1 . 在等差数列
中，填写下表：
思考填表过程，你能得出什么结论？
中，填写下表：题号 |
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（1） | 8 |
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| |
（2） | 2 | 9 | 18 | |
（3） |
| 30 |
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（4） | 3 | 2 | 21 |
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2023-10-10更新
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157次组卷
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2卷引用：北师大版（2019）选择性必修第二册课本例题2.1 等差数列的概念及其通项公式
2 . 在等比数列中，填写下表．
中，填写下表．题号 |
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（1） | 3 |
|
| |
（2） |
| 4 |
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（3） | 4 | 4 | 256 | |
（4） | 3 | 5 | 48 | |
（5） | 3 | 2 | 24 |
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2023-10-11更新
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21次组卷
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2卷引用：北师大版（2019）选择性必修第二册课本例题3.1 等比数列的概念及其通项公式
23-24高二上·全国·课后作业
3 . 根据通项公式
，填写下表：
，填写下表：n | 1 | 2 | 3 | … | 11 | … | … | ||
 | … | … | 128 | … | 602 |
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4 . 画出下列函数的图象，并分别确定使
的实数x的取值范围：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
的实数x的取值范围：(1)
；(2)
；(3)
；(4)
．
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2023-10-07更新
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87次组卷
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3卷引用：4.2 一元二次不等式及其解法
5 . 已知数列的通项公式是
，画出该数列的图象．并根据图象，判断从第几项起，这个数列是递增的．
的通项公式是，画出该数列的图象．并根据图象，判断从第几项起，这个数列是递增的．
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23-24高二上·全国·课后作业
6 . 已知数列的通项公式为
，画出该数列的图象，并判断该数列是否有最大项，若有，指出第几项最大；若没有，试说明理由．
的通项公式为，画出该数列的图象，并判断该数列是否有最大项，若有，指出第几项最大；若没有，试说明理由．
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23-24高二上·全国·课后作业
7 . 已知
，
为等差数列的图象上的两点．
(1)求数列的通项公式；
(2)画出数列的图象；
(3)判断数列的单调性．
，为等差数列的图象上的两点．(1)求数列
的通项公式；(2)画出数列
的图象；(3)判断数列
的单调性．
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解题方法
8 . 已知数列是等差数列，其中
，
．
(1)求数列的通项公式，并画出它的图象．
(2)数列从哪一项开始小于0．
(3)求数列前n项和的最大值，并求出对应n的值．
是等差数列，其中，．(1)求数列
的通项公式，并画出它的图象．(2)数列
从哪一项开始小于0．(3)求数列
前n项和的最大值，并求出对应n的值．
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9 . 已知等差数列的通项公式为
．
(1)求首项
和公差
；
(2)画出数列的图象；
(3)判断数列的增减性．
．(1)求首项
和公差；(2)画出数列
的图象；(3)判断数列
的增减性．
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2023-10-10更新
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445次组卷
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4卷引用：5.2.1等差数列（分层练习，9大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）
（已下线）5.2.1等差数列（分层练习，9大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）1.2.1 等差数列的概念及其通项公式8种常见考法归类（2）北师大版（2019）选择性必修第二册课本例题2.1 等差数列的概念及其通项公式北师大版（2019）选择性必修第二册课本习题第一章2.1 等差数列的概念及其通项公式
解题方法
10 . 已知
，画出该数列的图象，并求数列的最小项．
，画出该数列的图象，并求数列的最小项．
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