的比值高,有利于形成雌花,比值低则有利于形成雄花。下列有关叙述错误的是( )
A.花的雌雄分化与基因的选择性表达有关 |
B.施加乙烯利可改变黄瓜开雌、雄花的比例,使其多开雌花 |
C.决定花发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量 |
D.黄瓜花的雌雄分化受日照长短的影响与其细胞膜上的光敏色素感知光信号有关 |
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2023-12-30更新
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564次组卷
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2卷引用:2024届八省八校高三第一次学业质量评价(T8联考)生物试题
4 . 油菜素(BR)是植物体内一种重要激素,研究人员用放射性碳标记的IAA处理根尖,检测油菜素对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示,下列叙述正确的是( )
A.BR是植物体内产生的调控植物生长发育的大量有机物 |
B.生长素在植物根部只能由形态学上端运输至形态学下端 |
C.实验结果表明油菜素可以抑制根尖中生长素的极性运输 |
D.BR的合成量及信号传导过程均影响生长素在根部的运输 |
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2023-12-27更新
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527次组卷
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5卷引用:专题10 植物激素调节-【好题汇编】2024年高考生物二模试题分类汇编(新高考通用)
解题方法
5 . 如图1为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化;光敏色素(接受光信号的一种蛋白质)分布在植物体的各个部位,工作者研究了光和脱落酸(ABA)对某植物生长和种子萌发的影响,得到图2图3的结果;依据所学知识,下列选项不正确的是______
(1)开花后10~23天为果实生长发育的主要时期,推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多
(2)若遇到阴雨天传粉不足,可喷洒适宜浓度生长素类似物以避免油菜等作物的减产
(3)脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂,细胞分裂素可以促进细胞分裂,两种激素作用相互抗衡
(4)在植物生长发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性
(5)根据图2所示,光信号可能促进该植物合成脱落酸
(6)根据图3所示,光信号增加了ABA对该植物种子萌发的抑制作用
(7)根据图3所示,一定范围内,随着ABA浓度的增加对该植物种子萌发的抑制作用增强
(8)根据图3所示,黑暗条件下,该植物种子野生型相对于光受体缺失突变体对外源ABA的作用更敏感
(9)摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果是因为顶芽比侧芽对生长素更敏感
(10)持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽,这是因为乙烯含量减少
(11)喷洒一定浓度的脱落酸可延长绿色叶类蔬菜的保鲜时间
(12)“瓜熟蒂落”的过程是多种植物激素相互作用共同调节的结果
(13)植物体内生长素的含量会影响乙烯的合成
(14)赤霉素可促进种子萌发,脱落酸可抑制种子萌发
(15)生长素和细胞分裂素在细胞分裂方面表现出协同作用
(16)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低,有利于分化形成雌花
(17)用2,4-D溶液一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
(18)用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
(19)水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
(20)用高浓度2,4-D处理插条,可促进插条生根
(21)细胞分裂素和油菜素内脂可分别用于叶菜类蔬菜的保鲜和提高产量
(22)草莓、番茄、油菜等作物开花期若遇阴雨天气,可通过喷洒适宜浓度的生长素来提高产量
(23)施用植物生长调节剂就一定能提高葡萄的产量和品质
(24)给水稻幼苗喷洒一定量的赤霉素溶液,可导致茎秆快速增长,结实率大大提高
(1)开花后10~23天为果实生长发育的主要时期,推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多
(2)若遇到阴雨天传粉不足,可喷洒适宜浓度生长素类似物以避免油菜等作物的减产
(3)脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂,细胞分裂素可以促进细胞分裂,两种激素作用相互抗衡
(4)在植物生长发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性
(5)根据图2所示,光信号可能促进该植物合成脱落酸
(6)根据图3所示,光信号增加了ABA对该植物种子萌发的抑制作用
(7)根据图3所示,一定范围内,随着ABA浓度的增加对该植物种子萌发的抑制作用增强
(8)根据图3所示,黑暗条件下,该植物种子野生型相对于光受体缺失突变体对外源ABA的作用更敏感
(9)摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果是因为顶芽比侧芽对生长素更敏感
(10)持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽,这是因为乙烯含量减少
(11)喷洒一定浓度的脱落酸可延长绿色叶类蔬菜的保鲜时间
(12)“瓜熟蒂落”的过程是多种植物激素相互作用共同调节的结果
(13)植物体内生长素的含量会影响乙烯的合成
(14)赤霉素可促进种子萌发,脱落酸可抑制种子萌发
(15)生长素和细胞分裂素在细胞分裂方面表现出协同作用
(16)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较低,有利于分化形成雌花
(17)用2,4-D溶液一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
(18)用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
(19)水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
(20)用高浓度2,4-D处理插条,可促进插条生根
(21)细胞分裂素和油菜素内脂可分别用于叶菜类蔬菜的保鲜和提高产量
(22)草莓、番茄、油菜等作物开花期若遇阴雨天气,可通过喷洒适宜浓度的生长素来提高产量
(23)施用植物生长调节剂就一定能提高葡萄的产量和品质
(24)给水稻幼苗喷洒一定量的赤霉素溶液,可导致茎秆快速增长,结实率大大提高
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12-13高二上·四川成都·期中
名校
解题方法
6 . 如图表示刺激某植物休眠种子使其萌发过程中,几种激素含量变化情况,分析下列叙述正确的是( )
A.脱落酸对种子萌发起促进作用,赤霉素对种子萌发起抑制作用 |
B.在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素之间存在“对抗”关系 |
C.种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用,与其他激素无关 |
D.赤霉素和细胞分裂素都能促进种子萌发 |
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2023-11-15更新
