解题方法
1 . 已知函数,若,使得不等式成立.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,是否存在使得成立,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
(1)求实数的取值范围;
(2)若,是否存在使得成立,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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解题方法
2 . 已知函数,且满足的解集不是空集.
(1)求实数的取值范围;
(2)求的最小值.
(1)求实数的取值范围;
(2)求的最小值.
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名校
解题方法
3 . (1)已知定义在上的函数的最小值为,求的值;
(2)若为实数,求证:.
(2)若为实数,求证:.
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2010·宁夏银川·二模
解题方法
4 . 选修4-5:不等式选讲
(I)已知都是正实数,求证:;
(II)已知都是正实数,求证:.
(I)已知都是正实数,求证:;
(II)已知都是正实数,求证:.
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2012·河南焦作·一模
解题方法
5 . 已知求证:
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
6 . 已知a,b,c,d都是正数,求证:(ab+cd)(ac+bd)≥4abcd.
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解题方法
7 . 【选修4-5:不等式选讲】
在中,内角A、B、C所对的边的长分别为a、b、c,证明:
(1);
(2).
在中,内角A、B、C所对的边的长分别为a、b、c,证明:
(1);
(2).
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2016-12-03更新
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469次组卷
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2卷引用:2015届云南省师大附中高三高考适应性月考理科数学试卷
解题方法
8 . 选修4-5:不等式选讲
已知,,为正实数,且,求证:.
已知,,为正实数,且,求证:.
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解题方法
9 . 已知.
(1)若,求的最大值.
(2)若的最大值为,解不等式.
(1)若,求的最大值.
(2)若的最大值为,解不等式.
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2020高三·全国·专题练习
解题方法
10 . 已知实数正数x,y满足.
(1)解关于x的不等式;
(2)证明:
(1)解关于x的不等式;
(2)证明:
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