名校
解题方法
1 . 已知集合中的元素都是正整数,且,集合具有性质:对任意的,且,都有.
(1)判断集合是否具有性质;
(2)求证:;
(3)求集合中元素个数的最大值,并说明理由.
(1)判断集合是否具有性质;
(2)求证:;
(3)求集合中元素个数的最大值,并说明理由.
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解题方法
2 . 在正整数集上定义函数,满足,且.
(1)求证:;
(2)是否存在实数a,b,使,对任意正整数n恒成立,并证明你的结论.
(1)求证:;
(2)是否存在实数a,b,使,对任意正整数n恒成立,并证明你的结论.
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2020-10-27更新
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377次组卷
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9卷引用:江苏省苏州市2018届高三调研测试(理)数学试题
江苏省苏州市2018届高三调研测试(理)数学试题(已下线)专题6.6 数学归纳法 (练)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》专题20 数学归纳法及其证明-《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》[江苏](已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)-2021年新高考数学一轮复习讲练测人教A版(2019) 选择性必修第二册 过关斩将 第四章 数列 4.4 数学归纳法(已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第04讲 数学归纳法(核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)4.4 数学归纳法(分层作业)4.4*数学归纳法练习
3 . 已知函数f(x)=ex﹣e﹣x,g(x)=ax(e为自然对数的底数),其中a∈R.
(1)试讨论函数F(x)=f(x)﹣g(x)的单调性;
(2)当a=2时,记函数f(x),g(x)的图象分别为曲线C1,C2.在C2上取点Pn(xn,yn)作x轴的垂线交C1于Qn,再过点Qn作y轴的垂线交C2于Pn+1(xn+1,yn+1)(n∈N*),且x1=1.
①用xn表示xn+1;
②设数列{xn}和{lnxn}的前n项和分别为Sn,Tn,求证:Sn﹣Tn+1>nln2.
(1)试讨论函数F(x)=f(x)﹣g(x)的单调性;
(2)当a=2时,记函数f(x),g(x)的图象分别为曲线C1,C2.在C2上取点Pn(xn,yn)作x轴的垂线交C1于Qn,再过点Qn作y轴的垂线交C2于Pn+1(xn+1,yn+1)(n∈N*),且x1=1.
①用xn表示xn+1;
②设数列{xn}和{lnxn}的前n项和分别为Sn,Tn,求证:Sn﹣Tn+1>nln2.
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4 . 若实数、、满足,则称比远离.
(1)若比远离1且,求实数的取值范围;
(2)设,其中,求证:比更远离;
(3)若,试问:与哪一个更远离,并说明理由.
(1)若比远离1且,求实数的取值范围;
(2)设,其中,求证:比更远离;
(3)若,试问:与哪一个更远离,并说明理由.
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2020-07-16更新
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1577次组卷
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9卷引用:上海市进才中学2019-2020学年高二下学期期末数学试题
上海市进才中学2019-2020学年高二下学期期末数学试题上海市崇明区2020-2021学年高一上学期期中数学试题上海市崇明中学2021届高三上学期期中数学试题(已下线)第3章 不等式 单元综合检测(基础过关)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题08 一元二次函数、方程和不等式中的压轴题(二)-【尖子生专用】2021-2022学年高一数学考点培优训练(人教A版2019必修第一册)第3章 不等式(章末测试提高卷)-2021-2022学年高一数学同步单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题02 等式与不等式(模拟练)(已下线)上海高一上学期期中【压轴42题专练】(2)(已下线)高一上学期第一次月考解答题压轴题50题专练-举一反三系列
5 . 已知,,.求证:
(1);
(2).
(1);
(2).
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名校
解题方法
6 . 已知函数f(x)=|x﹣a|+|x+2|.
(1)若a=1.解不等式f(x)≤x2﹣1;
(2)若a>0,b>0,c>0.且f(x)的最小值为4﹣b﹣c.求证:.
(1)若a=1.解不等式f(x)≤x2﹣1;
(2)若a>0,b>0,c>0.且f(x)的最小值为4﹣b﹣c.求证:.
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2020-03-15更新
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593次组卷
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6卷引用:山西省五地市2019届高三上学期期末联考数学(文)试题
解题方法
7 . 对由和这两个数字组成的字符串,作如下规定:按从左向右的顺序,当第一个子串“”的最后一个所在数位是第(,且)位,则称子串“”在第位出现;再继续从第位按从左往右的顺序找子串“”,若第二个子串“”的最后一个所在数位是第位(其中且),则称子串“”在第位出现;……;如此不断地重复下去.如:在字符串中,子串“”在第位和第位出现,而不是在第位和第位出现.记在位由组成的所有字符串中,子串“”在第位出现的字符串的个数为.
(1)求的值;
(2)求证:对任意的正整数,是的倍数.
(1)求的值;
(2)求证:对任意的正整数,是的倍数.
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