名校
1 . 设集合中至少有两个元素,且S,T满足:
①对于任意,若,都有;
②对于任意,若,则.
(1)分别对和,求出对应的;
(2)如果当S中恰有三个元素时,中恰有4个元素,证明:S中最小的元素是1;
(3)如果S恰有4个元素,求的元素个数.
①对于任意,若,都有;
②对于任意,若,则.
(1)分别对和,求出对应的;
(2)如果当S中恰有三个元素时,中恰有4个元素,证明:S中最小的元素是1;
(3)如果S恰有4个元素,求的元素个数.
您最近一年使用:0次
2022-11-07更新
|
597次组卷
|
3卷引用:北京师范大学第二附属中学2023解高三上学期期中考试数学试题
名校
2 . 已知集合,其中,由中的元素构成两个相应的集合:,.其中是有序数对,集合和中的元素个数分别为和.若对于任意的,总有,则称集合具有性质.
(1)若,写出相应的集合和,求对应的和的值.
(2)检验集合与是否具有性质并对其中具有性质的集合,写出相应的集合和.
(3)对任何具有性质的集合,证明.
(1)若,写出相应的集合和,求对应的和的值.
(2)检验集合与是否具有性质并对其中具有性质的集合,写出相应的集合和.
(3)对任何具有性质的集合,证明.
您最近一年使用:0次
3 . 已知集合,设A是S的至少含有两个元素的子集,对于A中的任意两个不同的元素,若都不能整除,则称集合A是S的“好子集”.
(1)分别判断数集与是否是集合S的“好子集”,并说明理由;
(2)证明:若A是S的“好子集”,则对于A中的任意两个不同的元素x,,都有;
(3)求集合S的“好子集”A所含元素个数的最大值.
(1)分别判断数集与是否是集合S的“好子集”,并说明理由;
(2)证明:若A是S的“好子集”,则对于A中的任意两个不同的元素x,,都有;
(3)求集合S的“好子集”A所含元素个数的最大值.
您最近一年使用:0次
名校
4 . 对于集合,定义,设.
(1)设,,求,;
(2)若是S的子集且,求满足条件的的个数;
(3)设是正整数,若对S的任意一个元子集,都有,求的最小值.
(1)设,,求,;
(2)若是S的子集且,求满足条件的的个数;
(3)设是正整数,若对S的任意一个元子集,都有,求的最小值.
您最近一年使用:0次
名校
5 . 对正整数,记,.
(1)用列举法表示集合;
(2)求集合中元素的个数;
(3)若集合A中任意两个元素之和都不是整数的平方,则称A为“稀疏集”.已知集合能分成两个不相交的稀疏集的并集,求的最大值.
(1)用列举法表示集合;
(2)求集合中元素的个数;
(3)若集合A中任意两个元素之和都不是整数的平方,则称A为“稀疏集”.已知集合能分成两个不相交的稀疏集的并集,求的最大值.
您最近一年使用:0次
6 . 已知集合,,若中元素的个数为,且存在,,使得,则称是的子集.
(1)若,写出的所有子集;
(2)若为的子集,且对任意的,,存在,使得,求的值;
(3)若,且的任意一个元素个数为的子集都是的子集,求的最小值.
(1)若,写出的所有子集;
(2)若为的子集,且对任意的,,存在,使得,求的值;
(3)若,且的任意一个元素个数为的子集都是的子集,求的最小值.
您最近一年使用:0次
名校
7 . 已知集合,对于,定义A与B之间的距离:.若,则称A,B相关,记为.若中不同的元素,满足,则称为中的一个闭环.
(1)请直接写出中的一个闭环;
(2)若为中的一个闭环,证明:m为偶数;
(3)若为中的一个闭环,求m的最大值.
(1)请直接写出中的一个闭环;
(2)若为中的一个闭环,证明:m为偶数;
(3)若为中的一个闭环,求m的最大值.
您最近一年使用:0次
8 . 已知集合.对集合A中的任意元素,定义,当正整数时,定义(约定).
(1)若,求;
(2)若满足,且,求的所有可能结果;
(3)是否存在正整数n使得对任意都有?若存在,求出n的所有取值;若不存在,说明理由.
(1)若,求;
(2)若满足,且,求的所有可能结果;
(3)是否存在正整数n使得对任意都有?若存在,求出n的所有取值;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
2022-07-10更新
|
366次组卷
|
2卷引用:北京十二中2021-2022学年高二下学期期末练习数学试题
解题方法
9 . 已知集合.对集合A中的任意元素,定义,当正整数时,定义(约定).
(1)若,求和;
(2)若满足且,求的所有可能结果;
(3)是否存在正整数n使得对任意都有?若存在,求出n的所有取值;若不存在,说明理由.
(1)若,求和;
(2)若满足且,求的所有可能结果;
(3)是否存在正整数n使得对任意都有?若存在,求出n的所有取值;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
2022-05-17更新
|
1477次组卷
|
4卷引用:北京市朝阳区2022届高三二模数学试题
10 . 已知(),对于,,,定义A与之间的距离为.
(1)若,,写出一组,的值,使得;
(2)证明:对于任意的,,,;
(3)若,若,求所有之和.
(1)若,,写出一组,的值,使得;
(2)证明:对于任意的,,,;
(3)若,若,求所有之和.
您最近一年使用:0次