名校
1 . 已知
，且
，则
的取值范围是______ ．
，且，则的取值范围是
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2023-07-08更新
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1370次组卷
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8卷引用：3.1 不等式的基本性质（5大题型）-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）
（已下线）3.1 不等式的基本性质（5大题型）-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）（已下线）3.1 不等式的基本性质（2）-【帮课堂】（苏教版2019必修第一册）广东省揭阳市2022-2023学年高一下学期期末数学试题（已下线）2.1 等式性质与不等式性质精讲-【题型分类归纳】山东省临沂市莒南第一中学2023-2024学年高一上学期9月月考数学试题山东省泰安市新泰市新泰市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题（已下线）第二章 一元二次函数、方程和不等式-单元速记·巧练（人教A版2019必修第一册）广东省湛江市第二十一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
名校
解题方法
2 . 若
，则下列不等式中正确的有（ ）
，则下列不等式中正确的有（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-06-29更新
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717次组卷
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2卷引用：江苏省淮安市2022-2023学年高二下学期期末数学试题
3 . 柯西不等式是数学家柯西（Cauchy）在研究数学分析中的“流数”问题时得到的一个重要不等式,而柯西不等式的二维形式是同学们可以利用向量工具得到的:已知向量
,
,由
得到
,当且仅当
时取等号.现已知
,
,
,则
的最大值为（ ）
,,由得到,当且仅当时取等号.现已知,,,则的最大值为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2023-06-27更新
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514次组卷
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5卷引用：江苏省盐城市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
江苏省盐城市2022-2023学年高一下学期期末数学试题【江苏专用】专题04平面向量(第二部分)-高一下学期名校期末好题汇编广东省珠海东方外语实验学校2022-2023学年高一下学期期末数学试题（已下线）模块4 二模重组卷 第6套 复盘卷（已下线）拔高点突破02 柯西不等式、反柯西不等式与权方和不等式（十一大题型）
11-12高一·黑龙江绥化·期末
4 . 已知 
，且
，则（ ）
，且，则（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2023-06-26更新
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1125次组卷
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18卷引用：江苏省扬州市高邮中学2020-2021学年高二上学期9月月考数学试题
江苏省扬州市高邮中学2020-2021学年高二上学期9月月考数学试题（已下线）2011-2012学年黑龙江省庆安三中高一期末考试文科数学（已下线）2011-2012学年山东省济宁市曲阜一中高一上学期期末模拟考试数学（已下线）2014年高考数学全程总复习课时提升作业三十五第六章第一节练习卷（已下线）考点06+指数与指数函数-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学（人教B版2019）（已下线）2.1 等式性质与不等式性质（同步练习）-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂（人教A版2019必修第一册） 河南省扶沟县第二高级中学2021-2022学年高一上学期第二次考试数学试题广东省广州市真光中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题1993年普通高等学校招生考试数学（理）试题（旧高考）1993年普通高等学校招生考试数学（文）试题（旧高考）1993年普通高等学校招生考试数学（理）试题（新高考）1993年普通高等学校招生考试数学（文）试题（新高考）四川省成都市成都市石室中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题宁夏固原市第五中学2024届高三上学期第一次月考数学（文）试题四川省江油市太白中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学文科试题四川省绵阳市三台县三台中学校2023-2024学年高三上学期第二学月测试数学（文）试题四川省绵阳市江油市太白中学2024届高三上学期12月月考数学（文）试题（已下线）考点6 等式性质与不等式性质 --2024届高考数学考点总动员【讲】
名校
解题方法
5 . 下列结论中，所有正确的结论是（ ）．
A．若 ，则 | B．若实数a、b、 ，则 |
C． | D．若实数a， ， ，则 |
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2023-06-24更新
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259次组卷
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2卷引用：江苏省南通市如皋市2022-2023学年高二下学期期末模拟数学试题
名校
解题方法
6 . 已知
，
，
为不全相等的实数，
，
，那么
与
的大小关系是（ ）
，，为不全相等的实数，，，那么与的大小关系是（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2023-06-22更新
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1054次组卷
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15卷引用：第08讲 不等式的基本性质-【暑假自学课】（苏教版2019必修第一册）
