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解析
| 共计 9 道试题
单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 如图是求的程序框图,图中空白框中应填入

A.A=B.A=C.A=D.A=
2019-06-09更新 | 29410次组卷 | 49卷引用:甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期开学考试数学试题
2 . 下图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则的值分别为

A.5,5B.3,5C.3,7D.5,7
2019-09-23更新 | 5236次组卷 | 70卷引用:甘肃省临夏州临夏中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题
3 . 某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图:

(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;
(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数,并将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表:
超过不超过
第一种生产方式
第二种生产方式
(3)根据(2)中的列联表,能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异?
附:

2018-06-09更新 | 40228次组卷 | 91卷引用:【市级联考】甘肃省酒泉地区普通高中五校联考2019届高三上学期月考数学试题
4 . 下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额(单位:亿元)的折线图.

   

       为了预测该地区2018年的环境基础设施投资额,建立了与时间变量的两个线性回归模型.根据2000年至2016年的数据(时间变量的值依次为)建立模型①:;根据2010年至2016年的数据(时间变量的值依次为)建立模型②:
       (1)分别利用这两个模型,求该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值;
       (2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.
2018-06-09更新 | 35468次组卷 | 72卷引用:甘肃省临夏州临夏中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题
单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校

5 . 为计算,设计了下面的程序框图,则在空白框中应填入

   

A.
B.
C.
D.
2018-06-09更新 | 26486次组卷 | 64卷引用:甘肃省临夏州临夏中学2018-2019学年高一下学期第一次月考数学试题
6 . 右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入分别为14,18,则输出的( )

A.0B.2C.4D.14
2019-01-30更新 | 10602次组卷 | 72卷引用:甘肃省天水市第一中学2019届高三一轮复习第六次质量检测数学(理)试题
单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
7 . 如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图,正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是
A.B.C.D.
2017-08-07更新 | 24601次组卷 | 88卷引用:甘肃省庆阳市宁县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题
8 . 我国上是世界严重缺水的国家,城市缺水问题较为突出,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定一个合理的居民月用水量标准(吨),用水量不超过的部分按平价收费,超过的部分按议价收费,为了了解全市民月用水量的分布情况,通过抽样,获得了100位居民某年的月用水量(单位:吨),将数据按照分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
   
1)求直方图中的值;
2)已知该市有80万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;
3)若该市政府希望使的居民每月的用水量不超过标准(吨),估计的值,并说明理由.
2017-02-24更新 | 832次组卷 | 16卷引用:【市级联考】甘肃省白银市(学科基地命制)2019届高三模拟(5月)数学(文)试题
9 . 随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长.设某地区城乡居民人民币储蓄存款(年底余额)如下表:
年份
2010
2011
2012
2013
2014
时间代号
1
2
3
4
5
储蓄存款(千亿元)
5
6
7
8
10

(Ⅰ)求y关于t的回归方程
(Ⅱ)用所求回归方程预测该地区2015年()的人民币储蓄存款.
附:回归方程
2016-12-03更新 | 4122次组卷 | 23卷引用:甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学2018-2019学年高一下学期期末考试数学试题
共计 平均难度:一般