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418次组卷
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14卷引用:小题狂刷09 其他植物激素高二人教必修3
(已下线)小题狂刷09 其他植物激素高二人教必修3(已下线)5.2 其他植物激素-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修1)(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(文)试卷山东省菏泽市2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题江西省上饶市二中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题第五章 植物生命活动的调节 第二节 植物激素调节植物生命活动安徽省合肥市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年高二上学期期中生物(文)试题5.2其他植物激素.四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高二11月期中生物试题黑龙江省海林市朝鲜族中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题2024年1月吉林黑龙江普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题1-5课后素养落实14 植物激素调节植物生命活动 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1黑龙江省佳木斯市三校联考2023-2024学年高二1月期末生物试题
解题方法
7 . 植物的生长发育完全由植物激素调控。(选择性必修1P108正文)( )
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2023-11-06更新
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142次组卷
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2卷引用:第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
解题方法
8 . 植物的生长发育和适应环境变化的过程是由多种植物激素共同调控的。在促进细胞分裂过程中,甲主要促进细胞质的分裂;在促进黄瓜花的性别分化时,脱落酸与乙的比值较高,有利于分化形成雌花;当丙升高到一定值时,会促进乙烯的形成。下列说法不正确的是( )
A.甲受体表达量增加的植株,其叶绿素的合成速度比野生型的慢 |
B.植物的芽尖细胞用适宜浓度的乙处理后,其细胞周期会缩短 |
C.用适宜浓度的丙处理未受粉的番茄雌蕊柱头可得到无子番茄 |
D.乙和丙在促进细胞伸长和细胞分化上均表现出协同作用 |
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2023-11-06更新
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313次组卷
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7卷引用:解密12 植物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)
(已下线)解密12 植物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山东省德州市2021—2022学年高二上学期期末生物试题山东省临沂市兰陵县四中2022-2023学年高二上学期线上期末生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2023-2024学年高二11月期中生物试题2024年1月吉林黑龙江普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题1-5甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题
9 . 为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系,研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率(图1),以及20℃条件下3种内源激素的含量(图2)。下列叙述正确的是( )
A.贮藏第60天时,4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃ |
B.马铃薯块茎贮藏期间,赤霉素/脱落酸比值高抑制发芽 |
C.降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间 |
D.20℃下贮藏120天后,赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素 |
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2023-10-31更新
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3422次组卷
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8卷引用:专题03 “信息”类题型——善用转化法-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
专题03 “信息”类题型——善用转化法-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)押新高考卷 植物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)培优专题02 表格信息图像 提升单选(挑战真题练+技巧点拨用+能力提升练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)抢分04 选择题冲刺篇(6类选择必刷60题)-备战2024年高考生物抢分秘籍(新高考专用)四川省达州市万源中学2023-2024学年高二11月期中生物试题云南省昆明市八中2023-2024学年高二1月期末生物试题2023年重庆高考真题生物试卷重庆市三峡名校联盟2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
10 . 花开花落,春华秋实,植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的:回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)植物激素是由植物体内产生,___________ 的微量有机物。用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系___________ 。
(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进___________ 、诱导细胞分化等作用;研究发现,生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素的运输方式是___________ 。
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示____ 、_____ 的含量变化。
(4)植物具有能接受光信号的分子,___________ 是其中的一种。
(1)植物激素是由植物体内产生,
(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图所示。图中曲线a、b分别表示
(4)植物具有能接受光信号的分子,
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