（已下线）第08讲 不等式的基本性质-【暑假自学课】（苏教版2019必修第一册）（已下线）3.1 不等式的基本性质（5大题型）-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：滚动习题第二章 推理与证明[范围2.1～2.2]辽宁省盘锦市第二高级中学2019-2020学年高一上学期第一阶段考试数学试题内蒙古开鲁县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学（理）试题（已下线）【师说智慧课堂】2.1.1 等式性质与不等式性质（一）检测题黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第一中学2021-2022学年高一上学期9月月考数学试题辽宁省抚顺市抚顺县高级中学校2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题（已下线）专题01 等式性质与不等式性质-2021-2022学年高一《新题速递·数学》（人教A版2019）（已下线）2.2.1 不等式及其性质（已下线）第二章 一元二次函数、方程和不等式 章末重难点归纳总结-《一隅三反》（已下线）2.1 等式性质与不等式性质（AB分层训练）-【冲刺满分】（已下线）专题2.1 等式性质与不等式性质-举一反三系列吉林省长春市第二中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题（已下线）单元提升卷02 不等式
7 . 不等式
的解集是（ ）
的解集是（ ）A． 或 | B．或 |
C． | D． |
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2023-06-22更新
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902次组卷
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4卷引用：专题03 不等式2-【寒假自学课】（苏教版2019）
（已下线）专题03 不等式2-【寒假自学课】（苏教版2019）2023年7月浙江省杭州市普通高中学业水平合格考试模拟数学试题（已下线）专题2-1 不等式解法18种题型归类（2） --【巅峰课堂】题型归纳与培优练浙江省杭州市“桐·浦·富·兴”教研联盟2023-2024学年高二下学期6月学考模拟数学试题
名校
8 . 下列说法正确的是（ ）
A．若 ，则 |
B．若，则 |
C．若 ，则 |
D．若 ，则 |
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2023-06-20更新
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2205次组卷
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13卷引用：3.1 不等式的基本性质（5大题型）-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）
（已下线）3.1 不等式的基本性质（5大题型）-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）江苏省连云港市灌南高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题江苏省连云港市2023-2024学年高一上学期第一次学情检测数学试卷云南省红河哈尼族彝族自治州2022-2023学年高一上学期期末统一检测数学试题贵州省贵阳市清镇市2022-2023学年高二下学期期末数学试题（已下线）第二章 一元二次函数、方程和不等式 章末重难点归纳总结-《一隅三反》（已下线）2.1 等式性质与不等式性质精讲-【题型分类归纳】（已下线）2.1 等式性质与不等式性质（重难点突破）-【冲刺满分】河南省开封市求实高级中学2023-2024学年高一上学期9月月考数学试题辽宁省鞍山市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题（已下线）第03讲 第二章 一元二次函数、方程和不等式章节综合测试-【练透核心考点】湖南省长沙市平高集团六校联考2023-2024学年高一上学期期中联考数学试卷浙江省杭州之江高级中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
9 . 已知x，
，x＋2y＝1，则
的最小值（ ）
，x＋2y＝1，则的最小值（ ）| A．8 | B．9 | C．10 | D．11 |
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2023-06-18更新
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2381次组卷
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7卷引用：第3章：不等式章末综合检测卷-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）
（已下线）第3章：不等式章末综合检测卷-【题型分类归纳】（苏教版2019必修第一册）江西省景德镇市2022-2023学年高一上学期11月期中质量检测数学试题（已下线）2.2 基本不等式（精讲）-《一隅三反》（已下线）2.2 基本不等式（AB分层训练）-【冲刺满分】（已下线）2.2.4 均值不等式及其应用（第2课时）（分层练习）-高一数学同步精品课堂（人教B版2019必修第一册）江西省宜春市百树学校2023-2024学年高一上学期9月月考数学试卷安徽省淮北市实验高级中学2023~2024学年高一上学期第三次月考数学试卷
名校
10 . 用数学归纳法证明：
，从
到
时，不等式左边需增加的代数式为__________ .
，从到时，不等式左边需增加的代数式为
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2023-06-14更新
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307次组卷
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5卷引用：第8课时 课前 数学归纳法（选）
第8课时 课前 数学归纳法（选）上海市建平中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题（已下线）4.4 数学归纳法(五大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020选择性必修第一册）（已下线）4.4 数学归纳法（6大题型）精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练（人教A版2019选择性必修第二册） （已下线）4.4数学归纳法——随堂检测
