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解析
| 共计 142 道试题
1 . 国家射箭女队的某优秀队员射箭一次,击中环数的概率统计如下:
命中环数10环9环8环7环
概率0.300.320.200.10
若该射箭队员射箭一次,求:
(1)射中9环或10环的概率;
(2)至少射中8环的概率;
(3)射中不足8环的概率.
2021-11-22更新 | 298次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市三锋教研联盟2021-2022学年高二上学期期中联考数学试题
2 . 良好的体育锻炼习惯,对学生的学习和生活都非常有益.某校为了解学生的课外体育锻炼时间情况,在全体学生中随机抽取了200名学生进行调查,并将数据分成六组,得到如图所示的频率分布直方图.将平均每天课外体育锻炼时间在上的学生评价为锻炼达标,将平均每天课外体育锻炼时间在上的学生评价为锻炼不达标.

(1)估计这200名学生每天课外体育锻炼时间的中位数与平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)在上述锻炼达标的学生中按分层抽样的方法抽取8名,再从这8名同学中随机抽取2名,求这两名同学中至少有一名每天体育锻炼时间在的概率.
2021-10-25更新 | 0次组卷 | 3卷引用:浙江省杭州“六县九校”联盟2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题
3 . 某学校有40名高中生参加足球特长生初选,第一轮测身高和体重,第二轮足球基础知识问答,测试员把成绩(单位:分)分组如下:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,得到频率分布直方图如图所示:

(1)求出的值并根据频率分布直方图估计成绩的中位数和平均数;
(2)用分层抽样的方法从成绩在第3,4,5组的高中生中抽取6名组成一个小组,若再从这6人中随机选出2人担任小组负责人,求这2人来自第3,4组各1人的概率.
2021-10-01更新 | 690次组卷 | 1卷引用:浙江省台州市天台中学2021-2022学年高二上学期返校考试数学试题
4 . 现有两个红球(记为),两个白球(记为),采用不放回简单随机抽样从中任意抽取两球.
(1)写出试验的样本空间;
(2)求恰好抽到一个红球一个白球的概率.
2021-09-14更新 | 926次组卷 | 7卷引用:浙江省台州市书生中学2022-2023学年高二上学期第三次月考数学试题
5 . 一个袋子中装有5个形状、大小完全相同的球,其中红球1个、白球3个、黑球1个,现在从袋子中抽取球,每次随机取出一个,抽取这些球的时候,无法看到球的颜色.
(1)现从袋子中无放回地取球两次,求取出的球都是白球的概率;
(2)现在有放回地取球两次,规定取出一个红球记1分,取出一个白球记2分,取出一个黑球记3分,求取出两球后得分之和为4分的概率.
2021-09-05更新 | 620次组卷 | 4卷引用:浙江省精诚联盟2021-2022学年高二上学期返校考试数学试题
20-21高一下·江苏南通·阶段练习
6 . 一个盒中装有编号分别为的四个形状大小完全相同的小球.
(1)从盒中任取两球,列出所有的基本事件,并求取出的球的编号之和大于的概率;
(2)从盒中任取一球,记下该球的编号,将球放回,再从盒中任取一球,记下该球的编号,列出所有的基本事件,并求的概率.
7 . 用分层随机抽样从某校高一年级学生的数学期末成绩(满分为100分,成绩都是整数)中抽取一个样本量为100的样本,其中男生成绩数据40个,女生成绩数据60个,再将40个男生成绩样本数据分为6组:,绘制得到如图所示的频率分布直方图.
   
(1)估计男生成绩样本数据的第80百分位数;
(2)在区间内的两组男生成绩样本数据中,随机抽取两个进调查,求调查对象来自不同分组的概率;
(3)已知男生成绩样本数据的平均数和方差分别为71和187.75,女生成绩样本数据的平均数和方差分别为73.5和119,求总样本的平均数和方差.
8 . 首次实施新高考的八省(市)于2021年1月23日统一举行了新高考适应性考试,在联考结束后,根据联考成绩,考生可了解自己的学习情况,作出升学规划,决定是否参加强基计划.在本次适应性考试中,某学校为了解高三学生的联考情况,随机抽取了100名学生的联考数学成绩作为样本,并按照分数段分组,绘制了如图所示的频率分布直方图.

(Ⅰ)求出图中的值并估计本次考试及格率(“及格率”指得分为90分及以上的学生所占比例);
(Ⅱ)估计该校学生联考数学成绩的第80百分位数;
(Ⅲ)估计该校学生联考数学成绩的众数、平均数.
9 . 某高中为了解全校高一学生的身高,随机抽取40个学生,将学生的身高分成4组:),,进行统计,画出如图所示的频率分布直方图.

(1)求频率分布直方图中的值;
(2)求高一学生身高的平均数和中位数的估计值.
10 . 统计某班级名学生数学期末考试成绩(单位:分)的频率频率分布直方图如图所示:

(1)分别求出成绩落在中的学生人数;
(2)从成绩在的学生中按照分层抽样的方法抽取人参加全校数学文化知识竞赛,如果有人获奖,求这人的成绩都在中的概率.
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