1 . 设正整数
，集合
，对于集合
中的任意元素
和
，及实数
，定义：当且仅当
时
；
；
.
若的子集
满足：当且仅当
时，
，则称
为的完美子集.
(1)当
时，已知集合
，
.分别判断这两个集合是否为的完美子集，并说明理由；
(2)当时，已知集合
.若不是的完美子集，求
的值；
(3)已知集合
，其中
.若
对任意
都成立，判断是否一定为的完美子集.若是，请说明理由；若不是，请给出反例.
，集合，对于集合中的任意元素和，及实数，定义：当且仅当时；；.若
的子集满足：当且仅当时，，则称为的完美子集.(1)当
时，已知集合，.分别判断这两个集合是否为的完美子集，并说明理由；(2)当
时，已知集合.若不是的完美子集，求的值；(3)已知集合
，其中.若对任意都成立，判断是否一定为的完美子集.若是，请说明理由；若不是，请给出反例.
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2021-11-04更新
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772次组卷
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7卷引用：北京市海淀区2022届高三上学期期中练习数学试题
北京市海淀区2022届高三上学期期中练习数学试题北京市顺义区杨镇第一中学2023届高三上学期10月月考数学试题北京市汇文中学2023届高三上学期期中考试数学试题北京市东直门中学2022-02023学年高一下学期期中考试数学试题（已下线）高一上学期期中考试解答题压轴题50题专练-举一反三系列（已下线）单元高难问题01集合中的新定义问题-【倍速学习法】（人教A版2019必修第一册）北京市陈经纶中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷
2 . 已知集合
，
，若
中元素的个数为
，且存在
，
，使得
，则称是的
子集.
(1)若
，写出的所有
子集；
(2)若为的子集，且对任意的
，
，存在
，使得
，求的值；
(3)若
，且的任意一个元素个数为的子集都是的子集，求的最小值.
，，若中元素的个数为，且存在，，使得，则称是的子集.(1)若
，写出的所有子集；(2)若
为的子集，且对任意的，，存在，使得，求的值；(3)若
，且的任意一个元素个数为的子集都是的子集，求的最小值.
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3 . 给定整数，有
个实数元素的集合
，定义其相伴数集
，如果
，则称集合为一个元规范数集．（注：
表示数集
中的最小数）．对于集合
，则（ ）
，有个实数元素的集合，定义其相伴数集，如果，则称集合为一个元规范数集．（注：表示数集中的最小数）．对于集合，则（ ）A． 是规范数集， 不是规范数集 | B．是规范数集，是规范数集 |
| C．不是规范数集，是规范数集 | D．不是规范数集，不是规范数集 |
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4 . 设集合
均为实数集
的子集，记
.
(1)已知
，试用列举法表示
；
(2)设
，当
且
时，曲线
的焦距为
，如果
，
，设中的所有元素之和为
，求的值；
（3）在（2）的条件下，对于满足
，且
的任意正整数
，不等式
恒成立， 求实数的最大值.
均为实数集的子集，记.(1)已知
，试用列举法表示；(2)设
，当且时，曲线的焦距为，如果，，设中的所有元素之和为，求的值；（3）在（2）的条件下，对于满足
，且的任意正整数，不等式恒成立， 求实数的最大值.
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5 . 定义全集
的子集的特征函数
，这里
表示在全集中的补集，那么对于集合、
，下列所有正确说法的序号是______ .
（1）
（2）
（3）
（4）
的子集的特征函数，这里表示在全集中的补集，那么对于集合、，下列所有正确说法的序号是（1）
（2）（3）
（4）
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2020-02-23更新
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1063次组卷
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4卷引用：上海市七宝中学、松江一中、松江二中2024届高三上学期11月联考数学试题
上海市七宝中学、松江一中、松江二中2024届高三上学期11月联考数学试题湖南省衡阳县创新实验班2019-2020学年高一上学期期末数学试题重庆市万州二中教育集团2022-2023学年高一上学期第一次质量检测数学试题（已下线）高一上学期期中考试填空题压轴题50题专练-举一反三系列
6 . 对非空数集，，定义
，记有限集
的元素个数为
.
（1）若
，
，求
，
，
；
（2）若
，
，
，当最大时，求中最大元素的最小值；
（3）若
，
，求的最小值.
，，定义，记有限集的元素个数为.（1）若
，，求，，；（2）若
，，，当最大时，求中最大元素的最小值；（3）若
，，求的最小值.
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2020-11-02更新
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950次组卷
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6卷引用：北京市人大附中2021届高三年级10月数学月考试题
7 . 已知数列
满足：对任意的
，若
，则
，且
，设集合
，集合中元素最小值记为
，集合中元素最大值记为
．
（1）对于数列：
，写出集合
及
；
（2）求证：不可能为18；
（3）求的最大值以及的最小值．
满足：对任意的，若，则，且，设集合，集合中元素最小值记为，集合中元素最大值记为．（1）对于数列：
，写出集合及；（2）求证：
不可能为18；（3）求
的最大值以及的最小值．
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8 . 已知
（），对于
，
，
，定义A与之间的距离为
.
(1)若，
，写出一组，
的值，使得
；
(2)证明：对于任意的，，
，
；
(3)若
，若
，求所有
之和.
（），对于，，，定义A与之间的距离为.(1)若
，，写出一组，的值，使得；(2)证明：对于任意的
，，，；(3)若
，若，求所有之和.
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9 . 设为正整数，区间
（其中
，
）同时满足下列两个条件：
①对任意
，存在
使得
；
②对任意
，存在，使得
（其中
）．
（Ⅰ）判断
能否等于
或
；（结论不需要证明）．
（Ⅱ）求的最小值；
（Ⅲ）研究是否存在最大值，若存在，求出的最大值；若不存在，说明理由．
为正整数，区间（其中，）同时满足下列两个条件：①对任意
，存在使得；②对任意
，存在，使得（其中）．（Ⅰ）判断
能否等于或；（结论不需要证明）．（Ⅱ）求
的最小值；（Ⅲ）研究
是否存在最大值，若存在，求出的最大值；若不存在，说明理由．
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2020-05-12更新
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914次组卷
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2卷引用：2020届北京市西城区高三诊断性考试（二模）数学试题
名校
10 . 设为正整数，集合
. 任取集合A中的
个元素（可以重复）
，
，
，
，其中
.
(1)若
，
，直接写出
；
(2)对于
，
，
，证明：
；
(3)对于某个正整数，若集合A满足：对于A中任意
个元素
，都有
，则称集合A具有性质
. 证明：若
，集合A具有性质
，则
，集合A都具有性质.
为正整数，集合. 任取集合A中的个元素（可以重复），，，，其中.(1)若
，，直接写出；(2)对于
，，，证明：；(3)对于某个正整数
，若集合A满足：对于A中任意个元素，都有，则称集合A具有性质. 证明：若，集合A具有性质，则，集合A都具有性质.
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